【正文】 生長(zhǎng)出來的，可見它的生命力是有多頑強(qiáng)！第二天，我又來到陽臺(tái)看這株小花苗，情不自禁地摸了摸它的葉子。再看看它的葉子，綠綠的，綠得像人們認(rèn)真栽培的葉子，葉子上面的花紋很漂亮。我蹲下來仔細(xì)端詳這株小苗，它是從墻的縫隙里鉆出來的。是呀！用勤奮對(duì)待每一件事，用坦誠對(duì)每一個(gè)人，用平和來對(duì)待自己，用……只有這樣，我們才能更深、更進(jìn)一步的體會(huì)到：生命是無價(jià)的！植物生命作文 篇3聽爺爺說，等雨水季節(jié)過去，春天就來了。不過，最好，是受自己爭(zhēng)取的。一條是靠自己的能力，另一條是受別人（我）的幫忙，自己卻什么也沒做。急忙把它放回水中，它似乎從恐慌的世界里回過神來，望望四周，慢慢地游著。或許，它是在為這次沒有需要其他人的幫助讓自己重生了一次生命而高興吧。或許就只有那么一毫米就跳進(jìn)了水池，哇！成功了?？煦@進(jìn)去了，就要鉆進(jìn)去了，馬上就要跳進(jìn)水池了。我發(fā)現(xiàn)，這兩條魚不一樣，有一條是在地上亂擺，偶爾地想到水池。生命，在大家的眼里，是多么的珍貴啊！因?yàn)?，生命一去不?fù)返，這又讓大家進(jìn)一步的不愿讓生命失去。我仔細(xì)地找啊找，都找到花骨朵了。爸爸又說：“到了明天，你再看看吧。爸爸說：“澆點(diǎn)水就沒事了。它們的葉子黃了，花謝了，還長(zhǎng)出了很難看的草。我跑到陽臺(tái)，我驚呆了。植物生命作文 篇1離開家30多天。第二篇：植物生命作文植物生命作文6篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。它雖然渺小，但它又很偉大，真是讓我敬佩！想到自己，有時(shí)，會(huì)為老師多布置了一點(diǎn)作業(yè)而煩惱，有時(shí)，會(huì)為媽媽給我額外布置了一些學(xué)習(xí)任務(wù)而焦躁，有時(shí)，會(huì)為生活中一點(diǎn)點(diǎn)困難而哭泣。小小的蒲公英，不僅從傳播種子這點(diǎn)表現(xiàn)出它的頑強(qiáng)，還表現(xiàn)在其他地方哩！瞧，它沒有肥沃的土壤得以扎根，也沒有充沛的陽光促進(jìn)生長(zhǎng)，它彎著腰，低著頭，一副堅(jiān)持的模樣。它小小的身軀，在風(fēng)雨之中頑強(qiáng)的挺立著，并且借著風(fēng)的力量，努力傳播著自己的種子。忽然，狂風(fēng)大作，大片大片的烏云壓了過來，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我連忙撐起雨傘，準(zhǔn)備回家。而我則認(rèn)為，生命是蒲公英的精神。是呀！健康的活著，是我們最大的幸福與快樂，把有限的生命，給予在自己的每一天。獲得生命也算是一件好的事。同樣是兩條魚，開始的過程相同，最后的結(jié)果也相同，不過它們產(chǎn)生結(jié)果的方法卻又不同。另一條小魚呢？還是躺在那兒，張著嘴巴，我以為它死了。那只小魚進(jìn)入了水中后，顯得！在平面游來游去。那只小魚奮力的掙扎著。而另一只呢？平平靜靜地躺在那兒，似乎是等待別人來營(yíng)救它呢！我并沒有救它，也沒有站在一旁視而不見，而是用心地看著。有一次，我在屋頂澆花淋草，突然聽見水池發(fā)出一聲作響，我急忙跑去看，原來，有兩條魚從池里蹦了出來。生命，在大家的39?？粗@一朵朵嬌艷的花兒，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，我便吟誦起一首詩句來：“花雨繽紛入夢(mèng)田?！钡谌?，我來到陽臺(tái)，揉了揉眼睛，看到昨天的小花苞，竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵，它們正在競(jìng)相開放呢！我不相信自己的眼睛，我想，難道我出現(xiàn)了幻覺，我再一次揉了揉眼睛，對(duì)，沒錯(cuò)，我沒有看錯(cuò)。第二天，通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”，還有對(duì)它的細(xì)心照料，它竟然出現(xiàn)了小花苞，一個(gè)一個(gè)的，仿佛就像一個(gè)綠色的小水滴似的，漂亮極了！我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。植物生命的作文 篇2我買了一盆植物，一直照料了三天。那個(gè)時(shí)候我腦子里一片空白，什么都沒想，只有生命_勇氣、頑強(qiáng)。還有一次，我家養(yǎng)了一只小狗，它叫小黑，它很兇猛，但是他不善于咬架，有一次我?guī)еド⑸⒉剑铱匆娦『谠谕敉舻慕形?，不知道它為什么叫，于是我一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全身是白色的大毛狗，它非常大，小黑叫的越來越兇猛，看起來是準(zhǔn)備上去咬一架了。仙人球的頑強(qiáng)使我震驚，于是我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)仙人球的頑強(qiáng)。植物生命的作文 篇1我家陽臺(tái)上有一盆仙人球，它的生命非常頑強(qiáng)。第一篇：有關(guān)植物生命的作文有關(guān)植物生命的作文四篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦?，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的植物生命的作文4篇，歡迎大家分享。有一次我在家里的陽臺(tái)上澆花，一不小心把裝仙人球的盆踢倒了，于是我迅速的把它扶起來，結(jié)果我看他歪著腦袋，以為他過幾天就要枯萎了，心里就很不高興，每天都想著他什么時(shí)候才會(huì)活呀，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了，可是并不是這樣的，令我萬萬沒想到的是他竟然在第三天的早晨又正了她挺著筆直的身板，好像在說，看我多么頑強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)了仙人球不怕冷不怕熱，不怕干不怕潮，他還能幫我們吸收輻射?？墒俏覅s不是這么想的，因?yàn)槲抑佬『诓簧朴诖蚣?，結(jié)果小黑沒有退縮，它上去咬住了白毛狗的腿，那只狗也上去咬住了小黑的腿，小黑又使勁的咬，結(jié)果那只白狗痛的直叫，連忙跑了。我從動(dòng)植物的頑強(qiáng)、勇氣，體會(huì)到了我們遇到困難一定不能退縮，一定要勇于去嘗試。第一天，我把它抬到了陽臺(tái)上，給它先用鏟子松一松土，然后再用一個(gè)小杯子給它澆水，讓它補(bǔ)充了大量的水份，給它“喝個(gè)夠”，最后我再把它放在有太陽的地方，給它曬個(gè)“日光浴”。媽媽也說：“這也太神奇了。它們還不時(shí)散發(fā)出陣陣淡淡的清香。”植物生命的作文 篇3談到“生命”這個(gè)詞同，相信大家都不會(huì)感到陌生。眼里，是多么的珍貴??！因?yàn)?，生命一去不?fù)返，這又讓大家進(jìn)一步的不愿讓生命失去。我發(fā)現(xiàn)，這兩條魚不一樣，有一條是在地上亂擺，偶爾地想到水池?？煦@進(jìn)去了，就要鉆進(jìn)去了，馬上就要跳進(jìn)水池了?；蛟S就只有那么一毫米就跳進(jìn)了水池，哇！成功了。或許，它是在為這次沒有需要其他人的幫助讓自己重生了一次生命而高興吧。急忙把它放回水中，它似乎從恐慌的世界里回過神來，望望四周，慢慢地游著。一條是靠自己的能力，另一條是受別人（我）的幫忙，自己卻什么也沒做。不過，最好，是受自己爭(zhēng)取的。是呀！用勤奮對(duì)待每一件事，用坦誠對(duì)每一個(gè)人，用平和來對(duì)待自己，用……只有這樣，我們才能更深、更進(jìn)一步的體會(huì)到：生命是無價(jià)的！植物生命的作文 篇4生命是什么？生命也許是一場(chǎng)旅行；生命是什么？生命也許是一種頑強(qiáng)；生命是什么？生命也許就是一種倔強(qiáng)。一個(gè)陽光明媚的下午，我在小區(qū)里玩耍?？墒牵恢獮楹?，我的目光突然被石頭縫里的一株蒲公英吸引了。而那些種子，遠(yuǎn)離蒲公英媽媽的懷抱，被風(fēng)吹得不知去向，在陌生的環(huán)境里，頑強(qiáng)地、努力地生根發(fā)芽。它有的只是一層薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石頭，在這樣的環(huán)境中，它頑強(qiáng)地挺立著，沒有一絲枯萎的氣息，甚至還開出了粉白色的小花?？磥碓趬毫γ媲埃疫€不如這株渺小的蒲公英呢！以后的學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我碰到困難時(shí)，腦中就不由得浮現(xiàn)出一株頑強(qiáng)的蒲公英，它啟示著我，鞭策著我，讓我做一個(gè)頑強(qiáng)的生命，勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的植物生命作文6篇，歡迎閱讀與收藏。我從外面回到家時(shí)，第一件事情就是去看看我種的“松葉牡丹”。全部的“松葉牡丹”都枯萎了。我心想：牡丹花什么時(shí)候好回來呢？我馬上叫爸爸來。”我澆了點(diǎn)水給牡丹喝?！钡搅说诙?，我跑到陽臺(tái)看花，一看，我高興死了，馬上大叫：“爸爸，爸爸，牡丹花不枯萎了！牡丹花的根變成綠色了，葉也變成綠色的了?！眿寢屨f：“你種的松葉牡丹真是有頑強(qiáng)的生命力呀！”植物生命作文 篇2談到“生命”這個(gè)詞同，相信大家都不會(huì)感到陌生。有一次，我在屋頂澆花淋草，突然聽見水池發(fā)出一聲作響，我急忙跑去看，原來，有兩條魚從池里蹦了出來。而另一只呢？平平靜靜地躺在那兒，似乎是等待別人來營(yíng)救它呢！我并沒有救它，也沒有站在一旁視而不見，而是用心地看著。那只小魚奮力的掙扎著。那只小魚進(jìn)入了水中后，顯得！在平面游來游去。另一條小魚呢？還是躺在那兒，張著嘴巴，我以為它死了。同樣是兩條魚，開始的過程相同，最后的結(jié)果也相同，不過它們產(chǎn)生結(jié)果的方法卻又不同。獲得生命也算是一件好的事。是呀！健康的活著，是我們最大的幸福與快樂，把有限的生命，給予在自己的每一天?？晌倚南耄捍禾觳皇菓?yīng)該春暖花開嗎？有一天下午，我因?yàn)橐咔檎诩依锾昧?