【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊、操作、畫圓等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值,提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。直線圖形曲線圖形...OO
2024-12-23 08:01
【摘要】圓的認(rèn)識(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊圖1圖2在一切平面圖形中,圓最美?!呥_(dá)哥拉斯連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑,通常用字母r表示。圓,一中同長也。通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑,通常用字母d表示。有一個電腦打印
【摘要】蘇教版五年級下冊教學(xué)目標(biāo)?、猜測、驗(yàn)證,理解對圓的認(rèn)識;通過畫圓,知道圓心和半徑的作用,會用圓規(guī)畫圓,提高對圓的認(rèn)識;通過建構(gòu),掌握對圓的認(rèn)識。?、用圓設(shè)計的圖案,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美,提高學(xué)習(xí)的興趣。?,培養(yǎng)主動建構(gòu)的能力;通過系列的探索活動,培養(yǎng)大家科學(xué)的探究態(tài)度,發(fā)展大家的空間觀念。確定圓規(guī)兩腳間的距離確定圓的位置
【摘要】看看下面這些圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)?圓的認(rèn)識圓規(guī)畫圓的步驟:(1)把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間距離;(2)把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上;(3)把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個圓。圓心決定圓的位置.oo.圓心圓心半徑?jīng)Q定圓的大小r半徑o
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊圓的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道圓的各部分名稱。,初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓。能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。圓和我們以前學(xué)過的平面圖形有什么區(qū)別?圓是由曲線圍成的平面圖形。不以規(guī)矩,不成方圓。
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、掌握圓的特征,理解圓周率的意義。2、掌握求圓的周長和面積的計算公式3、把握軸對稱的含義,能找出對稱軸重點(diǎn)、難點(diǎn):1、求圓的周長與面積2、對圓周率的真正理解3、圓面積計算公式的推導(dǎo)?一、判斷題是一個無限不循
2024-12-25 11:23
【摘要】圓的整理與復(fù)習(xí)圓的周長圓是一種曲線圖形圍成圓的曲線的長叫做圓的周長任何圓的周長除以它直徑的商都是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率用字母表示。?圓的周長的計算C=d?C=2r?把圓分成若干等份,剪開后,用這些小紙片可以拼成一個近似的長方
2024-12-16 21:11
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊:授課教師:胡國娜2020-12-22回憶相關(guān)概念及公式:?2.什么叫圓心?怎樣確定一個圓的圓心?、直徑,在同圓或等圓中,它們有什么關(guān)系??什么叫圓的面積?怎樣求?怎么推導(dǎo)出的公式?5.圓周率表示什么?是一個什么樣的數(shù)?不同圓的圓周率一樣嗎?回憶相關(guān)概念及公式:?圓,一中同長也。
2024-12-04 04:01
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊、半徑、周長、面積的意義,理解圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸;能正確地求圓的周長和面積。能運(yùn)用圓周長、面積等知識解決有關(guān)實(shí)際問題。,進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化的思想,發(fā)展同學(xué)們的思維能力,通過解決一些實(shí)際問題,培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。圓周所圍平面部
2024-12-16 22:31
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo);并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。,學(xué)會約分的書寫形式,認(rèn)識最簡分?jǐn)?shù)。2040=()()2040=40806012080160===()()2040=1020510
2024-12-23 09:03
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們在觀察、交流和調(diào)查活動中了解數(shù)字信息在日常生活中的廣泛應(yīng)用,體會它們的實(shí)際價值,感受數(shù)字編碼的思想和方法,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展實(shí)踐能力。同學(xué)們,在我們的日常生活中的哪些地方運(yùn)用了數(shù)字信息?說說生活中使用數(shù)字編碼的事例:?1電話號碼4613566119?2郵政編碼
2024-12-23 10:52
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計算公式。。會運(yùn)用圓面積計算公式解決問題。神??诖穑呵蟪鱿铝袌A的面積和周長r=6厘米C=2××6S=×62=×6×6口答:求出下列圓的面積和周長d=6厘米C=×
2024-12-24 20:13
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計算公式。。會運(yùn)用圓面積計算公式解決問題。神。r=6分米2××6C=S=×62=×6×6d=8分米C=S=×8×(8÷2
2024-12-23 08:02
【摘要】方程與等式之間的關(guān)系等式方程?方程一定是等式;?但等式不一定是方程。(2)有男生29人,女生X人,全班一共52人。,左邊重量為Xg和20g,右邊為50g和20g。3.我的身高是Z厘米,爸爸的身高是1
2024-12-23 08:35
【摘要】人教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。。。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫出兩個除法算式的得數(shù)。做一做:12=12×1316=16÷12(
2024-12-23 08:27