消防安全知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)推薦5篇-展示頁(yè)
2024-11-15 05:34本頁(yè)面
【正文】 火災(zāi)的危害三、教學(xué)難點(diǎn)：防火安全知識(shí)四、教學(xué)過(guò)程：（一）出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。第二篇：消防安全知識(shí)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)消防安全知識(shí)教學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)：了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永遠(yuǎn)平安。（關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生）（4）對(duì)于輕微的火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付？ 小組討論，匯報(bào)。（1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎？模擬打電話。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析。自救自護(hù)贏生機(jī)，生命無(wú)價(jià)保平安。打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。頭腦鎮(zhèn)定來(lái)應(yīng)對(duì)，用心去把辦法想。）學(xué)生討論交流。第四組匯報(bào)題目：新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過(guò)。第三組匯報(bào)題目：火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害。師出示一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)今年1至8月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起（指統(tǒng)計(jì)月，不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi)，下同），死亡730人，受傷398人，（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，%、%、%%。師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步。（三位學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類(lèi)帶來(lái)的好處。（兩位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火，原始人取火的方法。各組選派代表匯報(bào)資料。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“消防安全知識(shí)”。（謎底：火）師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。二、教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)的危害三、教學(xué)難點(diǎn)：防火安全知識(shí)四、教學(xué)過(guò)程：（一）出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。第一篇：消防安全知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)消防安全知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。（打一自然現(xiàn)象）師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。（二）交流資料分組在組內(nèi)交流資料。第一組匯報(bào)題目：人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì)用火的。）第二組匯報(bào)題目：火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。）其他組同學(xué)補(bǔ)充。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害。另
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