【正文】 內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。一旦發(fā)生雷擊，全面負責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。防雷的應(yīng)急預(yù)案5以預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實際，特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：組員：（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：全面負責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。四、防雷減災(zāi)監(jiān)測巡視制度（一）主動從廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信息、12121氣象臺及時了解雷電災(zāi)害預(yù)警信息，定期組織開展本各部門防雷安全工作檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并做好督促落實工作。防雷減災(zāi)搶險隊隊長：總經(jīng)辦主任副隊長：生產(chǎn)部部長成員：生產(chǎn)部主管、班長三、認真落實防雷減災(zāi)安全措施（一）根據(jù)本各部門建筑物和有關(guān)設(shè)施的具體情況，由設(shè)備主管部門請市避雷裝置安全檢測中心，并組織相關(guān)部門負責(zé)人，按照有關(guān)專業(yè)防雷設(shè)計規(guī)范選用和安裝防雷裝置，對現(xiàn)有避雷針、避雷帶的狀況與屋頂金屬物的連接情況、引下線是否有斷裂或銹蝕、接地裝置附近土壤是否有沉降現(xiàn)象、排（下）水管線是否堵塞等經(jīng)常進行安檢。（三）組建防雷減災(zāi)搶險隊。根據(jù)雷雨的預(yù)報和實際情況，決定、發(fā)布本預(yù)案啟動時間、截止時間并組織實施。二、組織機構(gòu)（一）成立防雷減災(zāi)應(yīng)急小組組長：總經(jīng)理助理副組長：設(shè)備部部長成員：各部門部長、主管（二）職責(zé)按照防雷減災(zāi)工作的有關(guān)法律法規(guī)要求，加強管理。防雷的應(yīng)急預(yù)案4一、總則（一）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國氣象法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，貫徹落實“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，按照防雷減災(zāi)工作的有關(guān)法律法規(guī)要求，特制定本預(yù)案。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。實行責(zé)任追究。如雷擊建筑物致使受損嚴重的，應(yīng)通知有關(guān)部門進行安全性鑒定評估。參加搶險救援工作人員，在事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應(yīng)當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。較大雷電災(zāi)害事故，校園應(yīng)當在事故發(fā)生后第一時間將事故發(fā)生的時間、地點、起因、后果、已采取措施等情況報告區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。當被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時，應(yīng)采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救，同時盡快撥打120請求救助。有傷亡、火災(zāi)、爆炸時，應(yīng)當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。（5）建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設(shè)施，并采取有效措施消除隱患。（3）定期對校園校舍、圍墻的電路進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保當雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。（2）自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務(wù)，取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。（1）按規(guī)定安裝防雷電設(shè)施，制定防雷電裝置檢查維護制度，安排具有防雷和電氣知識的人員負責(zé)日常檢查維護工作。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓(xùn)，努力提高校園防雷電工作能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結(jié)合起來，多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開展應(yīng)急預(yù)案演練，舉辦防雷電知識講座，開展防雷電知識咨詢，掌握雷電突發(fā)時的各種防范方式。把防雷電工作納入校園重要議事日程，針對季節(jié)性特點，積極研究防范措施，落實防雷電工作預(yù)案。（4）后勤保障組：職責(zé)：負責(zé)保障處置現(xiàn)場的車輛調(diào)動、人員調(diào)集和工具、設(shè)備物資的供應(yīng)。（2）現(xiàn)場處置組：職責(zé)：及時調(diào)查收集事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告；疏散人員，清理現(xiàn)場，搶救傷員，盡量把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場情況，及時保護好各種證據(jù)。當事故發(fā)生時，下達啟動防雷電應(yīng)急預(yù)案命令，依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令、組織指揮處置工作。制定應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急機制。為了防御、避免和減輕雷電災(zāi)害，保證校園師生的生命和校園設(shè)備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災(zāi)害造成的的傷害事故，本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則，根據(jù)教育部、中國氣象局關(guān)于防御氣象災(zāi)害的有關(guān)文件精神，以及福建省《防雷減災(zāi)管理辦法》細則和我校園實際，制定本預(yù)案。遇重大問題，在及時處理的同時，及時向上級教育主管部門報告。在戶外活動的，教師要立即組織學(xué)生迅速躲入有防雷設(shè)施保護的建筑物內(nèi)。開展防雷安全知識教育，提高師生防雷安全的認識和防護能力。二是室內(nèi)防雷：關(guān)閉門窗，遠離墻體、管道、金屬物件，居于室內(nèi)中央，不能赤腳著地或地板；關(guān)閉所有用電器電源和接打有線電話。針對以上注意以下幾個環(huán)節(jié)。直擊雷是指雷電直接擊在建筑物地面以上的任何部分，產(chǎn)生電效應(yīng)、熱效應(yīng)及機械力。組長：李晉亮副組長：組員：各班主任三、預(yù)防辦法和措施認真檢查已安裝的避雷設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。一、指導(dǎo)思想本著“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。四、工作要求：思想上要高度重視，要本著對黨和人民事業(yè)負責(zé)的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備；工作上要抓好落實，分工職責(zé)明確，物資儲備到位；組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。檢查電路設(shè)備，防止因淋水引發(fā)事故；成立防洪搶險突擊隊，落實人員和職責(zé)，準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具；學(xué)校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救、逃生演練。防雷的應(yīng)急預(yù)案1為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，確保師生的人身和校園財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。第一篇：防雷的應(yīng)急預(yù)案（通用）防雷的應(yīng)急預(yù)案（通用6篇）在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是小編整理的防雷的應(yīng)急預(yù)案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。一、成立防強降雨防洪水領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王松新副組長：組員：二、準備工作：學(xué)校在暴雨來臨之前，仔細檢查校舍狀況，看屋面是否漏水，墻體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設(shè)施，有問題及時維修，各班班主任要認真檢查教室門窗是否關(guān)閉，電源是否切斷；對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆；檢查學(xué)校周邊環(huán)境，防止因外部原因造成校內(nèi)事故。三、應(yīng)急措施：關(guān)注天氣預(yù)報，如遇惡劣天氣或進入汛期各學(xué)校必須安排24小時值班，所有人員保持通訊24小時暢通，以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調(diào)配；暴雨時段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當頻繁地在學(xué)校各處巡視，要重點巡查學(xué)校的排水情況、電路運行情況、隱患部位，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告，啟動應(yīng)急程序；強雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化、遠程教育設(shè)備的防雷電工作；一旦校舍出現(xiàn)險情，迅速組織學(xué)生有序疏散、轉(zhuǎn)移至安全地帶，教師要首先保證學(xué)生人身安全；及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關(guān)部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路況，如果道路損毀或存在安全隱患學(xué)生不能回家，學(xué)校應(yīng)妥善安置學(xué)生，并及時聯(lián)系家長；按照政府的統(tǒng)一安排，組織人員做好堵閘防汛任務(wù)。防雷的應(yīng)急預(yù)案2為了防御、避免和減輕雷電災(zāi)害，保證校園師生的生命和校園設(shè)備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災(zāi)害造成的的傷害事故，保證學(xué)校正常工作，特制定本預(yù)案。二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)機構(gòu)為了加大對雨季雷電災(zāi)害的防范力度，加大領(lǐng)導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早防治，特成立防雷電安全領(lǐng)導(dǎo)小組。建筑物防雷設(shè)施包括對直擊雷（含側(cè)擊雷）、雷電感應(yīng)和雷電波侵入的防護三大部分。直擊雷防護設(shè)施主要是保護建筑物本身不受損壞，以及減弱雷擊時巨大的雷電流沿建筑物泄入大地時，對建筑物空間產(chǎn)生的各種影響；雷電感應(yīng)是指雷電放電時，在附近導(dǎo)體上產(chǎn)生的靜電感應(yīng)和電磁感應(yīng)，它可能使金屬部件之間產(chǎn)生火花；雷電波侵入指由于雷電對架空線路或金屬管道的作用，雷電波可能沿著這些管線侵入屋內(nèi)，危及人身安全或損壞設(shè)備。一是建筑物防雷：檢查防雷設(shè)施設(shè)備是否完善完好，建筑物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。三是室外防雷：遠離高大建筑、山頂、大樹、塔等，選擇干燥低地處，兩腳并攏蹲下，不能赤腳著地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機、刀具等）；不能接打無線電話。四、學(xué)校采取的應(yīng)急措施加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、班隊課等多種形式和手段，對教師、學(xué)生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育當暴雨來臨時，學(xué)校安全管理員要迅速切斷校園總電源。發(fā)生雷電時，教師要安撫學(xué)生情緒，冷靜觀察周圍環(huán)境并迅速采取應(yīng)對措施，讓學(xué)生雙腿并攏蹲下，頭伏在膝蓋上，雙手抱膝，不能跪下或臥倒。認真做好校園內(nèi)的電路、設(shè)備安全隱患排查工作。一、組織機構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：職責(zé)：負責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查校園防雷電工作，掌握校園防雷電工作動態(tài)，提出預(yù)防對策和措施，切實加強對防雷電工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立由校園主要領(lǐng)導(dǎo)和處室負責(zé)人參加的防雷電搶險工作隊伍。應(yīng)急工作小組（1）預(yù)警信息組：職責(zé)：收集整理各類信息資料，關(guān)注氣象分析，及時掌握雷電災(zāi)害信息，進行分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，當雷電事故發(fā)生時，及時掌握防雷電應(yīng)急處置工作進展情況，上情下達，下情上報。（3）安全保衛(wèi)組：職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛疏散，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，配合醫(yī)療、公安部門施救，防止事態(tài)擴大。二、安全預(yù)防措施提高對校園防雷工作重要性的認識。加大宣傳教育力度，提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。全面提高師生員工的依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷意識和自救自護能力。切實抓好防雷電安全檢查工作。雷雨季節(jié)前后更應(yīng)加強檢查，及時排除防雷電裝置故障。新建建筑物應(yīng)當具有防雷電裝置檢測機構(gòu)出具的檢測報告。（4）對于校園的圖書室、電腦室、實驗室等部室，做好定期檢查防護工作，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實做好防雷電工作。三、應(yīng)急處置措施發(fā)生雷電災(zāi)害事故時，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當立即報告校園防雷電災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組；緊急情況要撥打1119報警。事故發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場處置組應(yīng)在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案，立足自救或者實施援救：（1）當雷電引起人員傷亡、火災(zāi)、爆炸的，應(yīng)及時實施消防、醫(yī)療救護、人員疏散等措施，努力保證師生人身安全；（2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度；（3）立即向區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告災(zāi)情；（4）保護好現(xiàn)場；（5）保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。因雷電導(dǎo)致電腦網(wǎng)絡(luò)故障時，除了檢查在線設(shè)備的損壞程度以外，對不在工作狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和電腦都應(yīng)做全面的檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的措施及時處理，把損失降到最低。校園值班電話和校（園）長的手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上報。四、注意事項事故發(fā)生后，救災(zāi)過程中要提前考慮是否應(yīng)切斷電、氣、水源等，以避免次生災(zāi)害發(fā)生。當雷電引發(fā)火災(zāi)時，要啟動相應(yīng)的消防應(yīng)急預(yù)案。對未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或在事發(fā)應(yīng)急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的，由校園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予行政紀律處分或著其他處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（二）適用范圍本預(yù)案適用于武漢友之友本部內(nèi)處置發(fā)生或可能發(fā)生雷電災(zāi)害的應(yīng)急活動。加強領(lǐng)導(dǎo)、組織、計劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查工作。遇有嚴重災(zāi)情時，根據(jù)本預(yù)案采取應(yīng)對措施，并及時向公司總經(jīng)理報告。搶險隊應(yīng)在接到防雷減災(zāi)應(yīng)急小組的命令后迅速到達指定地點展開救援工作，完成應(yīng)急小組組長交辦的各項任務(wù)。（二）防雷減災(zāi)工作重點建筑物是：高壓配電室、制冷車間、鍋爐房、冷庫、供應(yīng)庫房、主體車間及與其相關(guān)的配電室等設(shè)施設(shè)備。（二）發(fā)生險情時，防雷減災(zāi)應(yīng)急小組在最短時間內(nèi)做到指揮、領(lǐng)導(dǎo)到位，及時組織救援人員到位，協(xié)調(diào)物資、資金到位，確保高效妥善處置災(zāi)情，并做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定和上報工作，絕不隱瞞不報。對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：應(yīng)急疏散組的組長：成員：各班的班主任宣傳組組長：成員：各班班主任后勤保障組組長：二、防雷安全的宣傳教育：防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責(zé)。防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。雷電正在發(fā)生時，應(yīng)當關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。某些云層有正電荷，另一些云層帶有負電荷。隨著電荷的積累，雷云的電壓逐漸升高，當帶有不同電荷的雷云與大地凸出物相互接近到一定溫度時，其間的電場超過2530kv/cm，將發(fā)生激烈的放電，同時出現(xiàn)強烈的閃光。雷電的大小和多少以及活動情況，與各個地區(qū)的地形、氣象條件及所處的緯度有關(guān)。雷電可分為四種：（1）直擊雷：直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的（2）球形雷：球形雷是一種球形、發(fā)紅光或極亮白光的火球，運動速度大約為2m/s。及其危險。靜電感應(yīng)是由于雷云接近地面，在地面凸出物頂部感