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小班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿精選17篇-展示頁

2024-11-15 03:51本頁面
  

【正文】 教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。有的孩子還吃得很干凈,如:接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。)動(dòng)手方面:還有動(dòng)手操作能力,孩子基本上都能自己吃飯了?,F(xiàn)我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下:語言方面:我們班孩子比我以往在鄉(xiāng)下教的孩子都聰明,特別是表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力上,我想跟我們班外地人占的比例多有關(guān)系,外地人到我們平湖來,大多是講的普通話,故我們教師上課孩子們都能聽懂,我們本地的孩子受他們的影響,也經(jīng)常用普通話來交流,這樣孩子的語言表達(dá)能力會(huì)越來越好。三、介紹幼兒一日活動(dòng)情況(結(jié)合照片和視頻)……四、介紹幼兒入園將兩個(gè)月的情況匯報(bào)。還有我們的保育員老師陸老師,陸老師勤快能干,對(duì)孩子的照顧細(xì)心又體貼,她對(duì)孩子的來源情況是最了解的,特最了解幼兒一日在園情況,因?yàn)樗请S班一起帶班活動(dòng)的。教育稍有了那么一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。篇四:小班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿小班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿一、致歡迎詞各位家長:大家好晚上!熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正為孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先代表我們小二班的三位老師表示感謝!特別感動(dòng)你們能安排好家里的一切,包括孩子、家務(wù)、工作,如期、準(zhǔn)時(shí)的來參加我們小二班的家長會(huì),在此我代表我們小二班23個(gè)孩子感謝你們!我很珍惜我們這份緣分,和我們23個(gè)孩子的緣分,和在座各位家長朋友的緣分。有很多家長看著孩子自己吃飯,又慢又臟,滿地都是飯粒,想想算了算了,還是喂以下省力。(分別介紹五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo))五、家園配合幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個(gè)最重要的環(huán)境,家園合作,家園配合對(duì)于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用,許多家長有這樣一個(gè)錯(cuò)誤觀念,認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園,那么教育孩子就是老師的事了,其實(shí)家庭教育是不容忽視的,每個(gè)孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中,與家庭成員保持獨(dú)特的家庭關(guān)系,受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。我們小小班也從五個(gè)領(lǐng)域?qū)⒆舆M(jìn)行教學(xué)。開展豐富多彩的游戲活動(dòng),融合建構(gòu)式課程內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒對(duì)教學(xué)活動(dòng)感興趣,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)得輕松愉快。培養(yǎng)孩子良好的生活行為習(xí)慣,幫助孩子熟悉幼兒園環(huán)境,消除孩子對(duì)老師、幼兒園的陌生感,讓幼兒盡快能愉快入園。我想在了老師和家長的配合下,這些孩子會(huì)慢慢改掉不良習(xí)慣的。從生活習(xí)慣上來看,孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。其實(shí)孩子有些舉動(dòng)是無意識(shí)的,他沒有像大人的思想那么復(fù)雜,去欺負(fù)別人,不過是平時(shí)的習(xí)慣和孩子的好動(dòng)心理所致,著需要一定的時(shí)間慢慢改過來。、從個(gè)性品質(zhì)上來看,我們班的孩子都比較以自我為中心,任性,發(fā)脾氣的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān),更和如今的家庭教育有關(guān)。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的第一步,這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃,后老師喂,或者老師先喂幾口,然后自己吃,多鼓勵(lì)表揚(yáng)。自理能力方面來看,我們班的孩子生活自理能力不是很強(qiáng)。我們完全能理解家長的心情。這些主要是因?yàn)楹⒆铀艿募彝ソ逃?,所接觸的生活環(huán)境都各不相同,一下子要適應(yīng)陌生的集體環(huán)境,確實(shí)有一定的難度,孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。有些孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng),如胡煦、黃浩森、李筱妍、劉佳朗、夏歡城、鄒攀、朱鏡考、江心悅、崔雅涵、熊俊哲、馮佳鑫、汪志斌、鄧酉波、洪睿潔,他們對(duì)幼兒園已沒有陌生感了,見到老師還能問好,相對(duì)來說,那些年齡偏小,或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子,適應(yīng)期顯得較長一些。二、介紹班級(jí)情況我們班共有孩子26名,其中男孩子12名,女孩14名,這些孩子中年齡最大的出生于06年11月,最小的出生于07年7月。篇三:小班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會(huì)!我想我們的關(guān)系應(yīng)該事 朋友,所以今天的氣氛不要搞得很拘束,感覺像開什么會(huì)議一樣,因?yàn)槠綍r(shí)這樣的機(jī)會(huì)很少,今天難得大家能夠聚在一起,就隨意輕松些,大家暢所欲言,想說什么就說什么,我們的目的只有一個(gè),就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長嘛,今天只不過是提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們能夠坦誠地相互交流討論。新增了英語課程:新疆電子音像出版社――幼兒園英語(配光盤),我主要負(fù)責(zé)這六門課程的教學(xué)。二、教育教學(xué)工作:幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。幼兒入園是幼兒集體生活的開端,是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn),是孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。一、小班的基本概況:本班幼兒共29人,男生16人,女生13人,其中有8人上學(xué)期中已在幼兒園入讀。今天召開家長會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活自理培訓(xùn),以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。用我們的真心和愛心,換取您的放心和安心。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了,在此,我們向各位家長表示深深的歉意,還請(qǐng)大家諒解,并及時(shí)與老師交流,孩子交給我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在老師的眼中,每個(gè)孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們在加強(qiáng)安全教育的同時(shí)也請(qǐng)家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,指甲長了容易藏細(xì)菌,也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友。家長電話若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴老師,以便及時(shí)聯(lián)系。我們發(fā)現(xiàn),每次長假或是短假回幼兒園后,總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。生病需要吃藥的孩子,請(qǐng)家長把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚,入園時(shí)交給當(dāng)班老師,避免造成錯(cuò)服和漏服的現(xiàn)象。為了安全起見,盡量不要隨意讓別人來接,如果請(qǐng)別人來代接孩子,為了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我們。以免老師擔(dān)心。如沒特殊情況,請(qǐng)按時(shí)送孩子來園,這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期我們會(huì)學(xué)習(xí)一些幼兒歌曲,學(xué)習(xí)邊唱歌邊做動(dòng)作。藝術(shù):學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動(dòng)作,能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受??茖W(xué):鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。語言:鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá),大膽地參加各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽光進(jìn)行日光浴。給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。不光是老師要多花精力,家長也要多花點(diǎn)心思。個(gè)別孩子動(dòng)手能力差、依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。二、本學(xué)期的班級(jí)情況這學(xué)期我們班共有50名寶寶,新來了14名新生,其中1名轉(zhuǎn)校生,其余從未上過幼兒園,他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨(dú)立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯不專心)、獨(dú)立睡覺,獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會(huì)整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排放整齊,用餐時(shí)注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。寫寫幫會(huì)員為你精心整理了17篇《小班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿》的范文,但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助,希望你能喜歡!篇一:小班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識(shí),并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。喜歡參加體育活動(dòng),基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心,常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面,自控能力較差,爭搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。希望家長多配合老師爭取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來,將拉下的課程補(bǔ)回來。三、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)社會(huì):樂意完成成人交代的任務(wù),能分清自己和他人的物品。健康:利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育。鼓勵(lì)性格安靜的幼兒主動(dòng)參與。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫,開始認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù)。本學(xué)期我班的特色是音樂,因?yàn)槲沂侨H有的一位音樂老師。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開展工作,所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn):春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,孩子來園時(shí)間也可以正常了,請(qǐng)來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如果確實(shí)有事來不了,請(qǐng)打電話或發(fā)短信請(qǐng)假,微信上不要請(qǐng)假,因?yàn)槔蠋焸兌急容^忙,沒有時(shí)間看微信的,請(qǐng)大家諒解和支持。早上入園時(shí)請(qǐng)家長檢查一下幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具到幼兒園來。孩子早上來園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì)加強(qiáng)觀察,特殊照顧。不要遷就孩子。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、衛(wèi)生、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差,請(qǐng)家長正確對(duì)待孩子之間的矛盾??傊覀兿M總€(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多老師比較少,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對(duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到。在今后的工作中,我們會(huì)盡心照顧好每一個(gè)孩子。今天的家長會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!篇二:小班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)家庭中,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí)。年齡在2歲兩個(gè)月――3歲之間,三分之二集中在差兩三個(gè)月快三歲。但開學(xué)兩周后大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人,不愿入園,情緒不穩(wěn),哭泣現(xiàn)象。小班的幼兒用書:延邊大學(xué)出版社――幼兒多元能力開發(fā)課程共劃分為6領(lǐng)域:語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)、健康。具體各科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度和每周教學(xué)計(jì)劃已經(jīng)張貼在信息欄里。一、介紹班級(jí)老師首先,自我介紹一下,我是張老師,從事幼教已有16年了,其中帶小小班的經(jīng)歷最長,早教中心第一屆的小小班就由我?guī)У?,自認(rèn)為在班級(jí)管理與教學(xué)方面有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),周老師是一位年輕的教師,擅長畫畫、唱歌等,教學(xué)親切自然,有活力,江老師主要負(fù)責(zé)保育方面的事情,她照顧孩子周到細(xì)致,大家盡可以放心。年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異,經(jīng)過這些天對(duì)孩子的觀察了解,我們班孩子有以下方面的特點(diǎn):對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。到今天為止,我們班還有個(gè)別小朋友早上來園哭鬧著,不過等家長離開后已比較安靜。作為孩子的親人,剛開始幾天,看到孩子哭鬧,總是不放心,擔(dān)心孩子吃不飽,睡不好,喝不到開水,大小便不能自理等,在班級(jí)門口久久不肯離開,總怕我們老師照顧不周。家長們也看到了,雖然孩子年齡小,但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,一直都是飯來張口,衣來伸手。午睡時(shí)能睡在自己的小床上聽聽音樂、故事睡覺,對(duì)個(gè)別孩子先抱一會(huì)再睡;大小便也能大聲的告訴老師了語言發(fā)展水平上看,我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話,但大部分不會(huì)說普通話,或者是連貫的語句講的很少。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn),孩子要什么就給他什么,樣樣都滿足他,因而這十幾天里發(fā)生爭執(zhí)和動(dòng)手的事情很多,有的孩子臉上還掛了彩,家長看了很心痛。解決這些存在的問題,是我們小小班老師的工作目標(biāo),看到孩子被別人抓去,我們也很心疼,希望家長能給我們時(shí)間,給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時(shí)間慢慢改正,同時(shí)配合我們老師教育孩子相互謙讓,友好相處的良好品德。到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣,對(duì)孩子來說,確實(shí)比較難,有的孩子手里整天拿著積木玩,還會(huì)把積木撒得滿地都是,有些孩子喜歡吃手指頭,有的吃飯用手抓、有的吃一半去滑滑梯了等等。三、介紹一日活動(dòng)安排(結(jié)合一日活動(dòng)表)四、介紹班務(wù)計(jì)劃(結(jié)合課程目標(biāo))本學(xué)期的工作重點(diǎn)就是:讓孩子高高興興上幼兒園。、加強(qiáng)日常生活、學(xué)習(xí)、一日常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣,會(huì)使用恰當(dāng)?shù)牡恼Z言與老師打招呼。小小班幼兒發(fā)展目標(biāo)。即:健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)。家庭對(duì)孩子的思想道德品質(zhì),文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會(huì)其他群體的特殊而又十分重要的作用,比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好,吃飯睡覺都能自理,而在家里卻什么都要家長幫忙,這里面的原因在于孩子嗎?不是的。一次兩次,不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣,等著飯來張口,衣來伸手,幼兒自己能做的事,家長一定要培養(yǎng)孩子自己做,也許剛開始會(huì)覺得很累,但一旦他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就很輕松了,那么養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣就非常困難了,所以只有通過我們共同配合,共同努力,才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。二、介紹小二班老師今天首先我介紹一下我們班的三位老師,我是林老師,是小二班的班主任,我本人從事幼教工作已有二十二年,對(duì)孩子的39。與我共同搭班的老師叫陳老師,幼師畢業(yè),在我園實(shí)習(xí)階段,陳老師每天早上都微笑著迎接孩子們的到來,能平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,給予幼兒熱情、周到的照顧。各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?接下來由我向你們介紹,讓大家更好的熟悉小二班。孩子們?nèi)雸@到現(xiàn)在將要兩個(gè)月,那孩子們在這將兩個(gè)月的時(shí)間里表現(xiàn)到底怎樣呢?我想著這又是大家關(guān)心的事了。(在這里做個(gè)游戲,請(qǐng)家長有節(jié)奏朗誦語句,有小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。孫逸銳也在嘗試自己吃飯了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。自理能力:還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,
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