依法治國演講稿-展示頁
2024-11-15 01:42本頁面
【正文】 能有尊嚴的實現(xiàn)自己的夢想。正是這些法律之外的潛規(guī)則，將會成為我們未來就業(yè)道路上的攔路虎。就業(yè)，是最關(guān)乎我們青年人切身利益的問題，只有實現(xiàn)了就業(yè)，我們才能滿足自己最基本的生存需求，我們的價值才能得以實現(xiàn)，我們才能有尊嚴的活在人世間。最終，雙方在法院達成自愿和解，巨人學校支付曹菊3萬元，作為關(guān)愛女性平等就業(yè)專項資金。眾所周知，依法治國的主體是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民群眾，作為人民群眾中最富有朝氣最富有夢想的年輕人，更應該帶頭堅守和踐行社會主義核心價值觀，擁護法治理念、信仰法治精神、捍衛(wèi)法制權(quán)威，主動作為、勇于擔當，積極履行建設社會主義法制國家的時代使命。作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一位普通科技工作者，我們更要結(jié)合工作實際，努力學習農(nóng)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，比如中華人民共和國農(nóng)業(yè)法、中華人民共和國植物新品種保護條例、種子法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法等法律法規(guī)，確保自己在科研工作中不侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)，當自己的合法權(quán)益受到侵害時，也能學會用法律的武器維護單位和自己的合法權(quán)益。法是規(guī)則，同樣也是一種保護。有這樣一則寓言故事，關(guān)于河水和河岸的故事，大家可以聽聽：說是河水認為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了巨大的災難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸?；蛟S大家不知道，習近平是中共中央第一位擁有法學博士學位的總書記?？倳浽诔鱿o念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會曾表示，要“深刻吸取十年‘文化大革命’的沉痛教訓”。簡而言之就是要法治，不要人治。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的重要工具。朱元璋后來能當開國皇帝，想必與嚴明的法紀和以身作則的守法態(tài)度是分不開的吧。”見此情形，朱元璋立即表揚了那個士兵一番，悄悄帶著人回營了。隨行人員連忙告訴那個巡行士兵，說這是咱們的“大人”，不要攔他了。當時，朱元璋的軍隊有宵禁令，就是晚上不允許上街。有一回，朱元璋帶兵到婺州打仗。第一篇：依法治國演講稿依法治國，按規(guī)辦事大家好！今天我演講的題目是“依法治國，按規(guī)辦事”。列寧與衛(wèi)士的故事想必大家都知道，但中國版的列寧與衛(wèi)士大家估計還不太熟悉，明朝開國皇帝朱元璋身上就有這么一個故事。一天晚上，他失眠了，翻來覆去睡不著，就爬起來到街上閑逛。結(jié)果，有一個巡邏的士兵就把朱元璋攔住了，還說要把朱元璋交給上司審查。哪知那個士兵很認真，說：“我不知是何大人，只知犯夜者執(zhí)之。第二天，他大張旗鼓地開了一個表彰大會，表揚了那個攔他的小兵，并獎勵其“二石米”。那什么是法？什么又是依法治國？法是國家按照統(tǒng)治階級的利益和意志制定或者認可的，并由國家強制力保證其實施的行為規(guī)范的總稱。依法治國就是依照體現(xiàn)人民意志和社會發(fā)展規(guī)律的法律治理國家，而不是依照個人意志、主張治理國家。5000年的華夏歷史，有過法治所帶來的燦爛，也有人治所帶來的黯淡。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。說到法，很多人認為法的約束限制了人的自由，其實不然。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢？那是因為它尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。我們不僅要知法懂法，遵法守法，更要學法用法，善于用法律的武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。在此，我號召所有的同事都來學法用法，遵紀守法，為構(gòu)建社會主義法治社會貢獻一份自己的力量！第二篇：依法治國演講稿[模版]依法治國，從我做起依法治國就是依照法律來治理國家，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要，是社會進步的重要標志，還是國家長治久安的必要保障。依法治國與青年人的命運緊密相連，大家還記得去年轟動一時的“中國就業(yè)性別歧視第一案”嗎？一個名叫曹菊的年輕女孩因在應聘中遭受性別限制，起訴招聘單位北京巨人環(huán)球教育科技有限公司。正是得益于法律，才使得曹菊在遭受歧視后最終又贏得了正義。然而，當前的就業(yè)市場上還存在著許多不合理、不合法的限制，例如，年齡限制、戶籍限制等等。要實現(xiàn)我們平等就業(yè)的權(quán)利，就必須要靠法律來約束。因此，我們必須要做社會主義法治的自覺遵守者。要做到遵紀守法，首先，我們要學法、知法。其次，我們要養(yǎng)成遵紀守法的習慣。身為學生，我們應時刻
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