【正文】 動(dòng)方式劃分為、________、________、________、________四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2．油畫《蒙娜麗莎》的作者是________。六、作圖（36分）用草圖形式創(chuàng)作《我的學(xué)生》第四篇：美術(shù)教師招聘考試試題及答案(專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分)美術(shù)教師招聘考試試題及答案(專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分一、填空題。B、這種做法表面上看是逃避美術(shù)學(xué)習(xí)的懶惰思想，究其原因是長(zhǎng)期以來“被動(dòng)學(xué)習(xí)”和“他主學(xué)習(xí)”方式造成的結(jié)果。案例三：在涂顏色，有的同學(xué)用筆蘸別人調(diào)好的色來畫畫，因?yàn)樗麄冇X得某某同學(xué)的顏色漂亮，自己調(diào)不出，又怕畫不好，只好用別人現(xiàn)成的顏色，對(duì)此正確的分析是(C)。案例一：部分同學(xué)請(qǐng)美術(shù)課代表代為完成美術(shù)作業(yè)，因?yàn)樗麄兿氲酶叻謪s又怕畫不好，還怕耽誤學(xué)習(xí)其他學(xué)科的時(shí)間，對(duì)此正確的分析是(B)。√造型元素組合的基本原理包括多樣統(tǒng)一、比例、平衡、節(jié)奏、和諧、對(duì)比等?！虒?duì)于人體身高比例概括的口訣是立七坐五盤三半。╳在我國(guó)福建及廣東、廣西，長(zhǎng)期以來客家聚族而居，因而形成了四合院?！堂佬g(shù)教師應(yīng)該具有：營(yíng)造互動(dòng)發(fā)展的教學(xué)過程、面對(duì)全體學(xué)生、樹立課程意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)等教育觀念。每小題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1．彩色水筆是兒童學(xué)習(xí)繪畫不可缺少的繪畫工具，較適合于彩色水筆涂色的方法有A、平涂B、穿插涂C、疊加涂D、點(diǎn)繪2．適于分組合作練習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要有這樣幾種情況A．練習(xí)內(nèi)容較多，單憑個(gè)人努力很難在特定時(shí)間內(nèi)完成B．課堂作業(yè)難度較大，一個(gè)人難以解決C．需要交流與討論，相互激勵(lì)與啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)D．學(xué)生整體水平較低，學(xué)習(xí)工具未帶齊的情況下可以適用教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是A、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者B、學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C、學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者D、學(xué)生學(xué)習(xí)的欣賞者在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言非常重要，你認(rèn)為合適的有哪些A、“不錯(cuò)，你的作品很有特色！”B、“這幅作品的毛病太多了，趕緊改！”C、“畫得很不錯(cuò)，如果再加上自己大膽的想象，將會(huì)更加出色！”D、“你的這件作品太缺乏想象力了！”某教師在執(zhí)教《給同桌畫張像》一課中提出作業(yè)要求為,“試著給同桌畫張肖像畫，可以用寫生方法或憑印象去畫，繪畫工具不限”，這樣的作業(yè)要求設(shè)置A、大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)本課的自主性B、給學(xué)生創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)留有很大空間C、注重了個(gè)人特質(zhì)和潛能的培養(yǎng)D、為學(xué)生嘗試不同材料的表現(xiàn)提供了平臺(tái)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)與價(jià)值有A、陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力、引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流B、發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力C、形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)D、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展四、判斷題：(每小題2分，共18分，記“√”為對(duì)，記“╳”為錯(cuò))色彩三要素是明度、純度、色相。美術(shù)包括繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)、書法等。用來概括八種臉型的漢字是甲、田、由、國(guó)、申、風(fēng)、用、目等。邯鄲市事業(yè)單位公開招聘工作人員報(bào)考資格審查表。七、本公告由市人事局、市教育局負(fù)責(zé)解釋。新聘用的教師試用期一年，試用期滿，經(jīng)綜合考核合格的，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，不合格 的，由用人單位提出取消聘用意見，報(bào)聘用審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。五、聘用形式按 照事業(yè)單位人事制度改革的總體要求，此次市直學(xué)校經(jīng)公開招聘被錄用人員實(shí)行聘用制，由學(xué)校與其簽訂《聘用合同》（聘用合同采用省人事廳印制的統(tǒng)一合同文 本），并到市人事部門辦理合同鑒證手續(xù)。對(duì)于體檢合格人員，要進(jìn)行考核。體檢參照《國(guó)家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。面試成績(jī)和參加體檢人員名單在“邯鄲市人事信息網(wǎng)”上公布。按照面試成績(jī)從高分到低分以1：1的比例確定體檢人員。面試采取講課的方式，由專家現(xiàn)場(chǎng)打分。最后一名筆試成績(jī)出現(xiàn)并列時(shí)一同進(jìn)入面試。本次考試不指定參考書目，不舉辦任何形式的考前培訓(xùn)班。公共基礎(chǔ)知識(shí)為教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法，教育法律法規(guī)、公文寫作和近兩年時(shí)事政治；報(bào)考中學(xué)教師的筆試 中的專業(yè)知識(shí)為所報(bào)學(xué)科的高中相關(guān)知識(shí)。筆試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，筆試時(shí)間為150分鐘，滿分為100分。四、招聘程序（一）筆試和面試筆試由市人事局、市教育局統(tǒng)一組織。符合報(bào)名資格人員憑交費(fèi)收據(jù)，于10月25日至26日上午8:30—下午5:30到邯鄲市人事局培訓(xùn)考試中心213室（人民路176號(hào)市政府12層樓二層）領(lǐng)取《筆試準(zhǔn)考證》。報(bào)名人員經(jīng)過資格初審合格者，填寫《報(bào)考資格審查表》一式兩份，交納報(bào)名、考務(wù)費(fèi)100元。報(bào)名辦法。報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)。三、報(bào)名辦法符合招聘對(duì)象和招聘條件，有志于從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，報(bào)考崗位必須按照專業(yè)對(duì)口的原則進(jìn)行申報(bào)（后取得本科學(xué)歷的，以后取得學(xué)歷專業(yè)為準(zhǔn)），并且每人只能選擇一所學(xué)校的一個(gè)崗位。幼兒園教師：2007屆及往屆邯鄲市生源師范類全日制中師及以上學(xué)歷、幼教專業(yè)（含學(xué)前教育專業(yè)）且具有教師資格證書的未就業(yè)畢業(yè)生。二、招聘對(duì)象和條件（一）招聘對(duì)象中學(xué)教師：（1）2007屆及往屆全日制本科及其以上學(xué)歷、具有教師資格證書的未就業(yè)畢業(yè)生。；培養(yǎng) 強(qiáng)調(diào)意大利米開朗基羅、生 ；情境中第二篇：2007邯鄲教師招聘2007年邯鄲市市直中學(xué)、幼兒園公開招聘218名教師邯鄲市人事局 邯鄲市教育局關(guān)于市直中學(xué)、幼兒園公開招聘教師的公告根據(jù)我市教育事業(yè)發(fā)展的需要，經(jīng)報(bào)請(qǐng)市政府批準(zhǔn)，決定為市直25所中學(xué)和3所幼兒園公開招聘教師218名。.學(xué)習(xí)()，把林沖承受著的鉆心的疼痛，()的形式表現(xiàn)出來。)。美國(guó)的費(fèi)德門教授提出美術(shù)欣賞的順序是、美術(shù)課程的基本理念是使學(xué)生形成基本的和。A、紅、黃、藍(lán)B、紅、綠、白C、綠、黃、紫古代陰陽(yáng)五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動(dòng)物象征神，青龍為A、北方B、東方C、西方D、南方唐代閻立本的《步輦圖》分兩個(gè)部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是()。在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進(jìn)，演員采用跪步前行連帶形象地傳達(dá)給觀眾。法國(guó)大革命以來西方美術(shù)史使我們對(duì)畫家的個(gè)人風(fēng)格留下了更為深刻的印象，19世紀(jì)的上半葉，享受當(dāng)時(shí)社會(huì)最高贊譽(yù)的畫家是安格爾，他精于以_________、_________的線條和細(xì)膩、深入的描繪來營(yíng)造出一種符合__________理想的美，而他的反對(duì)者_(dá)____________________卻相信在繪畫中___________的運(yùn)用比素描法則重要得多，和___________，偏愛幻想的___________世界，追求燦爛的色調(diào)。中國(guó)書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、_________、_________、_________、_________手卷等。文人畫是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派，自___________興起，、__ __、__ __朝以后成為中國(guó)畫壇的主流。第一篇：邯鄲教師招聘美術(shù)試題部分資料邯鄲美術(shù)教師招聘試題(20110728 18:59:59)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 河北省美術(shù)教師招聘教師招聘試題美術(shù)教師試題美術(shù)考試試題雜談邯鄲教師招聘美術(shù)試題部分資料、美術(shù)課程具有___________性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行___________的主要途徑?！度罩屏x務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為___________________、___________________、___________________、_______________________四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它在創(chuàng)作上張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)_______、_______、_______、_______等多種藝術(shù)的結(jié)合。倫勃朗群像畫《夜巡》，畫面用一種___________式的___________把眾多人物組合成一個(gè)完整的構(gòu)圖，油畫顏料的___________與___________的對(duì)比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。二、單選題：(每空1分，共10分)河北滿城漢墓出土了一件名為()的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)看，也是一件超凡脫俗的佳作。A．甩水發(fā)B．抖水袖C．吹髯口唐三彩常用的顏色主要是()。A、隸書B、行書C、篆書D、楷書齊白石的中國(guó)畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是(A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、樹蛙浮世繪是日本17世紀(jì)興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過A、水彩畫B、工筆畫C、版畫D、油畫1886年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是(A、法國(guó)貝尼尼B、意大利多納太羅C、法國(guó)羅丹故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會(huì)及其他重要慶典的場(chǎng)所，為主的三大殿是識(shí)。二、簡(jiǎn)答題美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面？美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)是什么？美術(shù)教育？各學(xué)段的“綜合?探索”教學(xué)活動(dòng)應(yīng)如何進(jìn)行？美術(shù)欣賞課怎樣體現(xiàn)美術(shù)課程的人文性質(zhì)？什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？“造型”與“表現(xiàn)”的關(guān)系是什么？．撩褶子D、黃、綠、白)。D；激發(fā)學(xué)他一改古典派素描的表現(xiàn)手法，()之神。在廣泛的文化___________()。一、招聘原則公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)。（2）2007屆及往屆邯鄲市生源、第一學(xué)歷為全日制師范類?？?、后取得國(guó)家承認(rèn)師范專業(yè)本科及其以上學(xué)歷的具有教師資格證書的未就業(yè)畢業(yè)生。（二）招聘條件擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義；遵紀(jì)守法，品行端正，具有全心全意為人民服務(wù)的精神；恪守職業(yè)道德，具有愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)；身體健康（參照《國(guó)家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)》）；年齡在30周歲以下（1977年9月30日以后出生）；符合招聘崗位所要求的專業(yè)條件。招聘崗位詳見《2007年邯鄲市市直學(xué)校公開招聘教師崗位一覽表》。報(bào)名時(shí)間：10月20 日至10月21日，每日上午8:30—12:00，下午2:00—6:00，在邯鄲市廣泰中學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。報(bào)名時(shí)須出具的證件：畢業(yè)證（后取得本科學(xué)歷的同時(shí)提供專科畢業(yè)證）、身份證（不含臨時(shí)身份證）或戶口本、就業(yè)協(xié)議書、就業(yè)報(bào)到證、教師資格證書原件透從〖?span(一式兩份)及近期同底一寸免冠彩色照片6張?！秷?bào)考資格審查表》可在“邯鄲人事信息網(wǎng)”下載，提前填寫，也可在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)索取。對(duì)于報(bào)名崗位招聘人數(shù)與所報(bào)考人數(shù)達(dá)不到1：3比例的，將根據(jù)報(bào)名情況,對(duì)崗位招聘名額進(jìn)行核減或?qū)λ鶊?bào)人員進(jìn)行調(diào)劑。時(shí)間為10月27日，地點(diǎn)見《準(zhǔn)考證》。其中，公共基礎(chǔ)知識(shí)占30分，專業(yè)知識(shí)占70分。報(bào)考幼兒園教師的筆試中的專業(yè)知識(shí)為中師幼教相關(guān)知識(shí)。根據(jù)考生所報(bào)不同學(xué)校和崗位，按照筆試成績(jī)和招聘計(jì)劃從高分到低分的順序，每一崗位按1：2的比例確定參加面試人選。筆試成績(jī)和參加面試人員名單于11月2日至4日在“邯鄲市人事信息網(wǎng)”上公布。面試證的領(lǐng)取和面試時(shí)間、地點(diǎn)，另行通知。當(dāng)報(bào)考同一學(xué)校同一崗位的考生，最后一名面試成績(jī)出現(xiàn)并列時(shí)，筆試成績(jī)高的考生進(jìn)入體檢，筆試成績(jī)也并列的，一同進(jìn)入體檢。（二）體檢和考核體檢醫(yī)院臨時(shí)指定。體檢不合格的，將取消資格，依據(jù)報(bào)考同崗位面試成績(jī)依次遞補(bǔ)?？己酥饕獙?duì)個(gè)人檔案和近年來的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行審查，考核不合格的，將取消資格，依據(jù)報(bào)考同崗位面試成績(jī)依次遞補(bǔ)。工資福利待遇按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。六、凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未領(lǐng)取筆試準(zhǔn)考證、面試證，未參加筆試、面試、體檢的視為自動(dòng)放棄；發(fā)現(xiàn)填報(bào)情況不實(shí)，不符合報(bào)考條件的，隨時(shí)取消考錄資格，并三年內(nèi)不得報(bào)考。附：2007年邯鄲市市直學(xué)校公開招聘教師崗位一覽表。第三篇：美術(shù)教師招聘試題湖南省招聘美術(shù)教師試卷及答案一、填空題：(每空1分，共10分)文藝復(fù)興“三杰”分別是達(dá)芬奇、拉斐爾、米開朗基羅。2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志的創(chuàng)意源于中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)篆刻。二、單選題：(每空2分，共12分, 將正確答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi))被歷代民間畫工和士大夫譽(yù)為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是A、閻立本B、吳道子C、張萱D、張擇端用三原色調(diào)配紫灰色，比例最少的原色是A、紅B、黃C、藍(lán)D、黑色青銅器上的銘文，在書法字體中屬于A、隸書B、草書C、楷書D、篆書一幅優(yōu)秀的剪紙作品具有的標(biāo)準(zhǔn)是下列不屬于中國(guó)畫中常用的用墨方法是A．滴墨法B．《湖南地方戲臉譜藝術(shù)》一課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是A．了解地方戲曲，學(xué)習(xí)運(yùn)用美術(shù)的表意手法塑造人物個(gè)性的臉譜形象的知識(shí)和方法B．突擊學(xué)習(xí)花鼓戲的專業(yè)知識(shí)并進(jìn)行實(shí)踐D．精通各種臉譜的描繪和制作方法三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共12分?！獭度骼擞洝窞楫嫾覐垬菲阶钪拇碜??！虒?duì)于教材，教師可根據(jù)個(gè)人喜好任意組織所教內(nèi)容，體現(xiàn)教師的主觀能動(dòng)性。╳泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盤、刻、粘、切、挖等?！獭霸O(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的“設(shè)計(jì)”包括與學(xué)生生活有關(guān)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)工藝。√五、分析題（每題4分，共12分，請(qǐng)把正確答案填入括號(hào)中）以下是與學(xué)習(xí)方式有關(guān)的三個(gè)案例，請(qǐng)根據(jù)所提供的分析結(jié)果進(jìn)行單項(xiàng)選擇。案例二：在臨摹圖案時(shí)，老師提示學(xué)生可以“創(chuàng)造性地臨摹”——臨摹書上的紋樣再自己配色，2或者自創(chuàng)紋樣，并借鑒書上的色彩，對(duì)此正確的分析是(A)。A、在老師的幫助和引導(dǎo)下，部分同學(xué)能從被動(dòng)、機(jī)械的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)向被動(dòng)與主動(dòng)相結(jié)合、臨摹與創(chuàng)作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。C、這種做法是依賴學(xué)習(xí)心理和不想動(dòng)腦筋主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣所造成的，學(xué)生也已經(jīng)習(xí)慣“給 一口吃一口，不給不吃，少給少吃，多給多吃”不動(dòng)腦筋、不主動(dòng)、不創(chuàng)造的學(xué)習(xí)方式。(本大題共14小題，每空1分，共32分)l．中國(guó)山水畫中的三遠(yuǎn)指________、________、________。3．澳大利亞悉尼歌劇院是由丹麥建筑師_________ 設(shè)計(jì)的。5．宋代有兩位父子畫家畫的山水畫被稱為“米點(diǎn)山水”，父親大米名叫________，兒子小米名叫