創(chuàng)建幸福家庭問卷調查表-展示頁
2024-11-15 02:10本頁面
【正文】 始，我就想著能夠成為講臺上的一名老師，那時的我并沒有那么偉大，也不想成為一顆蠟燭，我只是單純的想著能夠成為一顆星星，即使只擁有剎那間的閃爍，也能夠為前行迷茫的人點點指引。我從一出生，便生了一場大病，能夠健康地活下來讓全家人既心驚又幸福，所以我的名字中帶一個與奇跡的“奇”同音的字，從誕生之時，我的成長就傾注了全家人對我的關愛。幸福的家庭是夢想成真的堅實堡壘。一次次串門，一次次大開眼界。父親有意識帶他到一位集郵愛好者的朋友家中，請友人展示自己珍藏的郵品，講解郵票上的知識，總是耐心地給予深入淺出的回答。從小到大，我們都有過許許多多的夢想，可能許多在別人看來是幻想和瞎想，但幸福的家庭卻從不會打擾我們的夢鄉(xiāng)，讓我們在其中揮霍自己，認真做夢。時間久了，***的技術也愈來愈高，她甚設計出幾種不同的發(fā)型，讓老人們自由選擇，直到剪出他們滿意的發(fā)型為止。***平時喜歡和鄰居結伴去森林公園跳廣場舞，閑下來聊聊天，激發(fā)的她的靈感理發(fā)?！叭松呤艁硐 保?**卻在頤養(yǎng)天年的年齡“閑不住”。***夢想能夠成為一名巧手的剪發(fā)師傅，如今她真的成為了***村有名的免費理發(fā)師，她的家常常成為了***公共的理發(fā)室。幸福的家庭不只是小小的你和我，更是全村人和諧美麗的*****。被調查者的身份：年齡：15—25□、25—35□、35—49□、50及以上 學歷：大學本科及以上□高中□初中及以下□ 職業(yè)：國家機關□、黨群組織□、企業(yè)□、事業(yè)□、專業(yè)技術人員□商業(yè)□、服務業(yè)□、生產加工□、運輸設備操作人員□、軍人□、其他從業(yè)人員□婚姻：已婚□、未婚□對被調查者的問題：多項或單項選擇、肯定或否定選擇你聽說過創(chuàng)建幸福家庭的提法嗎？ 是□、否□你認為有必要開展創(chuàng)建幸福家庭的活動嗎？是□、否□你認為開展創(chuàng)建幸福家庭與哪些因素有關？家庭經濟收入□、家庭子女數量□、健康□、養(yǎng)老□、居住環(huán)境□你主動接受人口計生部門及其人口早期教育機構的宣傳、咨詢、培訓指導嗎？是□、否□你接受過有關“提高家庭發(fā)展能力”的宣傳嗎？是□、否□提高家庭發(fā)展力，你認為與哪些因素有關？家庭創(chuàng)收發(fā)展能力□學習上進能力□、自我保健能力□、文明行為能力□、奉獻社會能力□。提高家庭發(fā)展能力是實現人與自然、人與社會和諧發(fā)展的重要基礎這個樸素的道理。第一篇：創(chuàng)建幸福家庭問卷調查表創(chuàng)建幸福家庭問卷調查表說明：這份“創(chuàng)建幸福家庭問卷調查表”，旨在通過對創(chuàng)建幸福家庭活動的宣傳。問卷中體現出對創(chuàng)建幸福家庭的概念、內容、具體做法和每個家庭成員對創(chuàng)建幸福家庭活動的認知能力的調查，起到讓全社會的每個家庭成員都明白家庭的和諧、文明、健康、富裕，直接關系到社會的人口數量、素質、結構、分布等要素的長期、合理、均衡發(fā)展，關系到人口變動和發(fā)展同經濟、社會、資源、環(huán)境的變動和發(fā)展適應程度。從而提高每個人參與創(chuàng)建幸福家庭的自覺性和緊迫感。你的家庭具備提高家庭發(fā)展力的條件嗎？是□、否□你的“創(chuàng)建幸福家庭”的計劃是什么？提高家庭經濟收入□、減少家庭子女生育數量□、保持身體健康□、保持心理健康□、依靠社會養(yǎng)老□、依靠居家養(yǎng)老□、改變現居住環(huán)境□你認為傳統(tǒng)道德觀念的約束能否起到對家庭成員關系的制約？是□、否□傳統(tǒng)道德觀念的約束體現在哪些方面？夫妻關系和睦□、鄰里關系和睦□、尊老愛幼□、贍養(yǎng)老人□、勤勞堅韌□、勤儉
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