20xx屆高三6班主任總結(jié)-展示頁
2024-11-14 23:54本頁面
【正文】 向別人提意見最容易，做什么事情最難，管好自己最難。我就跟學(xué)生講，你們好像都是受害者，省考試院會在高考中給你加分或降分錄取嗎？學(xué)生們一個個都看著我，不知所云。班主任工作我主要是認(rèn)真完成校長室、年級組的布置的工作和一些日常事務(wù)，其他方面我也沒多做什么，為了完成這次任務(wù)，我想我在班級管理方面主要強化了學(xué)生的三個意識，責(zé)任意識、紀(jì)律意識和信心意識。這些如同無聲的信號，使我們干勁十足，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去努力做好班級的各項工作。如何找學(xué)生談心，勵志教育，如何抓尖子，督差生，抓臨界生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性都提出了明確具體的要求。我班的選修成績同樣出色，22個本科上線21人達級，高考有效B*率95%以上，在理科班中也是最好的。真是語數(shù)外老師的辛勤努力，我班的生均總分、本科上線人數(shù)才有了大的突破。在高考中我班數(shù)學(xué)超過了7班，與8班接近，我們數(shù)學(xué)進步是最明顯的，與物化班的差距縮短了10多分。我還要特別感謝于霞老師，在楊老師身體不適休息的一個月，于霞老師放棄自己任教的班級到我班來任教，雖然是臨時的，但她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在一次又一次的考試中，我班160分的部分慢慢趕上來了并超過了，但加試部分趕得尤其辛苦，到二模、三模才慢慢趕上來。周莉老師憑著憑著對高度的責(zé)任心和精湛的教學(xué)技能，一步一個腳印，我班的語文成績逐步上升，充分展示了一個縣骨干教師的風(fēng)采。讓大家一定好好珍惜這個機會，教育學(xué)生好好尊敬自己的老師，要學(xué)著討老師的歡心，喜歡這個班了，老師上課和學(xué)生配合就好，都?xì)w功于我們辛勤耕耘的任課老師，真的除了感謝更多的是感動。任課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任課老師教學(xué)水平高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這是我班取得高考勝利的最核心、最重要的因素。我班是進步最快的班，在物生班中也是本科上線人數(shù)最多的班。在本次高考中，我們高三（6）班也取得了較好的成績，本一上線4人，本二上線22人，本一超目標(biāo)2人，本二超目標(biāo)5人。第一篇：2013屆高三6班主任總結(jié)2013屆高三（6）班高考總結(jié)2013年高考，我們豐利中學(xué)不負(fù)眾望，取得了輝煌的成績，三總均分本科上線人數(shù)、本科上線率同類學(xué)校第一，本一、本二上線人數(shù)290人，超額完成了縣局指標(biāo)。我深深體會到，成績的取得的的確確要經(jīng)過大量艱辛的努力，我們每一位高三的班主任和任課教師都特別舍得付出，各個班都取得了理想的成績。理科全校最高分在我班，第三名也在我班。成績的取得，我覺得主要有四個原因：我班任課老師都非常優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校、年級組管理好，班級管理好，還有一點小運氣。從開學(xué)到最后，一直給學(xué)生說我們每個任課老師都很認(rèn)真很優(yōu)秀，他們?yōu)榱宋覀儼嗟膶W(xué)生，付出太多太多。說說我們班的語文老師周莉老師，接班時我班語文在理科班中最后一名，在高考中我班語文理科班第一，160分中的均分也超過了文科班。說說我們班的數(shù)學(xué)老師楊冬竹老師，我真的特別特別感謝她，接班時數(shù)學(xué)理科班中成績最差，比最好的3班相差17分，比最好的物生班8班相差7分多，大多數(shù)同學(xué)數(shù)學(xué)基本功差，其他班級不需要講的題目，我班還要重點講，楊老師從最基本的講起，而時間是一定的，其中的艱辛很難想象。超過了7班，再靠近8班有時會超過8班，同時在一次又一次的考試中，增加了學(xué)生的信心，使我們班的學(xué)生看到了希望，沒有自暴自棄。使我班的數(shù)學(xué)成績又有了可喜的進步。再說說英語老師王姝瑜老師，她還是一個年輕的教師，第一次上高三，她默默無聞，但一直努力著，在高考中英語均分列理科班第二，超過所有的物化班，僅，對一個年輕教師來說，實屬不易。我班物理老師王愛美老師和我生物老師也作了一點小小的貢獻，在三模后，我班選修有把握過關(guān)的考生，物理生物課就復(fù)習(xí)語數(shù)外，本科希望不大的考生也復(fù)習(xí)語數(shù)外。校長室、年級組工作有力、有序縱觀2013年高三教學(xué)工作，最大的感受就是：方方面面的工作至始至終井井有條，嚴(yán)校長、陳校長親臨一線，對每個階段的工作安排得很細(xì)致很具體，如何抓常規(guī)管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。年級組石主任、劉主任更是率先垂范、狠抓落實?？梢哉f，只要按照校長室、年級組的要求去做，我們的班級管理工作就一定能做好。（1）、強化責(zé)任意識，樹立主人翁意識剛接班，家長、學(xué)生把班級差都?xì)w于原來高二的老師，特別對原來的班主任，說了一大堆的壞話。數(shù)學(xué)差你們怪老師，生物的
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