【正文】 然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。要慎重選擇游泳場所。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪?？偨Y(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)?(9人站成圓弧形)安全警句朗讀：劇5(每人一句)(課件出示)(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板——快板表演：劇4(人物：E、F)(課件出示)老師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。小品表演：劇3老師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。C1：(大吃一驚)D：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。②靠左行。③翻單杠、蕩秋千。：①跳高、跳遠(yuǎn)。②三角尺。③跳繩。(課件出示)，不能干什么：①打球?？吹揭恍┯|目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——老師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說)小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代?；顒?dòng)過程：引入：同學(xué)們，你們好!四(1)班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?；顒?dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。(三)、師生小結(jié)：提問：今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教師小結(jié)。)交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。學(xué)生介紹重大交通事故的案例。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)?；顒?dòng)過程：(一)、導(dǎo)入新課：提問：交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。㈦附板書設(shè)計(jì)：防火自護(hù) 自救安全教育↓ ↓用電，煤氣，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)活動(dòng)目的：知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。㈤。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐。火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：：()要派人來主要路口迎接消防車。5安全出口火災(zāi)逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①。㈡。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。：(師生共同)。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。②。第一篇：中小學(xué)生安全教案中小學(xué)生安全教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：① 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。教學(xué)重難點(diǎn)：。教學(xué)器材：：㈠談話導(dǎo)入：。(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(5)雷電時(shí)。(7)。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。4公共場所火災(zāi)逃生。㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”.。㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)遇到火災(zāi)：?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。㈥總結(jié)：。知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。(二)、學(xué)生匯報(bào)：學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。②學(xué)生討論。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。②追趕打鬧。：①皮球。③利器、易燃物品。②攀越圍墻、滑樓梯。：①靠右行。③左右行都可以。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——小品表演：劇2C1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?D：我，你李叔叔。C1：(開門，讓D進(jìn)來)D：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?C1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)下面，我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。(課件出示)(1)電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)(2)電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))(3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。(一)主題：安全知識(shí)教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。二、游泳時(shí)要注意安全游泳需要經(jīng)過體格檢查。下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。水下情況不明時(shí)，不要跳水。三、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。五、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。學(xué)生交通安全隱患。二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。②在人多的地方一定要扶好欄桿。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑥上下樓靠右行。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。六、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1．6萬之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命。他們的生命就如同生機(jī)勃勃的花季，對(duì)中小學(xué)生開展安全教育，就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。我們這節(jié)從以下幾個(gè)方面來了解有可能發(fā)生在我們身邊的事故及其預(yù)防和補(bǔ)救措施。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。在城市交通事故中，絕大多數(shù)是機(jī)動(dòng)車撞著騎車人和行人，從而導(dǎo)致騎車人和行人死亡。學(xué)生作為社會(huì)的組成部分，同樣不可避免地受到了交通事故的困擾。（一）.不良的交通習(xí)慣，不靠路右邊走。不服從交通管理。、攀登、跨越道路隔離欄。、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。不打手勢(shì)。，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。(2)橫過車行道時(shí)，須走人行橫道。沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。(3)列隊(duì)通行道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過二人。(4)列隊(duì)橫過行車道時(shí)，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛；(4)不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物；(5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引