弟子規(guī)有感-展示頁
2024-11-15 04:27本頁面
【正文】 勤學(xué)，明白了什么是穿著禮儀，行為舉止禮儀。隨手翻開這本書，起初我還覺得它是枯燥、呆板、晦澀難懂的教條，并沒有想去逐字逐句地推敲，但不知不覺中，我就被書中描述的為人之道和大愛無疆所吸引，更為如何做人、做一個(gè)有價(jià)值、有倫理的人、做一個(gè)干凈、根本、純粹的人的深?yuàn)W哲理所折服。也就是說我們關(guān)注的僅僅是古人所講“仁義禮智信”中的“智”，而忘記了去關(guān)注其他四個(gè)同樣重要的方面。所以我很贊同“做學(xué)問不如先學(xué)號(hào)做人”的觀點(diǎn)，也很感謝系里舉辦的這種活動(dòng)。另外，我相信人們也更樂于接受一個(gè)雖然文化水平不高，但是卻勤勞踏實(shí)，為人正直的人。一個(gè)人，如果他的學(xué)問很好，但是思想道德方面出現(xiàn)偏差，那么他只會(huì)用自己的知識(shí)給社會(huì)帶來傷害。因?yàn)樯鐣?huì)性是人的基本屬性，我們身處在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每天都與各種各樣的人產(chǎn)生著密切的聯(lián)系——我們的親人、朋友、同學(xué)、老師、工作上的伙伴還有各種陌生人。因?yàn)椤兜茏右?guī)》對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人格養(yǎng)成具有重要意義，其作用主要體現(xiàn)在，培養(yǎng)愛親敬長的孝悌意識(shí)；養(yǎng)成誠實(shí)守信的做人品性；形成良好的行為習(xí)慣與健康的價(jià)值觀念；養(yǎng)成積極健康的人生態(tài)度與良好的人際習(xí)慣等幾個(gè)方面。第一篇：弟子規(guī)有感弟子規(guī)讀后感今年暑假，我們法律系繼續(xù)“落實(shí)弟子規(guī)，做好法律人”系列活動(dòng)，為了響應(yīng)系里的號(hào)召，也為了使自己更好的修身養(yǎng)性，我再一次翻開了這本凝聚了我國古代先賢的智慧與中華民族傳統(tǒng)美德的書——《弟子規(guī)》。對(duì)于系里一直堅(jiān)持的這項(xiàng)活動(dòng)，我認(rèn)為是非常有意義并且實(shí)用的。作為一名大學(xué)生，我是十分贊同“做好學(xué)問不如先學(xué)好做人”這個(gè)觀點(diǎn)的。而維系著我們與這些人的關(guān)系的，除了理性上的法律條文，更多的還是感性上的倫理道德。而相反，一個(gè)有知識(shí)有文化，道德品行又良好的人，才會(huì)給社會(huì)帶來福音。而好過于接受那些自私自利，品行敗壞，用自己的高頭腦實(shí)施危害社會(huì)行為的人。長期以來，我們的家庭和學(xué)校教育一味強(qiáng)調(diào)學(xué)生的知識(shí)智力的培養(yǎng)，而忽視人格與道德倫理認(rèn)知和實(shí)踐，從小學(xué)到高中再到大學(xué)，我們一直關(guān)心的就是在考試中如何拿高分，眼中看到的就是怎樣才能就讀更好的學(xué)校，而忽視了許多我們不應(yīng)該忽視的東西。而《弟子規(guī)》卻彌補(bǔ)了這些不足。它詮釋了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、對(duì)小家和大家的愛；它闡明了做人之本、為人之道，成人之路，如何才能擁有一顆平常而包容的愛心、如何規(guī)范自己的一言一行、一點(diǎn)一滴；它訴說著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過
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