【正文】 夢(mèng)想就像泡沫，很美好卻一觸即破。什么被你輕視了，終會(huì)被你看重；你專注于一個(gè)方向，終會(huì)比別人走得遠(yuǎn)些。假如你經(jīng)歷過滄海桑田，你還堅(jiān)持你，那是純潔；假如你見過的世面太少，你以為你是，那是天真。記住，別讓那些在乎你為你而哭泣的人感到失望。我們總讓在乎我們的人為我們哭泣，并總為那些永遠(yuǎn)不會(huì)在乎我們的人哭泣。你頭發(fā)亂了，我只會(huì)輕輕的告訴你，你頭發(fā)亂了喔。你頭發(fā)亂了時(shí)候，我會(huì)笑笑的替你撥一波，然后，手還留戀的在你發(fā)上多待幾秒。別低頭，王冠會(huì)掉；別流淚，他人會(huì)笑；別一廂情愿，得不到就不要。不要對(duì)無視你的人心軟，更不要向不疼你的人求可憐。有些緣分雖然失去了，情卻難收；有些傷害雖然看不見，心卻很疼。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。有些人，無論你怎么對(duì)他好，他也不會(huì)留意，因?yàn)樗纳?，你顯得是多么的微不足道。人生的最大遺憾莫過于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的東西，輕易地放棄了不該放棄的東西，每一個(gè)人都有自己的理想，都有那個(gè)期望達(dá)到的目標(biāo)，或許有這么一天我能夠成為一名教師，或許有那么一天我能實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)到自己的目標(biāo)！生活還在繼續(xù)！這個(gè)世界喧囂擁擠，但寂寞卻總類似，所以能擁抱的就要緊緊擁抱，能守護(hù)的就別輕易錯(cuò)過。轉(zhuǎn)身離開時(shí)，請(qǐng)不要說祝我幸福。一個(gè)人時(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)處；兩個(gè)人時(shí)，學(xué)會(huì)相處。我可以哭，可以笑，但絕不能放下那僅存的驕傲我心里一直有你，只是比例變了而已。通常，每一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的女人背后，都有一個(gè)讓她成長(zhǎng)的男人；一段讓她大徹大悟的感情經(jīng)歷；一個(gè)把自己逼到絕境最后又重生的蛻變過程。這就叫匹配。不要為某些事情，要求自己必須壓抑或者忘記以及強(qiáng)迫什么的，順其自然吧，很多時(shí)候需要放開才能真正達(dá)到你的意愿。虛擬對(duì)手的較勁，可能會(huì)讓你暫時(shí)出氣，當(dāng)氣出完，那個(gè)被扔在角落里泄了氣癱軟的皮球，才是你。當(dāng)你想“我要比他過的更好，我要比他更快樂”是你對(duì)他最過癮的報(bào)復(fù)時(shí)，你已經(jīng)慘烈地輸了。我的哭，我的笑，我的任性，我的溫柔，我的依賴，我的自私，我的天真，我的粗心，我的瘋狂，我的安靜，還有我同樣用盡全力愛上你的全部的那顆心。生命太短，等不得。當(dāng)每天醒來的時(shí)候有兩個(gè)選擇：醒來，再睡，繼續(xù)未完的美夢(mèng)；醒來，站起，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。你嘴上所說的人生，就是你的人生。一往直前，激發(fā)生命所有的熱情。這是你的生活，沒有人能插足，除了你自己，誰都不重要。就算全世界都否定你，你也要相信你自己。在特定的日子，總會(huì)有那么一些傷口，在急劇地潰爛，總有些傷，更深入骨髓。曾經(jīng)以為，離別是離開不愛的人，有一天，長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開你愛的人；有一種離別，是擦著眼淚，不敢回首。在這樣的環(huán)境里，心態(tài)就是每個(gè)人自身的光，你頹唐就是頹唐，你頑強(qiáng)就是頑強(qiáng)。越是低谷的時(shí)候，越能看出一個(gè)人的本質(zhì)。安靜就好，何必自尋煩惱。1孤獨(dú)并沒有什么不好。1多年后，再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都記不得了。即使不靠近，也能擁有屬于自己的陽光天地。1沒傘的挨著有傘的人走，靠得再近也躲不過雨，反淋得更濕。承受不幸是一種能力，來自堅(jiān)強(qiáng)的意志，更是一種覺悟，來自做人的尊嚴(yán)、與身外遭遇保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。其中，后者更關(guān)鍵。1能夠哭就好，哭是開始痊愈的象征。與其受罪，還不如單身。但它最終是溫暖的，能給你愉悅，能給你安全感。1沒有哪種愛情，需要你放棄尊嚴(yán)作踐自己，要你去受罪吃苦。表面上并不般配的愛情，往往和諧，因?yàn)楫a(chǎn)生這樣的愛情，往往有比較深刻的內(nèi)在原因；表面上般配的愛情，往往并不和諧，因?yàn)楫a(chǎn)生這樣的愛情的原因，僅僅是因?yàn)榘闩?。然而一旦分開，那種心被割去一塊的感覺，就會(huì)讓你明白，原來平淡的生活，就是愛情最好的禮物。也許你不懂，其實(shí)那是他的愛。愛是世界上最美好的事情，即使它傷透了你的心，也要笑著忘卻，然后開始下一段旅程。失戀就像沙漏，而淚水和心痛，是那涓流的沙，每一次思念的翻轉(zhuǎn)，就會(huì)引起一次決堤。良心是心里一個(gè)三角形的東西。大大的世界要率真地感受，會(huì)痛的傷口要輕輕地揉。心煩時(shí)記住三句話：算了吧，沒關(guān)系，會(huì)過去的。夜深人靜的時(shí)候,靜靜地翻開這樣一本《安靜》,去品味書中對(duì)人生、靈魂以及人性的感悟。倘若這一方領(lǐng)地也終失守,人生真的會(huì)充滿痛苦與無奈?，F(xiàn)在想來,真是至理名言。豐富,是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。關(guān)于“安靜”,周國(guó)平寫下了這樣的文字:“人生最好的境界是豐富的安靜。質(zhì)樸平實(shí)又不失詩的光華,暢達(dá)深邃滲透著哲學(xué)的智慧。且看《孤獨(dú)的價(jià)值》、《智慧和信仰》、《詩人的花園》、《人的高貴在于靈魂》,這都是我贊賞的篇目。大寧靜產(chǎn)生了大孤獨(dú),大孤獨(dú)催生了大智慧,智慧和從容又讓他完成了一種內(nèi)在的超越性的突破。少年時(shí)代的周國(guó)平有幸進(jìn)入多少人所夢(mèng)寐以求的北大,在那如此深沉豐盈的人文環(huán)境和氛圍下成長(zhǎng)?！敝車?guó)平曾經(jīng)這樣形容自己對(duì)愛默生的向往。還有更多的事物在流動(dòng)。不過后來在安靜中想想,愛確實(shí)應(yīng)該在人間,在人的身邊人的心底,這樣的溪水比在林中更踏實(shí)了。在他的舊作《人與永恒》里,愛情如同林中的溪水,點(diǎn)滴入耳,超凡脫俗,令人憐惜。安靜不是毫無變化的靜止,盡管它常常逗留在某一風(fēng)景的邊界上。周國(guó)平所期待的,正是這樣的一種充滿樂趣的安靜。時(shí)而相交,綻放出無聲的思維火花,令人心曠神怡。在書的目錄里,我發(fā)現(xiàn)了久違的親切話題:幸福、藝術(shù)、執(zhí)著、平淡、智慧、死亡、存在??書中處處遺留著哲學(xué)和散文的痕跡。所以,我一般都會(huì)選擇在深夜讀周國(guó)平,點(diǎn)一盞臺(tái)燈,泡一壺香茶,跟隨他去尋找安靜。年齡長(zhǎng)久的提煉和沉積,讓其內(nèi)心更為充盈,使其生命擺脫浮躁而逐漸趨于安靜。然而在周國(guó)平卻能輕而易舉地將安靜的氛圍融入到書中的每一篇文章,每一行文字,讓我剛打開書頁,就已經(jīng)不能釋手。”正是這種對(duì)追求的執(zhí)著讓我更深切地感受到安靜的無比珍貴。我喜歡《安靜》,不僅緣于這個(gè)詩意化的詞語,更是驚羨“安靜”這樣一種境界?？此臅歉呷龝r(shí)候的事,現(xiàn)在回想起來,他的書陪伴我整個(gè)的高三生活,用思考與哲理給我浮躁的心情增添一股沉靜的清泉。）曬曬學(xué)生作品。學(xué)校里有哪些安靜？把你看到的畫下來，也做一本《安靜的書》。午休時(shí)安靜，大伙可以美美的睡上一覺，這也是對(duì)睡覺人的尊重。）三、回顧故事，組織討論，進(jìn)行總結(jié)。第七頁至最后：這本安靜的書還向我們介紹了哪些安靜呢？我們接著往下看。誰來說說這是什么時(shí)候的安靜？ 師生齊讀句子：給畫涂上顏色的安靜。途中遇到了誰？又會(huì)有哪種安靜呢？咦！小熊把什么掉在地上了？他的表情怎樣？他在擔(dān)心什么？我們來看看書上怎么寫的？讀一讀句子 第三頁：師：小熊和小兔又碰到了誰？小鳥在干嘛？小兔和小熊是怎么做的？這又是一種怎樣的安靜呢？讀一讀句子 第四頁：師：說說圖上的內(nèi)容，猜猜看這是什么時(shí)候的安靜？讀一讀句子師：那你想想，講悄悄話是不是一種安靜呢？（對(duì)呀，怕被別人聽見，悄悄地、輕輕地說，也是一種安靜。）小朋友，生活中的某個(gè)早晨，你有沒有過第一個(gè)醒來？早晨讓你感受到 了哪些安靜？學(xué)生聯(lián)系實(shí)際說說圖上的這個(gè)小兔，一大早醒來后在干什么呀？早上鍛煉是個(gè)好習(xí)慣哦。過渡：那么這個(gè)故事究竟會(huì)告訴我們什么呢？趕快跟隨老師一起讀讀這個(gè)故事吧！二、共讀故事?！皥D”就是繪本里的這些插圖，是誰畫的？（）這個(gè)“譯”就是翻譯，這個(gè)叫林良的人，把這本外國(guó)的書翻譯成中國(guó)漢字，好讓我們中國(guó)小朋友能夠看懂。師：在這本書的封面、題目的上方，還有一排文字，我們一起來讀一讀。師：那讓我們?cè)賮戆察o地讀一讀這個(gè)故事的名字——學(xué)生輕聲讀：《好安靜的書》。師：什么樣的書？生：好安靜的書。教學(xué)過程：一、揭題。通過繪本豐富的畫面和有趣的故事，引導(dǎo)孩子親近繪本。第一篇：好安靜的書《好安靜的書》一年級(jí)繪本教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：師生共讀一本書，讓學(xué)生喜愛繪本閱讀，期望通過繪本閱讀激發(fā)低段學(xué)生的課外閱讀興趣。教會(huì)孩子靜靜聽故事。能在老師引導(dǎo)下，通過觀察、想象，提升學(xué)生閱讀繪本的能力。師：今天老師想和小朋友一起讀一個(gè)故事，這個(gè)故事就在這里（手指封面）：一起大聲說出這個(gè)故事的名稱——生：好安靜的書。強(qiáng)調(diào)“安靜”。了解扉頁。（師生共讀）師：這說的是什么呀？（學(xué)生先說說）“文”指的是故事內(nèi)容，是美國(guó)的“”編寫。（1）看，這圖上有誰？他們?cè)诟墒裁?？?）什么叫“安靜”？生活中你感受過哪種安靜？這本《好安靜的書》告訴你安靜除了無聲，還有好多種畫面呢。第一頁：師：安靜有好多種，比如：（出示：大清早第一個(gè)醒來的那種安靜。第二頁：師：可愛的小兔晨練結(jié)束，吃完早飯，背著書包上學(xué)了。）第五頁：師：小朋友，你們喜歡畫畫嗎？小熊也特別喜愛畫畫，看圖。第六頁：師：鹿媽媽一臉嚴(yán)肅地?cái)v著小鹿的手大步向前走，小鹿為什么低著頭？ 師生共讀：想一個(gè)為什么在墻上亂畫的理由的那種安靜。（按照上述方法講述剩下的內(nèi)容。這個(gè)故事講完了，請(qǐng)大家想一想：安靜給我們的生活帶來了哪些改變？你喜歡這本書嗎？為什么？師小節(jié)：安靜能使我們平心靜氣，心情舒暢；安靜的時(shí)候，我們的頭腦會(huì)很清醒，能使我們更好地集中思想，思考問題?？梢姡察o對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有多么重要！四、作業(yè)設(shè)計(jì)。（結(jié)合參觀校園完成此項(xiàng)作業(yè)。第二篇：《安靜》讀后感讀《安靜》有感周國(guó)平是我很喜愛的作家。周國(guó)平的散文集《安靜》,對(duì)比昔日的“守望”和“朝圣”,似乎來得更為純粹和徹底。周國(guó)平在書中說道:“人生最好的境界是豐富和安靜,安靜是因?yàn)閿[脫了外在的虛名浮行的誘惑。依照通常的情況,安靜這個(gè)命題到了哲學(xué)家手里,總會(huì)演繹成生存與死亡的掙扎。在周國(guó)平的隨性抒寫下,安靜成了一種天然的存在。也正是因?yàn)槿绱?注定了安靜不是一種瞬間的偶得,而是從最深的絕望中尋找最美麗的驚喜,這是一種成熟人生的境界。安靜不是一瞬間的偶得,安靜需要心靈的創(chuàng)造。這兩者時(shí)而平行,相互對(duì)望相互傾慕。書中,他所展現(xiàn)的人生體驗(yàn)與讀者所關(guān)切的世間感悟的詞語外殼上,沒有一個(gè)“安”字,也沒有一個(gè)“靜”字,但它們都毫不例外地與安靜的距離最短。生活中只要有樂趣為伴,我便不會(huì)感到寂寞難耐,因?yàn)槲視?huì)覺得,這安靜,怎么品味都別有情趣。曾經(jīng)以為周國(guó)平對(duì)愛的解讀是最精巧最靈秀的。但書至此時(shí),說到“私隱”,說到“隔膜”,溪水漸入人境,再無仙氣,似乎將要干涸。愛,應(yīng)該踏實(shí),應(yīng)該長(zhǎng)流,如他所說,“愛情是一條流動(dòng)的河”。“我的怪癖是喜歡一般哲學(xué)史不屑記載的哲學(xué)家,寧愿繞開一個(gè)個(gè)曾經(jīng)顯赫一時(shí)的體系的頹宮,到歷史的荒村陋巷去尋找他們的足跡。同樣,我也樂意用這句話來表達(dá)對(duì)周國(guó)平先生的仰慕。在中國(guó)最**的十年文革時(shí)期,他又有幸在深山里安靜思考,與圣賢先哲交流,和花草蟲魚對(duì)晤,在那樣的社會(huì)環(huán)境和經(jīng)歷下,他完成了對(duì)思想的構(gòu)建,對(duì)靈魂的提煉。時(shí)至今日,在我們生活的世界,利益的驅(qū)動(dòng)超越一切,物質(zhì)的誘惑淹沒精神的愉悅,連學(xué)界也已成為喧鬧的名利場(chǎng),我們很難再聽到來自心靈本真的呼喚——如此浮躁的社會(huì)里,安靜就會(huì)顯出多么的珍貴,守住一份寧靜又是何等不易。雖不是通篇說“安靜”,但還是能夠看出周國(guó)平在這本書中一貫的人文追求。正是這樣一種風(fēng)格,使他擺脫了純學(xué)術(shù)的艱澀而實(shí)現(xiàn)了對(duì)哲學(xué)本身的突破。安靜,是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑?！薄拔覍?duì)一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑,它們總是使我想起莎士比亞對(duì)生命的嘲諷:‘充滿了聲音和狂熱,里面空無一物’”。其實(shí),無論世界,無論我們生活的周圍變得如何的喧囂與躁動(dòng),哪里又找不到一片安靜的角落呢?關(guān)鍵還是我們自己愿不愿意去尋找,或者說找到了又能否守住自己的這一份寧靜?即使我們無法在現(xiàn)實(shí)中找到安靜,至少我們還能保持一份心靈的恬淡,還可以守望自己的精神家園。我會(huì)再讀周國(guó)平的《安靜》。第三篇：《安靜》經(jīng)典語錄《安靜》經(jīng)典語錄《安靜》經(jīng)典語錄1愛笑的人，運(yùn)氣不會(huì)太差。深的話要淺淺地說，長(zhǎng)長(zhǎng)的路要揮霍地走。當(dāng)一個(gè)人感到很知足，心不煩，身不疲，無所求，心能安的時(shí)候，快樂就在其中；當(dāng)一個(gè)人感到吃得下，玩得動(dòng)，睡得好，沒牽掛，很滿足的時(shí)候，幸福就在其中。沒有做壞事，它便靜靜不動(dòng)；如果干了壞事，它便轉(zhuǎn)動(dòng)起來，每個(gè)角都把我刺痛；如果一直干壞事，每一個(gè)角都磨平了，也就不覺得痛了。每個(gè)失戀的人曾經(jīng)唱著“分手快樂”煎熬著分手后的時(shí)光，很多都市男女都經(jīng)歷過這樣一段痛苦的歲月。對(duì)你最好的人，往往你會(huì)誤解，因?yàn)樗倳?huì)說些你覺得莫名其妙的話。當(dāng)兩個(gè)人在一起的時(shí)候，你往往不曉得愛情的珍貴，以為就是普通的生活而已，雖然甜蜜，但卻平淡。不要因?yàn)閻廴说某聊筒唤怙L(fēng)情而郁悶，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)告訴你，越是平凡的陪伴，就越長(zhǎng)久。1“可以做朋友嗎？”是一段故事的開始；“還可以做朋友嗎？”是一段故事的結(jié)束。愛情或許會(huì)讓你不知所措，會(huì)讓你嫉妒生氣，會(huì)讓你傷心流淚。如果不是這樣，那要么愛錯(cuò)人，要么用錯(cuò)方法。沒有你想要的擁抱，那就先學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)吧。1不幸對(duì)一個(gè)人的殺傷力取決于兩個(gè)因素，一是不幸的程度，二是對(duì)不幸的承受力。所以古希臘哲人說：不能承受不幸本身就是最大的不幸?！車?guó)平1世上再美的風(fēng)景，都不及回家的那段路。倒不如躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就是無傘也有雨過天晴的時(shí)候。1即使生氣，也會(huì)裝作淡定；即使不開心，也會(huì)努力微笑；即使悲傷，也只是偷偷的；即使在乎，也不會(huì)解釋太多，這就是現(xiàn)在的我。青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛。使孤獨(dú)變得不好，是你的擔(dān)心和害怕?！栋察o》經(jīng)典語錄2有時(shí)候，只是想有個(gè)人安靜地抱抱我。最差的結(jié)果無非是失敗，有人等著失敗，有人罵著失敗，有人盡了力仍然失敗。這些年的經(jīng)歷不得不說一句，總是在最暗的時(shí)候，才能敏銳知道哪里才有更多的光。相信人，相信感情，相信善良的存在；要開朗，要堅(jiān)韌，要溫暖的活著。生活就像淋浴，方向轉(zhuǎn)錯(cuò)，水深火熱。不去想別人的看法，旁人的話不過是陽光里的塵埃，下一秒就被風(fēng)吹走。悲傷，盡情哭得狼狽，淚干后，仰頭笑得仍然燦爛。年輕不怕跌倒，永遠(yuǎn)地，讓自己活的很漂亮，很漂亮。所以，我們一定要說積極向上的話，并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實(shí)。如果最糟糕的結(jié)果就是會(huì)被某人拒絕，那就值得一試。如果你想要什么，不