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小學(xué)一年級五班學(xué)生家長會發(fā)言稿-展示頁

2024-11-15 03:52本頁面
  

【正文】 時間看電視的小孩,會流利地和人交談,具有協(xié)調(diào)性?!傲己玫拈_端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時一定避免急躁和包辦代替,您要控制好孩子寫作業(yè)的時間,最好規(guī)定一個時間段,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。一般學(xué)習(xí)好的學(xué)生作業(yè)本也是干凈整潔的,因為他們對每一個細節(jié)都很用心。最近有家長告訴我,說孩子這學(xué)期的字有了退步,拼音也不好好寫,我們這學(xué)期的生字比較多,比較難,每課都有79個生字,雖然字難寫,又多,但是這不能成為他們不好好寫字的理由,我們班有好多孩子作業(yè)都是一絲不茍地完成,這是學(xué)習(xí)的態(tài)度。這是孩子的態(tài)度問題。這樣堅持下去,您的孩子一定在其他方面也會變得細心、認(rèn)真。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會,而不是你給孩子讀,孩子聽,這樣您就剝奪了孩子練習(xí)拼音和認(rèn)字的機會。前面我講過了,一年級的孩子正是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時期,而習(xí)慣的培養(yǎng)肯定需要一段時間的堅持,希望各位家長回去一定認(rèn)真考慮您的具體方案,并真正做到。由于一年級孩子水平參差不齊,有的認(rèn)字多,有的認(rèn)字少,所以我們沒有統(tǒng)一要求今天讀哪幾頁,明天讀哪幾頁,還要請您多監(jiān)督孩子閱讀。可以為孩子選一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍,對提高孩子的理解力、表達力和提高讀書興趣很有積極作用。特別是讀書要大聲朗讀,逐步到有感情的朗讀。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。當(dāng)然也要提醒家長注意交通安全。千萬不能教育孩子別人打你,你也去打他。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。在學(xué)校里,我們要求孩子要和同學(xué)友好相處,被別人欺負(fù)了要告訴老師,千萬不能學(xué)英雄好漢打抱不平,大打出手。因此,請您放開孩子的手,讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,這樣他們才能真正長大。如果寫字姿勢不正確,眼睛近視了,帶了眼鏡,我想,這也是您不愿意看到的吧!2.關(guān)于自理能力,以前,我就強調(diào)一定讓孩子盡快學(xué)會自己收拾書包,家長只動嘴,不要動手,可是據(jù)我了解,我們有的家長到現(xiàn)在還在為孩子整理書包,總怕孩子忘帶東西,總是不信任孩子,不給孩子自己鍛煉的機會,正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”,正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰”,正是您的“任勞任怨”讓孩子變得有依賴心。同樣是寫字,認(rèn)真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字??在學(xué)校里,我看到這樣的現(xiàn)象就會及時糾正,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,我們在學(xué)校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子,回到家里卻沒有人管,“還原”成原來不正確的姿勢,教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,一定及時地指出來。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多,接送家長多,為了您的孩子的安全,請一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。同時,每天的上午第一節(jié)課都是講授新知識的寶貴時間,孩子遲到,學(xué)習(xí)必然受到影響。下午1:20到校,4:10接。自己要學(xué)會整理書包。按時完成各項作業(yè)。② 學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求,在學(xué)習(xí)上更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有紅領(lǐng)巾胸卡和乒乓球拍,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,胸卡是進出校門的憑證,乒乓球拍是每天做乒乓操用的,我們強調(diào)這三樣每天都要帶到學(xué)校。我經(jīng)常告訴學(xué)生,要注意教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙張,看到垃圾要隨手撿拾,保證教室里衛(wèi)生干凈整潔。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣?!?好習(xí)慣來自于平時的點滴培養(yǎng),良好的習(xí)慣終身受益,要教育孩子早睡早起,不遲到不早退,按時到校上課。二、低年級學(xué)生常規(guī)要求① 生活上的常規(guī)要求,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然也有部分學(xué)生紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至今還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不夠理想。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,遵守紀(jì)律,關(guān)心集體的好學(xué)生。孩子們的小手雖然不是特別利索,但也能自己動手打掃教室的衛(wèi)生了,這不能不說是一個可喜的進步了。每天的站隊做操基本上都能做到靜、快、齊,只要聽到音樂聲,孩子們都能迅速站好隊,保持立正姿勢;多數(shù)孩子課上能夠認(rèn)真聽講,踴躍舉手發(fā)言,作業(yè)能認(rèn)真完成。每天早晨,我基本上是第一個到班,開教室門,寫“早讀要求”。今天的家長會我主要談以下幾點:一、本學(xué)期班級各方面的情況;二、低年級學(xué)生常規(guī)要求;三、關(guān)于語文學(xué)習(xí);四、給家長們的幾點建議一、本學(xué)期班級各方面的情況本學(xué)期,我每天都能感受到孩子的進步,尤其是作業(yè)、書寫、上課回答問題、紀(jì)律方面進步很大,家長們看到教室前面掛著的文明班級的小錦旗,心里應(yīng)該很高興吧!我們班的孩子們看著小錦旗也是滿臉笑容,每人臉上洋溢著幸福的自豪感,因為這是他們靠努力爭取來的。第一篇:小學(xué)一年級五班學(xué)生家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級五班學(xué)生家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!今天,因為緣分,我們再一次相聚在一(5)班教室,歡迎各位!在過去的2010年,家長朋友們對于我們的工作給予了大力的支持,在這里再次感謝各位。其實,各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時間地點,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法。下面我就簡單地向家長們介紹一下孩子一天在校的大致情況。早讀的習(xí)慣培養(yǎng)得很好,不管我在不在班,孩子們到班后交完作業(yè),都能主動拿出語文書,按照 “早讀要求”進行早讀。中午到校后,孩子們能拿出課外書,安安靜靜地讀書。班上絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。還有一批關(guān)心集體,愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部,他們都是老師的得力助手。還需要老師和家長共同督促,幫助他們早日養(yǎng)成好習(xí)慣,縮短和別的同學(xué)之間的差距。著名教育家葉圣陶說過:“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。晚上睡覺,一定要控制好在8:30。父母可以從生活習(xí)慣著手,從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。在這點上大部分學(xué)生能按要求去做,所以我班衛(wèi)生保持較好。這也是習(xí)慣的養(yǎng)成。上課認(rèn)真聽講,積極回答老師和同學(xué)提出的問題,并能把自己不懂的地方提出來讓同學(xué)和老師幫助解決。做好課前準(zhǔn)備,要擺放好學(xué)習(xí)用具,家庭作業(yè)按時完成,自己準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用具,特別要準(zhǔn)備好語數(shù)練習(xí)本,削好鉛筆。③ 作息時間的和接送要求作息時間:上午,7:40到校;11:00接。在這兒我要提醒幾點:(1)請您一定要按時送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。(2)來接孩子的家長請在指定地點接孩子,一定要等到孩子走到路牌那里再接,千萬不能在中途就把孩子拉走了。三、存在的問題1.關(guān)于孩子的各方面的姿勢:關(guān)于姿勢:我觀察過孩子們的坐姿,發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。沒有良好的姿勢,無論對學(xué)習(xí),還是對身體發(fā)育都非常不利。也許你認(rèn)為這只是小事一樁,但是,在教育孩子的問題上,沒有小事之說,孩子的行為習(xí)慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的,而且根深蒂固。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。那家長應(yīng)該怎么做呢?一是家長要對孩子進行正面宣傳。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦。這些話不利于孩子的健康成長,不利于孩子的團結(jié)協(xié)作。四、給家長們的幾點建議1.對老師留的任何作業(yè)都要重視。一年級更突出這一點,讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,嚴(yán)格把關(guān)。2.讀書習(xí)慣。我們建議您買的那些課外書,還請您督促孩子每天讀一點,這樣日積月累,孩子的語感才能更加豐富。3.培養(yǎng)獨立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。首先我們家長一定要督促孩子認(rèn)真而及時地完成家庭作業(yè)。孩子給您讀時,請您一定要聽,聽完一定要鼓勵孩子,您要沒興趣聽,他自然也就沒興趣讀,您的不合作態(tài)度會害了孩子,使他對學(xué)習(xí)喪失興趣和信心。從一開始就不讓他寫草書,不給他這個機會。孩子完成家庭作業(yè)時,請您看看孩子的書寫是否認(rèn)真。不工整的就應(yīng)該重寫。還有的孩子作業(yè)寫完后,作業(yè)本、練習(xí)冊就卷起了很多角,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。希望這一點上家長能指導(dǎo)、熏陶一下。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。請記住您的目的:教給孩子學(xué)習(xí)方法,盡快讓孩子學(xué)會獨立寫作業(yè),而不是永遠與孩子一塊寫作業(yè)。但問題也很多,很多調(diào)查都指出,看太多電視會帶來負(fù)面影響。因為小學(xué)生看的節(jié)目,以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。我們主張不要邊看電視邊用餐、聊天,每天限制看電視的時間,前提是做完作業(yè)適當(dāng)放松一下,節(jié)目內(nèi)容也必須注意,家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。另外,期末將評選三好學(xué)生,評優(yōu)秀班干部。假如由于種種原因沒能實現(xiàn)愿望,要對孩子適時進行挫折教育,分析原因,找出缺點并改正。如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前,我們迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,同時也向您許下承諾,既然您把孩子交到我們手里,我們一定盡自己最大的努力教好您的孩子,當(dāng)然我們工作中如果有什么疏忽或不如您意時,懇請您和我們直接交流,我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。非常感謝大家來參加這個家長會。開學(xué)一個月已經(jīng)過去了,我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中學(xué)得怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?所以學(xué)校安排了一年級個家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做
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