校風(fēng)校紀(jì)整治方案-展示頁
2024-11-15 05:13本頁面
【正文】 課，學(xué)生因病、因事不能上課必須辦理請假手續(xù)；杜絕遲到早退現(xiàn)象，學(xué)生應(yīng)在上課鈴響之前進入教室，學(xué)生遲到，必須敲門并得到教師允許后方可進入教室，課堂上學(xué)生不得隨意進出教室。（2）開展“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建文明班級”、“創(chuàng)建文明課堂”、“創(chuàng)建文明寢室”等四個文明創(chuàng)建和“先進個人”創(chuàng)建主題活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，努力建設(shè)有利于學(xué)生自覺獲取新知識、自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生處對此階段活動做出一下安排：（1）重溫《學(xué)生手冊》。組織實施階段。第二、逐層動員。五、各階段具體實施辦法及要求發(fā)動宣傳階段第一、發(fā)出倡議。三、時間安排活動實施時間為：2009年11月18日到12月16日 第一階段：發(fā)動宣傳階段11月18日到11月22日 第二階段：組織實施階段11月23日到11月13日 第三階段：總結(jié)推進階段11月13日到12月16日四、整治內(nèi)容以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題，以專項整治學(xué)生中存在的各種違紀(jì)現(xiàn)象為著力點和突破口，具體包括以下整治內(nèi)容：（1）打架斗毆、敲詐勒索、聚眾鬧事等行為。五、具體安排：第一組（星期一）： 鄭立敢（組長）余小平歐開明各年級組2人 第二組（星期二）： 陸永澤（組長）黃明偉何韶淵各年級組2人 第三組（星期三）： 謝伍成（組長）陳紀(jì)武林朝暉各年級組2人 第四組（星期四）： 豆友金（組長）余興王秀宏各年級組2人 第五組（星期五）： 王飛（組長）陳文省各年級組2人覺民中學(xué)2011年2月28日第二篇：開展校風(fēng)校紀(jì)整治月活動的方案關(guān)于創(chuàng)建文明校園暨校風(fēng)校紀(jì)整治月活動的安排一、活動目的整頓校風(fēng)、嚴(yán)肅校紀(jì)，進一步凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。（4）年級組加強每天的值日檢查，并于第二天早上將檢查結(jié)果交到政教處，以便公布。各班主任對學(xué)生進行教育。第一篇：校風(fēng)校紀(jì)整治方案關(guān)于第三周整頓校風(fēng)校紀(jì)的工作方案根據(jù)學(xué)校德育工作會議的要求，為加強違紀(jì)行為的整治,實現(xiàn)校風(fēng)校紀(jì)的根據(jù)好轉(zhuǎn),學(xué)校在第三周進行校風(fēng)校紀(jì)突擊檢查，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：一、時間安排：早上6:507:30下午2:303:00二、地點：學(xué)校大門口、學(xué)生男生宿舍(A、B幢)。三、參加人員：行政值日人員、年級管理組人員四、工作要求：（1）各組負(fù)責(zé)人要督促本組人員按時到位；（2）各組將遲到學(xué)生按年級集中，由年級管理人員通知班主任確認(rèn)學(xué)生姓名并進行登記，年級組將違紀(jì)學(xué)生名單交到政教處。（3）當(dāng)日值日行政加強巡查，重點檢查校園亂買亂扔垃圾等違紀(jì)行為，通知班主任確認(rèn)學(xué)生，并登記學(xué)生名單。（5）對違紀(jì)學(xué)生的處理：通過廣播網(wǎng)進行全校通報批評；第四周正式開始后按《學(xué)生德育考核規(guī)定》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》處理。二、指導(dǎo)思想以集中整治學(xué)生不文明行為、塑造高尚完美人格為突破口，以“理想、紀(jì)律、文明、安全、衛(wèi)生”集中教育為重點，努力營造“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校紀(jì)嚴(yán)”的學(xué)校氛圍。（2）曠課、遲到、早退行為（3）上課睡覺、走動、看課外書、聽音樂、玩手機等與上課無關(guān)行為（4）破壞公物，毀壞設(shè)施行為（5）酗酒、在公共場所吸煙行為（6）罵人、說臟話行為（7）談戀愛中的出現(xiàn)的不文明行為（8）就餐期間夾隊、傳遞碗盆，亂倒飯菜行為（9）就寢期間說話、寢室內(nèi)私拉亂接、私自調(diào)床位行為，漏報、謊報就寢學(xué)生人數(shù)情況，私自外宿或留宿外人等行為（10）不打掃衛(wèi)生或保持不力情況（11）穿拖鞋、背心、短褲進教室及留怪異發(fā)型和奇裝異服行為（12）違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題或出現(xiàn)矛盾不及時報告老師而自行解決導(dǎo)致事態(tài)升級的行為（13）違反請銷假制度及門崗接待制度行為（14）無理取鬧，頂撞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師行為（15）亂扔果皮紙屑、亂潑亂倒垃圾行為（16）翻墻、強闖門崗、遲歸行為（17）小偷小摸行為（18）與外界不良青年交往行為（19）迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、參與或信奉邪教、搞迷信活動，營造恐怖氣氛的行為對于在校園文明月活動期間出現(xiàn)的以上行為，學(xué)生處將按《學(xué)生手冊》從重從嚴(yán)處理。由團委發(fā)出以“端正學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅校紀(jì)”為主題的校風(fēng)創(chuàng)建活動的倡議。召開由各系教學(xué)、管理秘書、各專業(yè)輔導(dǎo)員各系學(xué)生會主席以及各班班委、團支部成員參加的全院級動員大會，各系召開校風(fēng)校紀(jì)整治活動討論會結(jié)合學(xué)生處“校風(fēng)校紀(jì)整治月活動”研究本系校風(fēng)校紀(jì)整治活動的措施；各班召開主題班會，結(jié)合9月份“學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，修筑紀(jì)律圍墻”活動，找出本班存在的問題，提出解決方案，同時，圍繞創(chuàng)建“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校紀(jì)嚴(yán)”的學(xué)習(xí)氛圍如何從我做起
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