【正文】 天，更應(yīng)把學(xué)習(xí)雷鋒的大旗舉得更高。這是為什么？這一方面說明了廣大人民群眾對社會真善美的崇高追求。盡管我們現(xiàn)在所處的時代與60年代有許多的不同，但是，現(xiàn)在我們社會上“見死不救、見難不幫、見弱不助”的現(xiàn)象，卻是那個時代沒有的。誠然，雷鋒是生活在60年代，難免帶有那個時代的局限性，不可能成為跨越時代的人，但典型人物與典型精神是既有聯(lián)系又有區(qū)別的，典型人物所產(chǎn)生的進步精神一旦形成，就具有相對的獨立性和時代的跨越性。再說，按照物競天擇、新陳代謝的社會發(fā)展規(guī)律，“典型的太陽不能永不落”，雷鋒不能總是領(lǐng)導(dǎo)社會“新潮流”。而如今是市場經(jīng)濟時代，人們追求的是競爭、效益和個人自我價值的實現(xiàn)，提倡的是抓住機遇，發(fā)展自己，無論干什么事情，客觀為的是別人，主觀則是為了自己。１、澄清學(xué)雷鋒與時代“不合拍”的模糊認識。我們黨的一代又一代領(lǐng)導(dǎo)人之所以倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們的人民之所以一再呼喚雷鋒精神的回歸，希望的就是鑄造社會主義革命事業(yè)接班人的靈魂，鑄造中國共產(chǎn)黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民解放軍的軍魂，鑄造社會主義中國的國魂。作為革命戰(zhàn)士，如何在市場經(jīng)濟新形勢下，努力實踐雷鋒精神，是擺在我們面前的重要課題。30多年來，雷鋒精神不僅鐫入了祖國一代又一代人的心靈，而且在國際上也產(chǎn)生了廣泛的影響。從此，一代代祖國兒女唱著雷鋒的頌歌，從校園走向社會，成長為社會主義事業(yè)的建設(shè)者。雷鋒精神是人類該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚下去。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命的最高榮譽。吳孟超是醫(yī)學(xué)界的“活雷鋒”，處處為病人著想，他的到來像陽光一樣成為病人永恒的需要。即便如此，他仍堅持在每個星期二的上午看門診，若是出差錯過了，回來還得補上。年近90歲的他，依然堅守在一線。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個背過河。60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開。一個人做一件好事并不困難，難的是一輩子堅持做好事。當(dāng)人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當(dāng)個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒們”毫不猶豫的犧牲一切，甚至是生命。當(dāng)小轎車沖向六七位小同學(xué)時，殷雪梅老師奮不顧身地用自己的身軀護住自己的學(xué)生，從“虎口”奪下了鮮活的生命。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，認真對待每一件事情，做一個切實可行的有用人才。取得成功的關(guān)鍵不僅僅是你有多大的能力，而是取決于你的道德品質(zhì)和你對待工作的認真程度。雷鋒精神是我們生活和工作中的指南針。在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，我們在學(xué)習(xí)中進步，在探索中前進。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過：我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚“釘子”精神。雷鋒精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位體驗出來了。在平凡中做出不平凡的貢獻，在忙碌中尋出時間努力學(xué)習(xí)，在遇到困難時他挺身而出。正是因為這句話，他倍受啟發(fā)，他便激情一生，奉獻一生。第一篇：贊雷鋒精神 做雷鋒傳人贊雷鋒精神做雷鋒傳人“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡但無妨，做人不能平庸。”。他用他那短暫的一生詮釋了雷鋒精神，全心全意為人民服務(wù)。在二十一世紀的今天，“雷鋒”的身影在祖國廣袤的土地上到處都是，毛澤東同志曾發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子精神”。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。二十一世紀的競爭更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學(xué)習(xí)，不讓時間白白浪費。在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。在平凡的生活中都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你在生活和工作中就會有源源不斷的動力。雷鋒同志的助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約優(yōu)良品質(zhì)是每一位工作者的學(xué)習(xí)要素。在生活中，我們更加需要雷鋒精神，只有我們發(fā)揚助人為樂的雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的幫助中得到真誠和快樂。常州一位五十多歲的女教師殷雪梅，一直默默無聞的站立在講桌前授課，誰也不會想到，災(zāi)難就在眼前。當(dāng)汽車飛馳而來的時候，殷雪梅老師沒有躲開而是張開雙臂，奮力將馬路中央的學(xué)生推開，而殷雪梅老師的身軀卻被車子拋出去老遠，最終她犧牲了。先人后己，舍己救人不求回報，雷聲精神永駐我們心中。吳孟超一位肝膽醫(yī)生，他恪盡職守的站在工作崗位上幾十年。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。半個多世紀的嘔心瀝血，吳孟超推動了中國肝臟醫(yī)學(xué)的起步與發(fā)展。吳孟超是醫(yī)院院長，平時不但忙于院務(wù)，還要經(jīng)常外出主持學(xué)術(shù)會議。他默默地為病人付出著，心系病人，讓病人用最便宜的藥達到最好的療效。吳孟超愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，勤儉節(jié)約，把工作作為自己的天職，是一位有利于社會進步的“雷鋒”。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。2011級廣電一班祝琳Tel：***第二篇：做雷鋒精神的傳人做雷鋒精神的傳人１９６３年３月，毛澤東主席揮毫題詞，向全國人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大號召。一批批青年戰(zhàn)友，踏著雷鋒足跡，成為雷鋒精神的忠誠實踐者。然而，近年來少數(shù)人對學(xué)雷鋒產(chǎn)生了異議，出現(xiàn)了一些不正?，F(xiàn)象，影響了學(xué)雷鋒活動的深入開展。一、澄清學(xué)雷鋒問題