暑假補習班老師社會實踐報告-展示頁
2024-11-15 05:05本頁面
【正文】 要我付出更多的汗水。等課結(jié)束后，離開學只剩10幾天左右，我用自己的工資買了一個電腦。暑假補習班40天，結(jié)束后，有時候在街上碰見了那群可愛的孩子，讓我欣慰的是他們都叫我二姐，而不是老師。在給人家做老師的同時，我深深理解了責任這兩個字意味著什么。面對這么嚴峻的就業(yè)形勢，我醒悟到必須給自己一個機會，一個繼續(xù)前進的機會。真的很喜歡這樣堅持的人，我感覺自己曾經(jīng)也是這樣的人，后來沒有了目標，就忘記了堅持。在這個暑假里，最令我感動的是家教的那個小孩，說實話，他的英語很不好，記憶力也很不好，也許只是在英語方面，但是，在我給他補課的一個月里，他一直很認真的在努力，即使單詞他背不會，但是他一直在努力地背。在過去的一年里，我感覺每次放假都是對我毅力的一種挑戰(zhàn)。在補課期間，我的嗓子啞了一個多月。白天去給補習班那上課，晚上去家教那，不過還好，步入正軌后，每天晚上八點就能回家了。剛開始補習班開始上課前，白天在街里忙著給人家招生，晚上去給一個初三的小孩補初二的英語，前幾天每天都是忙到晚上快十點才一個人騎著車子回家，吃晚飯都快十點半了。到家之后，找了份暑假補習班的工作，另外有找了份家教的工作。第二篇：暑假補習班老師社會實踐報告擔任暑假補習班老師社會實踐報告班級：英語本科二班姓名：毋友友學號：100512075實踐報告：這個暑假，可以說過的太快了，感覺還沒休息了就又來學校了。這個暑假里我想了很多，最重要是想通了很多，前途不再和以前一樣渺茫，因為知道了自己的路該怎樣走，需要我付出更多的汗水。等課結(jié)束后，離開學只剩10幾天左右，我用自己的工資買了一個電腦。暑假補習班40天，結(jié)束后，有時候在街上碰見了那群可愛的孩子，讓我欣慰的是他們都叫我二姐，而不是老師。在給人家做老師的同時，我深深理解了責任這兩個字意味著什么。面對這么嚴峻的就業(yè)形勢，我醒悟到必須給自己一個機會，一個繼續(xù)前進的機會。真的很喜歡這樣堅持的人，我感覺自己曾經(jīng)也是這樣的人，后來沒有了目標，就忘記了堅持。在這個暑假里，最令我感動的是家教的那個小孩，說實話，他的英語很不好，記憶力也很不好，也許只是在英語方面，但是，在我給他補課的一個月里，他一直很認真的在努力，即使單詞他背不會，但是他一直在努力地背。在過去的一年里，我感覺每次放假都是對我毅力的一種挑戰(zhàn)。在補課期間，我的嗓子啞了一個多月。白天去給補習班那上課，晚上去家教那，不過還好，步入正軌后，每天晚上八點就能回家了。剛開始補習班開始上課前，白天在街里忙著給人家招生，晚上去給一個初三的小孩補初二的英語，前幾天每天都是忙到晚上快十點才一個人騎著車子回家，吃晚飯都快十點半了。到家之后，找了份暑假補習班的工作，另外有找了份家教的工作。第一篇：暑假補習班老師社會實踐報告班級：英語本科二班姓名：毋友友學號：100512075實踐報告：這個暑假，可以說過的太快了，感覺還沒休息了就又來學校了。本來放假的時候要和室友一塊去南方打工，可是幾經(jīng)周折沒能去成，只好無奈的回家。都是教初中的英語。后來補習班開始上課，我就開始了兩遍跑的生活。前幾天快要透支了，后來習慣了也沒覺得那么苦。真的覺得干什么都不容易，去廠里上班和干別的都需要自己的堅持。大一的寒假和暑假讓我明白了很多。我問他為什么現(xiàn)在想起來補英語了，他說只想給自己一個機會，以前沒努力，現(xiàn)在給自己一次機會，想證明自己到底行不行。為什么自己不能給自己一次機會。另外就是在暑假補習班的生活，我負責教初一的英語，說實話，我很喜歡那個班的小孩子，和他們相處一個月的時間很開心，他們都喊我二姐，叫他們數(shù)學老師大姐，和他們在一塊很輕松，讓我想起了自己上初中時傻乎乎的樣子。如果以后我做了老師，我該怎樣對得起這個稱號。因為是對我一個多月努力地一種肯定。我始終相信，只要別人擁有的東西我一定會有，但必須靠自己努力，一直努力。生命的起點無法選擇，但我一定能決定生命的終點。本來放假的時候要和室友一塊去南方打工，可是幾經(jīng)周折沒能去成，只好無奈的回家。都是教初中的英語。后來補習班開始上課，我就開始了兩遍跑的生活。前幾天快要透支了，后來習慣了也沒覺得那么苦。真的覺得干什么都不容易，去廠里上班和干別的都需要自己的堅持。大一的寒假和暑假讓我明白了很多。我問他為什么現(xiàn)在想起來補英語了，他說只想給自己一個機會，以前沒努力，現(xiàn)在給自己一次機會，想證明自己到底行不行。為什么自己不能給自己一次機會。另外就是在暑假補習班的生活，我負責教初一的英語，說實話，我很喜歡那個班的小孩子，和他們相處一個月的時間很開心，他們都喊我二姐，叫他們數(shù)學
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