【正文】 對你的人生觀、世界觀、價值觀產(chǎn)生直接的影響，關(guān)系著你豐潤的成長，你生命的幸福。“努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步！”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃，我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好！第二篇：新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃重慶外國語學(xué)校2010——2011學(xué) 第二學(xué)期初2012級語文學(xué)習(xí)計劃一．繼續(xù)做好摘抄積累，保證摘抄數(shù)量，提升摘抄質(zhì)量。另外，我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ)，這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。在這個新的學(xué)期里，我要比上個學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，爭取進步，不再落后，力爭取得好的成績。在上個學(xué)期里，我犯了一個毛病，這個毛病就是上課開小差，愛說話，不認(rèn)真聽老師講課。我們又回到快樂、開心的校園里。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。(3)作文，不僅考察單詞量，同時也考察同學(xué)們的寫作能力。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。此外，“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。(2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。在復(fù)習(xí)的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。人的記憶周期是7天，一個單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握的牢固。單詞要“隨時”背。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。這對于目標(biāo)和計劃的實施非常重要。最后提醒，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。第三，“好記性不如爛筆頭。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做，這學(xué)期我就會更棒!新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃5隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。老師布置的作業(yè)要按時時完成。每天堅持看半個小時課外書。希望有了以前的根底，再加上自己定的計劃，在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中，再創(chuàng)高峰!自己要知道學(xué)習(xí)語文還是多讀多寫多記!新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃4新學(xué)期到來了，為了提高我的學(xué)習(xí)成績，我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計劃：課前要提前做好準(zhǔn)備工具。上課認(rèn)真聽講，做好筆記。作文要學(xué)會細節(jié)刻畫，并加入自己的思想，使文章更有深度且豐滿。句子的分析要更有思想和深度?？傮w來說，我的語文學(xué)得不錯，基本功也比較扎實，對于新生活的語文學(xué)習(xí)，我有以下幾點計劃、打算：作業(yè)考試中的字不僅要整潔，而且要漂亮，盡量不出現(xiàn)錯別字。在閱讀方面，小學(xué)階段，尤其是高年級的時候，讀過不少名著，對于其中的一小部分，也有自己的理解與認(rèn)識。無論是在詞、句、段的積累，還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異，但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜色一些。小學(xué)六年里，我最喜歡的科目就是語文了，我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著，每一個字有不同的讀音，不同的寫法，不同的意思，而不同的字有時又會有相同的解釋，雖然有些復(fù)雜難記，但卻著實有趣。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。課本、筆記和教輔資料一起運用。及時復(fù)習(xí)。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力。明確解題思路，確定解題方法步驟。做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。三、做課堂筆記。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：要有明確的學(xué)習(xí)目的。找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。這也是有方法的：，筆記和教輔資料一起運用為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃2新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做開學(xué)的計劃，如下：一、做好預(yù)習(xí)。下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。具體方法如下：。，作批注。他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。，這樣寫起作業(yè)就順手了。為了讓語文成績更好，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。第一篇：新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃1“時光如水，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個xx假，迎來了一個新學(xué)期。（特別是文言文與古詩詞）預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟，具體方法如下：，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。，并說出每個部分的大概意思。工具書是繼老師家長之后的另一個學(xué)習(xí)幫手。學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽完后還要理解，記住。這對以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助。，課后還要及時整理筆記。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。我們可以翻出之前做的類似的題目。復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識。找出這節(jié)的重點與難點。二、聽課。聽課要特別注重“理解”。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：筆記要簡明扼要。四、做作業(yè)。認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求。認(rèn)真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查。遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。五、課后復(fù)習(xí)。計劃復(fù)習(xí)。提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃3時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，1年就過去了，語文這個詞對于我來說，是不舍，是分離，是期望。在詞句方面，我在以前掌握得都不錯。作文方面，在敘述、描寫和詞句的運用方面，都十分不錯，但在細節(jié)刻畫上略微欠缺。除名著外，也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識等的書籍，可以說，閱讀量還是比較大的。在不使用字典的情況下，能聯(lián)系上下文，正確寫出詞義。加強對一段話的理解。一個月讀13本書。做作業(yè)前，先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容，再將書本及筆記合上，獨立完成作業(yè)，全部寫完后，再打開書本對照、檢查，將不會的填上。上課要認(rèn)真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。提前預(yù)習(xí)新課。在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個目標(biāo)，制定一個計劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績?！皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!其次，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業(yè)。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力?！庇浐妹恳淮喂P記，認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累更多。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間。英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法：(1)我們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復(fù)習(xí)。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時“裝進”新的單詞。我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。同學(xué)們要“多聽、多讀”。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)?？催^的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績!新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃6瘋狂的寒假一天天的過去了，眨眼一個月就過去了，又到了開學(xué)的時候。學(xué)校的板報換了，變成了新的。我決心要在這個學(xué)期里把這個毛病改掉，爭取和這個壞習(xí)慣說再見。另外，我的作文水平也不是很好，在寫作文時還經(jīng)常出現(xiàn)有錯別字，這也是因為我粗心大意引起的，所以，這也是我在這個學(xué)期里要克服的另一個困難。我計劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文，寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書，多做閱讀筆記，積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子，擴大知識面，還要在平時多寫一些閱讀的觀后感，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫作水平。而打好語文的知識基礎(chǔ)，與平時上課的專心聽講是分不開的，所以，我更要在上課時專心聽老師講課，課后按時做好練習(xí)和完成作業(yè)。做好摘抄，不僅是學(xué)習(xí)語文的最佳方式，更能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。本學(xué)期有以下幾項要求。摘抄質(zhì)量包括：內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、字跡。每周檢查不合格者，將批評懲罰。鼓勵摘抄完畢之后寫“心得體會”；鼓勵從詞匯積累、名人名言、優(yōu)美語句、文化思想、古今詩文等多方面摘抄，形式自定。從開頭、結(jié)尾、文采詞匯、素材、結(jié)構(gòu)搭配等多方面摘抄，邊摘抄邊記憶。建議每周五早自習(xí)用心閱讀自己摘抄的成果，早讀課代表隨時提醒；建議每周隨筆能借鑒摘抄中的內(nèi)容。二、堅持每周兩篇隨筆，記錄屬于心靈的文字，讓生命與生命對話。那從每日或每周生活基礎(chǔ)上沉淀出來的思想的結(jié)晶，是心靈的妙語，是花季的痕跡，是稚嫩與成熟的交織，是幻想與現(xiàn)實的碰撞，是用屬于你自己的生命的語言記錄你的生命。本學(xué)期有以下要求?？梢允切撵`的遨游，可以是靈感的抒發(fā)，可以針砭時弊，可以旁征博引。建議每