0419六年級句子仿寫專項訓(xùn)練-展示頁
2024-11-14 23:56本頁面
【正文】 ；____________________________________________________；____________________________________________________。這儲蓄，是患難中的傾情相助，___________________________，_________________________，是錯誤道路上的逆耳忠言。仿句：_____________________？_____________________，____________________，____________________。另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。例句：如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，___________________________________；如果沒有想像，___________________________________。）析原型、定內(nèi)容——神似整體了解語意，把握語境，展開想象和聯(lián)想。選擇了你也就選擇了沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；第二篇：句子仿寫專項訓(xùn)練句子仿寫專項訓(xùn)練（一）方法指導(dǎo)析原型、定格式——形似1）詞語或短語類型要一致2）句式特點要一致（單句還是復(fù)句，是設(shè)問句還是反問句，是對比句等。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果1例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。媽媽的腰彎了, 把挺直的脊梁給了我 …… 媽媽的把明亮的雙眸給了我；媽媽的把美麗的青春給了我……16． 例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。我們決不能一見成績，就自滿自足起來，我們應(yīng)該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象雷鋒，在這個世界上只活了20年，可是在這短短的時間里，他活得多么充實，多么高尚，多么光彩！對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么11．風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；，；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻……啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么。8．青少年應(yīng)加強環(huán)保意識，當(dāng)你看到環(huán)境受到污染和破壞時，你有何感受；請用兩個結(jié)構(gòu)相同的句子列舉環(huán)境污染的現(xiàn)象，用一個比喻句描寫你心中的感受?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是6．熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨，因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈去，馬革裹尸還。一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。第一篇：0419六年級句子仿寫專項訓(xùn)練六年級句子仿寫專項訓(xùn)練1．苦難對于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是2．根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話，最后一句話要求有積極意義。3．如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛是左右手，就4．青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點燃了我們沸騰的熱血；5．瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。興趣是什么？興趣是雷，興趣是電，因為興趣，；也因為興趣，7．如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是；如果你是。用比喻句的形式補寫一段文字，說明時時批評自己的缺點的重要性。1悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂觀者說，希望是1樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是1仿照“勇敢是把利刃，可以斬落對手，自大也是一把利刃，卻只能割傷自己” 完成下邊句子：____________是一把利刃，可以____________，也是一把利刃，可以1媽媽的頭發(fā)白了,把滿頭黑發(fā)給了我。如果我是清風(fēng)，我將如果我是春雨，我將17．一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，______ _______，_______________。1人需要祝福，需要快樂，需要思念。例：如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是如果你是那快樂就是例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。）3）修辭方法一致（如比喻、排比、設(shè)問、反問、對比、對偶等。（二）例句分析：，續(xù)寫兩個句子，與前一句構(gòu)成語意連貫的排比句。。例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。，再仿寫兩個句子課外閱讀名著是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。，結(jié)下了深厚情誼，在你即將與老師分手之時，請你仿照所給的句子再寫兩句話，以表達(dá)對老師的感激之情。仿寫：。仿句：把擺渡到。，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博?！灸M試題】仿照例句，另寫兩個句子。沒有的聚積，就沒有。請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。給我一次困難，讓我懂得克服；，讓我經(jīng)受磨煉；給我一次失敗，；給我一次恥辱，讓我學(xué)會振作。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的水；如果你是小鳥，那快樂就是一片湛藍(lán)的天；。例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活
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