【摘要】北京夜景王府井環(huán)形立交橋故宮天安門北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界。夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌！
2024-12-24 23:24
【摘要】22窗前的氣球要求：1、讀準(zhǔn)生字，讀通課文。2、想想課文講了一件什么事？kēyà科利亞dāi呆呆地shǐ開(kāi)始cāi猜出來(lái)shuān拴著jīzhā嘰嘰喳喳dòu逗人
2024-12-23 10:44
【摘要】清澈的湖水人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元我會(huì)讀一只游船在湖面上行駛，船頭兩側(cè)卷起白色的浪花，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。湖水像一面鏡子，映出了藍(lán)天、白云，還有變幻的山巒。我會(huì)認(rèn)cè
2024-12-24 21:48
【摘要】吹水車吹船帆吹風(fēng)輪吹風(fēng)箏全文娃野箏斷得慢流弓返回下一個(gè)下一個(gè)隱藏拼音隱藏拼音詞語(yǔ)詞語(yǔ)生字復(fù)習(xí)吹風(fēng)箏吹水車吹風(fēng)輪吹船帆返回風(fēng)娃娃明白了:我要盡力為人們做好事,人們才會(huì)喜歡我呀!它看見(jiàn)一個(gè)大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng).風(fēng)車下邊,
2024-12-25 18:35
【摘要】分析課文鞏固練習(xí)朗讀表演回顧總結(jié)回顧生字讓我走一走酸葡萄串狐貍迫待硬顆猴訴告好你真得好棒呦！這葡萄是酸的，不能吃這葡萄是酸的，不能吃。不能吃，不能吃，這葡萄是酸的！你吃過(guò)嗎？我沒(méi)吃過(guò)，可
2024-12-24 20:41
【摘要】9歡慶太原市起鳳街小學(xué)楊海紅獻(xiàn)xiànzhìjié幟zòuqǔyì億曲奏
2024-12-23 08:39
【摘要】稱贊稱贊刺猬粗糙認(rèn)真仔細(xì)泄氣自信消除疲勞看了看聞了聞一個(gè)比一個(gè)好請(qǐng)你變一變：看看了看瞧（）走
2024-12-23 10:45
【摘要】聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。尤其奇松怪石云海溫泉聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。尤其
2024-12-25 18:39
【摘要】人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)黃山風(fēng)景區(qū)怪松奇石云海溫泉山峰高昂搶球名字盡管仙人有趣風(fēng)景區(qū)仙桃石：形狀像桃子一樣的巨石；是從天上“飛”下來(lái)的，很神奇。猴子觀海：猴子兩只胳膊抱著大腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在陡峭
2024-12-04 00:32
【摘要】清澈的湖水日月學(xué)區(qū)日月學(xué)區(qū)羅玉清說(shuō)說(shuō)你看了這些圖片有什么樣的感覺(jué)。自由讀課文，生字先自己拼讀，并想一想課文中的湖水是什么樣的,講了一個(gè)什么故事。讀讀寫寫側(cè)（cè）卷（juàn）欣賞（xīnshǎng）龜（guī）鏡（j
2024-12-23 08:45
【摘要】山下有石頭——家里有塊玉——廠里過(guò)日子——土里——失去一塊金——巖寶厚埋鐵腳印雨痕波痕巖石寶藏鐵礦煤炭一冊(cè)厚厚的書地質(zhì)勘探隊(duì)員刨根問(wèn)底最大的“書”巖石叔叔，您在看什么？哪里
2024-12-23 10:20
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)狀如西瓜，輕似鵝毛，不用翅膀，飛得老高。①、認(rèn)真聽(tīng)朗讀帶，不會(huì)讀的字打問(wèn)號(hào)②、給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)①、和每個(gè)生字交朋友，讀準(zhǔn)每個(gè)生字的讀音，遇到不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教下面的楓葉，并多讀幾遍。還是不會(huì)就打個(gè)三角號(hào)我們等下來(lái)討論。②、讀完之后在小組內(nèi)學(xué)習(xí)交流一下這些生字看看怎么學(xué)
【摘要】（）的銀杏樹(shù)葉（）的梧桐樹(shù)葉（)的楓葉()的樹(shù)葉藍(lán)色的樹(shù)葉故事講了誰(shuí)和誰(shuí)的一件什么事?術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺木＋（、）＝（術(shù)
2024-12-23 09:42
【摘要】返回返回返回返回返回計(jì)算機(jī)表演冒著嚴(yán)寒展覽館緊張怦怦地慈祥握手和藹開(kāi)始操縱笑容普及抓起興奮燦爛肩負(fù)責(zé)任
2024-12-24 19:41
【摘要】葫蘆的用途：可以食用、藥用，還可以做成樂(lè)器及裝飾品。14、我要的是葫蘆佛山市綠景小學(xué)卜秀平讀一讀?葫蘆葫蘆藤?蚜蟲(chóng)每天?奇怪治一治?自言自語(yǔ)細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了
2024-12-24 18:45
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