【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組杜英歌178781718871知識(shí)應(yīng)用，能力提升2+3=510–3=7(1)豎著看，加法算式是怎樣排列的？橫著看呢?(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。反饋練習(xí)，適度拓展(1)豎著看，減法算式是怎樣排列的？橫著看呢?(
2024-08-05 09:36
【摘要】青島版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)陳艷華一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)樹數(shù)與代數(shù)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的加減法認(rèn)識(shí)圖形圖形與位置分類與比較統(tǒng)計(jì)連加連減加減混合按指定標(biāo)準(zhǔn)分類和自選標(biāo)準(zhǔn)分類象形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表的初步認(rèn)
2024-08-07 03:17
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。算式接龍3+2+1=568–2–=4210–3–=528輛8–4–=226–2–1=9–2–5=43728–5–
2024-12-24 20:39
【摘要】減法練習(xí)10以內(nèi)減法的算法過程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算10以內(nèi)減法。，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手操作和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。2311433365231+2=5–3=3–2=2+2=
2024-12-25 18:27
【摘要】陜西省城固師范逸夫小學(xué)王曉梅上下上下上下上下下＿＿＿誰(shuí)住在最下面，是第＿＿層．第２層住的是＿＿＿＿＿，它在＿＿＿＿＿的上面，＿＿＿＿的下面．第３層呢？＿＿＿說一說2.()在()的下面。１.()在(
2024-08-06 02:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.在具體的情景中讓同學(xué)們自主探索、合作交流，初步理解連加的含義。2.掌握連加的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.能按照?qǐng)D的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識(shí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣953=6+3先算1+2=3，再算3+3=6。21+13
2024-12-25 11:31
【摘要】加法人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4123223141433542153試一試先畫一畫，再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4=525；高考補(bǔ)習(xí)高三補(bǔ)習(xí)班高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)
2024-08-31 00:34
【摘要】位置前、后上、下左、右左右左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。1這是右手。
2024-08-09 23:03
【摘要】 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《上下前后》教案 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《上下前后》教案 教學(xué)內(nèi)容：教材第9頁(yè)、做一做。 教學(xué)目標(biāo)： ，讓學(xué)生體驗(yàn)上下、前后的位置，初步培...
2024-11-16 23:46
【摘要】面種鴨兔年來去到1234567891234523344556665456777889第一站
2024-08-09 05:43
【摘要】第一篇：青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課 青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課 第一單元----快樂的校園 單元教材分析： 教學(xué)內(nèi)容： 這一部分的教學(xué)是通過學(xué)生們?cè)谛@活動(dòng)的畫面，以濃厚的興趣數(shù)這些物體的個(gè)數(shù)。...
2024-11-14 23:35
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們復(fù)習(xí)一下本冊(cè)書所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。2.能夠更加熟練地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題。第2個(gè)第4棵第3顆第5張按要求填顏色。今天最低氣溫是0度。生活中有什么地方用到0？返回()()
2024-12-24 20:40
【摘要】108769678910678910
2024-12-23 08:30
【摘要】新世紀(jì)（版）小學(xué)數(shù)學(xué)教材主編孔企平新世紀(jì)（版）數(shù)學(xué)教材分析(一年級(jí)上冊(cè))本冊(cè)教材的整體介紹㈠教材的主要內(nèi)容數(shù)與代數(shù)–第一單元生活中的數(shù)–第二單元比較–第三單元加減法（一）
2024-11-19 00:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?“＞”，“＜”和“＝”的含義，能用符號(hào)和語(yǔ)言比較5以內(nèi)數(shù)的大小，掌握一一對(duì)應(yīng)的比較方法；?，經(jīng)歷比較的過程，獲得一些數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。343343讀一讀，寫一寫等號(hào)大于號(hào)小于號(hào)數(shù)一數(shù)，再比較大小3454﹤﹤填上合適的符號(hào)。5﹥44﹤5
2024-12-24 19:30
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