【摘要】喜鵲què40.自古以來，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。yùzhào喜鵲，也叫鵲，喜鵲是人們對(duì)它的愛稱。自古以來，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。因?yàn)椋ǎ苑Q它為喜鵲。喜鵲體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能幫助人們消滅害蟲，人們?cè)跄懿幌矚g它呢？
2024-12-23 06:26
【摘要】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：教室里幾次響起了掌聲，用“—”劃出。錢、淺、賤、箋、踐、盞、線掌聲殘疾取笑輪流猶豫眼眶穩(wěn)定講述寂寞wěndìngzhǎngshēngsh
2024-12-25 12:03
【摘要】xīzhǎiliè夕陽(yáng)又窄又長(zhǎng)列隊(duì)dànghén蕩起波紋波痕近處的一只小船上，漁人坐在船尾，悠然地吸著煙，灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊(duì)的士兵
2024-12-23 07:24
【摘要】北橋中心小學(xué)顧紅萍北橋中心小學(xué)顧紅萍一個(gè)白胖子裹條綠毯子腰里扎根細(xì)繩子請(qǐng)你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié)，找出描寫粽子形狀、顏
2024-12-25 01:14
【摘要】自學(xué)要求：1、朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到不加字、不漏字。2、再讀課文，邊讀邊想：課文主要講了關(guān)于寶鏡的一件什么事？fǔdìhéjiāngfú撫摸遞還盒子將來
2024-12-23 06:28
【摘要】太陽(yáng)照在（什么地方），（什么地方怎么樣）。堡鎮(zhèn)二小龔晟赟自學(xué)要求：1、輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、學(xué)習(xí)生字。晨曦枕頭睫毛xījiézhěn睜開撒滿打開你們的窗吧，打開你們的門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，進(jìn)到你們的小屋里。快
2024-12-23 06:30
【摘要】23芭蕉花執(zhí)教制作：陶麗霞-----戩浜學(xué)校九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第二學(xué)期在綠綠的芭蕉葉中，開著一朵黃色的芭蕉花，它的樣子像尖瓣的蓮花。在我們四川鄉(xiāng)下，相傳芭蕉花能治頭暈。在我們四川鄉(xiāng)下，相傳芭蕉花能治頭暈。母親有頭暈病，她一犯病，我們就四
2024-12-23 15:14
【摘要】春日，春雨蒙蒙，綠油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨霧紛揚(yáng)，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。嘀嗒，嘀嗒，小水珠掉落在地上，滲進(jìn)土里去了。mòxiánsāng近朱者赤，近墨者黑。我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色，
2024-12-24 22:04
【摘要】下坡的時(shí)候，一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起來，老婆婆對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)趕路了。咦，路邊有個(gè)小布包——這不是老婆婆丟的嗎？我趕緊追上去遞還給她?！昂⒆樱阏婧?！”老婆婆解開小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一塊石頭放進(jìn)盒子里，蓋上蓋子。過了一會(huì)兒，老婆婆揭開盒蓋，石頭變成了金子。
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)讀、寫、默本課9個(gè)詞語(yǔ)（觀察、昆蟲、輕歌曼舞、拋棄、笨拙、羨慕、時(shí)辰、輕盈）。2、了解從毛蟲到蝴蝶的生長(zhǎng)過程。3、會(huì)填上合適的詞語(yǔ)。輕歌曼舞拋棄挪動(dòng)笨拙昆蟲悲觀失望纖細(xì)盡心竭力期限輕盈時(shí)辰羨慕觀察繭子
2024-12-23 15:27
【摘要】3享受森林要求：借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文,讀得不順的句子要多讀幾遍。讀一讀:看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。樟樹苗樟樹櫻櫻笑嘻嘻地說：“這是我的森林。我在享受我的森林呢
2024-12-23 11:04
【摘要】春筍春筍chōngpòníxiānfānkuài沖破泥土掀翻石塊guǒyíng裹著
2024-11-23 22:23
【摘要】下坡的時(shí)候，一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起來，老婆婆對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)趕路了。咦，路邊有個(gè)小布包——這不是老婆婆丟的嗎？我趕緊追上去遞還給她?！昂⒆?，你真好！”老婆婆解開小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一塊石頭放進(jìn)盒子里，蓋上蓋子。過了一會(huì)兒，老婆婆揭開盒蓋，石頭變成了金子。
2024-11-23 12:25
【摘要】教學(xué)材料分析學(xué)生情況分析教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)教學(xué)材料分析：《小池》是人教版義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)的第八課，這是一首古詩(shī)，宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里通過簡(jiǎn)潔優(yōu)美的文字，向我們展示了初夏荷塘美麗的景色。
2024-11-23 00:29
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