【正文】 ，課文閱讀常施行個人“承包責任制”。業(yè)余時間還寫過小說呢，也畫過一些素描作品。體育項目雖無廣泛喜好，卻也玩玩羽毛球。在班級連任三年班長之職。初中三年讓我變得開朗，我相信在高中肯定會有更大的變化，就好比時代在不斷前進一樣。但我并不軟弱，鐘情于莎翁的握有羅瑟琳的堅強和寬容，又有薇奧拉的執(zhí)著和勇氣，有時也像麥克白一樣猶豫不決。但是我經(jīng)常訓練它們不能那么容易逃出來玩耍，那會讓我很尷尬。高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。如果看中了一樣東西的話，我會極力爭取，不會那么容易放棄。例三：出生于盛夏的我，擁有樂天性格。我的理想是成為一名無國界醫(yī)生，盡量使一些貧困地區(qū)的人們不被病魔折磨，這就是我一生的奮斗目標。雖然我的運動細胞不太好，但我也會注意多運動。在演奏小提琴時，總是做一個充滿自信的學生。例二：我是一個外表斯斯文文的女生，但父母給了我一個與外表不匹配的男性化名字——張偉翔。全面發(fā)展的我熱愛運動，熱愛電腦網(wǎng)絡，熱愛英語，也熱愛思考，永遠對人生充滿幻想。樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折。大學簡歷的自我評價 篇4例一：學習成績的優(yōu)異是我的一個亮點。在大學校園中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力，熟練操作計算機辦公軟件。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應工作的需要。專業(yè)技能加優(yōu)異的成績，我所學的是道橋專業(yè)，18個月的理論學習，讓我渴望在實踐中得到鍛煉，通過實踐我想學習到自己的專業(yè)實踐能力，不愿做只有理論的`空架子，雖然學習過，但是在實踐過程中，我不會因此而驕傲，仔細虛心的求教，師傅引進們門修行在個人，英語和計算機已經(jīng)結業(yè)，在空閑時間我仍會繼續(xù)學習，爭取在將來做個有用人才。希望能與公司共同發(fā)展。希望就職于本專業(yè)相關的有潛力的公司，企業(yè)單位。收到同事和上司的認可。走出校園步入社會以后，做過兼職和兩年的全職工作，有一定的工作能力和語言的溝通能力。適應性好，能很快適應新環(huán)境，具有很強的學習能力。工作認真，踏實肯干、有很強的責任心。我的個人特點是工作認真細致、謹慎、有清晰的頭腦、與人有良好的溝通能力，能夠吃苦耐勞。吃苦耐勞，勤奮好學，具有團隊合作精神。本人自認為接受能力比較強，對新事物比較感興趣。對金蝶kis專業(yè)版軟件有一定了解,能夠熟練的操作，并對其各個模塊有一定的了解。也可從事電氣方面、機電設備的安裝與維修。能熟練使用常用辦公軟件，對**圖設計也會簡單的操作。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。適應能力很強，勤奮好學，具有較強的上進心。正文：大學簡歷的自我評價大學簡歷的自我評價大學簡歷的自我評價 篇1本人性格溫和，為人誠實謙虛，待人友好，能與他人相處好。在學校遵守紀律，學習成績良好。能吃苦耐勞，工作能認真按時完成，盡職盡責，從不推卸責任，有耐心。在學校掌握了基本的職業(yè)技能，涉及方面比較廣，也獲得了相應的****。對于從事的職位方面，可以勝任繪圖**。大學簡歷的自我評價 篇2對excel非常了解，能熟練的運用其制作報表，費用表，運用函數(shù)很好的進行計算分析。適應力、感悟力強，能很快融入團隊；勤奮好學，踏實肯干，動手能力強，認真負責，有很強的社會責任感；堅毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。對事情本質洞察較深，有大局觀，做事情有原則。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我的處事態(tài)度，積極和進取是我是生活方式。我深知，機遇總是垂青有準備的人，我也并非無備而來！憑著我對事業(yè)的熱愛及我現(xiàn)有的能力，我相信只要給我一次發(fā)揮的機會，我一定會讓你滿意，我愿攜一貫的朝氣和毅力，為貴公司的興旺發(fā)達奉送我全部的才智和汗水，如果尚有不足之處，懇請批評指教，我會揚長避短，繼續(xù)努力，我愿接受實踐的檢驗！為人誠信，樂于助人，開朗大方、上進。具有良好的組織能力和語言表達能力，善于溝通，具有很強的團隊合作能力。大學簡歷的自我評價 篇3我叫XXX，20xx年畢業(yè)于XX大學，下面是本人的自我評價。做事也比較認真付責任。不過還是希望能找到一個更合適自己的工作崗位來鍛煉自己，是自己在繼續(xù)不斷的進步。本人將以飽滿的熱情投入工作中。（企業(yè)管理員、機械操作、數(shù)控加工中心、塑模設計、繪圖）熱情加自信，我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他，才能全心全意去做，才可做好，我喜歡這工作，雖然很苦很累，這并不能影響我對他的投入，工夫就怕有心人，我是能夠把他做好的，我已做好充分的準備去做好他。不怕吃苦加執(zhí)著，風吹日曬，條件的刻苦，荒郊野外，這些曾經(jīng)的軍訓生活和自己的鍛煉，已經(jīng)不是最重要的，現(xiàn)在的我已具備這些各方面應對條件，熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。然而我身上閃亮的地方豈止成績?關心他人使我和同學能夠融洽相處。富有正義感使我律人律己。誠然，清醒的我也認識到，集體榮譽感是我所略微欠缺的，也是我日后需要努力加強的。在父母面前，總是做一個關心家庭的好女兒。上課時，我都會認真仔細地聽老師講課。與同學交往過程中更是將心比心，雖然有時會有少許摩擦，但有時也可以從中增進友誼。我學會了如何去關心理解他人的感受，還有一些受用終生的學習方法。占有欲極強。我不喜歡把話憋在肚子里，辛苦。眼淚經(jīng)常不聽話。例四：想當企業(yè)家的我，總愛對未來抱有幻想，卻又不失謹慎和認真，懂得把握時機，但不愛表現(xiàn)。學習自然乏味，但在學習中找尋快樂是我的收獲，學以致用是學習的目的。例五：個性開朗熱情，談吐大方文雅，風趣幽默，樂于助人，有較強的組織能力和管理能力。平時好讀書，于各大名著皆有了解。體格強健，為班級搬水，18升容積之桶，一手一個，直達三樓。學習上再細致一點就會更好。例六：我一米六八的個頭，保存著單純、天真的個性。同情弱者。喜好漫畫，更能奏一手好古箏。但我知道我要克服不夠大膽、活躍的弱點。大學簡歷的自我評價 篇5本人吃苦刻苦，有一定的工作經(jīng)驗，盡對服從領導的安排和指示。在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一