【正文】 的成長環(huán)境，是社會、學(xué)校和家長共同努力的結(jié)果。法制教育和道德教育是相輔相成的，是循序漸進(jìn)和潛移默化的，不是一蹴而就的。教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上成功的殿堂的梯子。從前，總覺得我們還小，成天都在老師和家長的眼皮底下，不會有問題，只是注重道德方面的教育，對孩子的法制教育就忽略了。從現(xiàn)在開始，我們會努力去做。通過法制教育的學(xué)習(xí)。所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使孩子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境！法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法，對他人不造成傷害，對社會不造成危害，同時(shí)也是加強(qiáng)和提高孩子自我保護(hù)意識的需要。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。所以在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們每個(gè)家長都負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。其實(shí)不然，學(xué)生尤其是小學(xué)生的法制教育，是社會、學(xué)校和家長共同的責(zé)任，只有國法、校紀(jì)和家規(guī)結(jié)構(gòu)順暢，協(xié)調(diào)一致，相輔相成。校風(fēng)校紀(jì)和法制宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。所以法制教育要從小做起，從現(xiàn)在做起。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。看過專題片后，感覺到這種思想要不得，也很危險(xiǎn)?？催^專題片后，感觸很深，也深受教育。這次講座讓我明白了許多法律知識，讓我受益匪淺，一生受用。不幫助壞人做壞事。讓我學(xué)會如何保護(hù)自己，不去做壞事，不犯罪。以免誤入歧途。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？要學(xué)習(xí)文化知識，法律知識。以上的這四條罪只是皮毛。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。并處罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。這次講座舉了許多罪。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。關(guān)于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。第一篇：小學(xué)生法制教育講座觀后感今天，我們六年級的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。有了法律，社會和諧；有了法律，才能控制犯罪。因?yàn)椋阋巡皇莻€(gè)小孩子了。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，因?yàn)槟氵€年少，無知不能讓你判斷是非。例如：搶劫罪。犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物，或者多次盜竊的行為。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。還有就是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。法律還有許多是值得再去研究的。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。我明白了什么是對，什么是錯的；什么該做，什么不該做。做一個(gè)知法懂法講法的人。第二篇：法制教育講座觀后感法制教育講座觀后感6月3日，學(xué)校組織召開家長會，同時(shí)給我們播放了法制教育講座專題片。從前，總覺得孩子還小，成天都在老師和家長的眼皮底下，不會有問題，只是注重道德方面的教育，對孩子的法制教育就忽略了。教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上成功的殿堂的梯子。法制教育和道德教育是相輔相成的，是循序漸進(jìn)和潛移默化的，不是一蹴而就的。為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，是社會、學(xué)校和家長共同努力的結(jié)果。有許多家長認(rèn)為，法制教育是學(xué)校的事，是社會的事，不是家長的事。才能達(dá)到教育的效果，為孩子提供一個(gè)健康成長的環(huán)境。家庭教育的錯誤引導(dǎo)有可能是孩子走向違法犯罪的第一步。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。是社會、學(xué)校和家庭注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，不斷加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境考驗(yàn)的需要。使我充分認(rèn)識到，加強(qiáng)孩子的道德教育刻不容緩，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境刻不容緩，加強(qiáng)同學(xué)校的溝通同社會的配合搞好法制教育刻不容緩。第三篇：法制教育講座觀后感《法制教育講座》觀后感八年級1班 秦可心今天下午學(xué)校組織全校師生聆聽了城關(guān)派出所所長的《法制教育報(bào)告》，所長講述了許多青少年因小事沖動引發(fā)打架斗毆致人死亡的例子，深感震撼。那些案例好像就發(fā)生在我們身邊，如果我們不加以克制，不注意交友，全憑意氣行事是很危險(xiǎn)的。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。所以法制教育要從小做起，從現(xiàn)在做起。校風(fēng)校紀(jì)和法制宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不