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幼兒園大班周工作總結(jié)-展示頁

2024-11-15 04:07本頁面
  

【正文】 迎接了進修學院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。明確了整體工作要求:認真落實五項工作。第二周小結(jié) 一周很快又過去了, 幼兒基本上都能按時來幼兒園,并且來幼兒園哭鬧的幼兒也基本很少,情緒基本上比較穩(wěn)定,教師也會及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,中班孩子的語言能力有了很大的發(fā)展,因為幼兒升中班了,許多東西都需要學習,新的早操,還需要帶領(lǐng)孩子熟悉新的早操,:幼兒園大班一周總結(jié)第一頁北京能量娃雙語幼兒園大班一周反饋識字學習:弟、妹、叔、伯、姨、姥、江、河、湖篇三:幼兒園周工作總結(jié)幼兒園周工作總結(jié)一、會議、檢查、教研活動。小朋友們基本上都能很認真的的去練習。最近的晨間鍛煉主要是鍛煉孩子的左右手拍皮球,對于能力強的孩子就要求左右手交叉拍。本周的教學目標也基本上是按時完成,周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課,課上確實不錯,我們這些新人還是需要再努力,把每一天都當做一份新工作那樣的激情來對待,孩子們的衣服也越穿越多,特別是體型瘦弱的小朋友,在洗手的時候,他們很那把衣袖往上卷,需要老師的幫忙。天天漸漸的轉(zhuǎn)涼了,這種忽冷忽熱的天氣也是小朋友們最愛著涼生病的,我們班在這方面做的還不錯,小朋友都添加衣物,被子也都換成了厚實的。在選擇區(qū)域游戲的過程中,可以看出一個人的性格特征,有的小朋友的興趣比較廣泛,有的幼兒總是獨來獨往。在游戲時,也是這樣,他們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,進行游戲。在運動方面,孩子們的能力也在逐漸增強。將近五周的時間,孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。上周五新來的朱朱小朋友還不能適應(yīng)這邊的一日生活,總是不知道自己該干什么,上課的時候總是和小朋友們講話,這方面我們還需加強提醒。幼兒在經(jīng)過三個星期的熟悉,本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,基本上都能按時來園,早上來時跟老師問好,下午回去也會主動跟老師再見。第二篇:幼兒園大班周總結(jié)篇一:幼兒園周小結(jié)第四周小結(jié)忙忙碌碌的一周又結(jié)束了,這一周感覺過的相當快,這一周除了完成教學工作以外,周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學培訓(xùn),上完了這兩節(jié)課,對以后給幼兒怎么上語言課心中似乎一下子明朗了很多。在慶“六一”演出中,你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。你的動手能力很強,畫畫、手工都很好。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取好成績。你喜歡參加各類集體活動。寫拼音你總是第一個寫好。張中琪小朋友每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。幫老師做事,是老師的好幫手。希望你在一年級做個三好學生。團結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。希望你在一年級取得更好的成績。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好。希望你在一年級做個三好學生。在活動中你能控制好自己,拼音和數(shù)學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。汪思源小朋友:在老師的眼中你是個好孩子。你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。你喜歡聽故事,表演詩歌。老師希望你在一年級再接再厲,爭做三好學生。你喜歡幫助小朋友,大家都愿意和你在一起。要是你再膽大些、自信些就更好了,老師希望你在一年級好好努力,取得好成績。你喜歡繪畫、剪紙,你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞,大家都羨慕你。你平時能主動親近老師,和小朋友團結(jié)友愛,真好!希望你在一年級再接再厲,爭做三好學生。薛宇凡,老師想給你提一點小小的建議,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!陸之羽小朋友:你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,課堂上愛動腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴們都很喜歡你。你喜歡畫畫,你的畫真是太棒了,想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,小朋友都很喜歡聽你講故事。希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。你的小手很能干,喜歡繪畫、剪紙,想象力豐富。希望你在一年級好好學習,爭取更大的進步。你的拼音、數(shù)學較前有進步。平時講衛(wèi)生,吃飯、午睡比以前好,衣服、被子疊得很整齊,自理能力強。希望你在一年級更加認真學習,爭取做個三好學生。王琳小朋友:你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘,在園能尊敬老師,和同伴友好相處,課堂上你的表現(xiàn)好極了:你能動腦筋、想辦法、積極舉手發(fā)言,老師真為你感到驕傲。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢于向老師提問題。老師希望你在一年級做個三好學生。平時講衛(wèi)生,吃飯比以前好,更加健壯、漂亮了。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn):思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢于向老師提問題。第一篇:幼兒園大班周工作總結(jié)幼兒園大班周工作總結(jié)你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!虞嬌小朋友:你活潑可愛,對老師很尊敬,喜歡和同伴游戲。還學會了自己疊被子,真棒!你在學習感興趣的本領(lǐng)時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心增強了。孫安小朋友:你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,課堂上愛動腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴都喜歡你。你平時主動親近老師,和小朋友團結(jié)友愛,真好!希望你在一年級再接再厲,爭做三好學生。你的舞跳得好看極了,老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。鄒宏小朋友:你活潑可愛,能干懂事,在園能尊敬老師,喜歡和同伴游戲。你喜歡聽故事、音樂、自編自演,象個小演員。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了。黃璐小朋友你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動幫老師做事,較前自信,老師和小朋友都喜歡你。現(xiàn)在,你比以前愛活動了,你的歌唱得很好聽,老師和小朋友們常為你鼓掌。薛宇凡小朋友:你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢于向老師提問題。成雅安小朋友:你能干、懂事,現(xiàn)在你能主動和老師談心,和小朋友游戲,較前活潑開朗了。你的拼音、數(shù)學較前有了很大的進步。姚一帆小朋友你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有自己的見解,老師很喜歡你這種有個性的孩子。你上課表現(xiàn)很棒:能動腦筋、想辦法、大膽舉手發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解。楊姝敏小朋友:你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂于助人,是個善良的小女孩。你在學習感興趣的本領(lǐng)時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。你好學、懂事、乖巧。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調(diào)皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。朱易凡小朋友:老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!浦昊陽小朋友:你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強,喜歡觀察。你團結(jié)同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。夏騁宇小朋友:你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。每次你總能認真完成老師交給你的任務(wù),是個能干的小幫手。諸葛嘉琪小朋友:你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。你的小手很能干,繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。你聰明可愛,剪紙、做數(shù)學練習都不錯??刹蛔⒁赓|(zhì)量。但不太遵守規(guī)則。張雨娜小朋友:你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的拼音、數(shù)學練習做得不錯。希望你在以后的學習中再接再歷,爭取更大的成績。周三的中午又進行了一年一次消防安全知識培訓(xùn),也是受益匪淺。新學的早操也都熟悉起來了,只有個別小朋友還是不太認真,思想不夠集中??偟膩碚f,我們還需繼續(xù)努力,更加細心。在坐姿方面,大部分幼兒的表現(xiàn)都很好,只有林子墨小朋友最特別,有點坐立不安,小椅子經(jīng)常都是歪的,跟孩子的家長也交流過,媽媽反映在家也是這樣。他們能夠按照自己的想法,進行運動。有的孩子能夠與同伴進行游戲,有的孩子沉浸在自己的游戲活動中,都玩的很高興。在家園共育方面,家長都能很好的配合帶各種廢舊材料裝飾班級。小朋友在活動時,因此我們班保育老師每天都在用醋消毒,還定時的的臭氧消毒,一切工作都是為了孩子們的健康。戶外的體育活動孩子的興趣總是很濃厚。而單手拍球還困難的小朋友就要求練習能夠連續(xù)拍30個以上以后再進行左右手交叉拍球。這周也有幾個孩子因為天氣冷了,生病了,好幾天沒能來幼兒園,家長應(yīng)該及時給幼兒增添衣物,以免幼兒著涼生病。參加了行政會、校干會。布置了教學工作:七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。以查促進工作的改進。三是作息時間的規(guī)范。積極參加去進修學院開展的“小學語文主體式對話教學批讀文的專題研究”教研活動。一是語文教學要處理好言語內(nèi)容語言與形式的關(guān)系。關(guān)鍵是表達。關(guān)注的是語言。做到一課一得。努力找準策略點。如:學習卡。對所負責的一校一品的體育項目,積極的落實人員擬定創(chuàng)建方案。積極理清工會工作。嚴格按照招生工作日程安排,完成了資料的上交、上傳。積極協(xié)調(diào)六年級教師的課程安排。童心路資料的補訂。周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。幼兒園故事大賽人選的確定。篇四:幼兒園一周工作總結(jié)幼兒園一周工作總結(jié)各位家長:大家好!很高興在您的支持和配合下,本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。本周孩子們的學習任務(wù)日漸緊張,各項要求愈來愈具體,愈
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