【正文】 廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。為什么當(dāng)時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?，反而得不到任何好處。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。??！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節(jié)課，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。這個故事讓我懂得幸福的生活是來之不易的，我們要珍惜，希望全世界不再有這樣的悲劇重演，祝愿每一個兒童度過一個幸?？鞓返耐辍６业耐婢?、新衣、書本……數(shù)不勝數(shù)，但我有時還是貪心不足。她過的很凄慘，而我，吃、喝、玩、用樣樣不缺，還有著很多人的愛。第二天早晨大家歡度在一起打雪仗時，發(fā)現(xiàn)了一個被凍死的小女孩。小女孩又冷又餓，就分別擦亮了四根火柴，出現(xiàn)了四種東西——火爐、烤鴨、圣誕樹和奶奶。原來，小女孩賣火柴是為了給媽媽看病呀。這個悲劇的故事像錘子一樣叩擊我的心。小女孩的悲劇讓我淚如雨下。從今天開始，我一定勤儉節(jié)約，不浪費糧食，我想，小女孩知道后，一定會高興的。聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧，和可憐的小女孩相比，我是多么的不知足??！又是多么的不懂得珍惜！有時，我浪費糧食，爸爸媽媽就拿他們的童年和我相比，我還會很不高興。因為家境貧寒，她在那么寒冷的大年夜還在街上賣火柴，她只穿著一件單薄的衣服，腳上沒有穿鞋子，為了取暖，她點燃了沒有賣出的火柴，但還是凄慘的凍死在街頭?！弊x到這兒，我忍了許久的淚水終于奪眶而出。我會努力學(xué)習(xí)，掌握知識、學(xué)會本領(lǐng)，為將來為祖國貢獻自己的一份力量。晚上我們會聚在一起，高高興興地手拉手圍在電視機旁看著精彩的動畫片……她該會有多高興呀！總之，我會把她看成我的妹妹，給她一份關(guān)愛。如果到了過年，我會拿出我積攢下來的零花錢給她買漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。假如她生長在我們的社會里，就算她父親失業(yè)，根本不用她去掙錢，她的家庭會得到政府的幫助，就算她的奶奶死去了，我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會帶給她溫暖、快樂。讀完這個故事，我思緒萬千，賣火柴的小女孩、弱小、無助，但她對美好生活是那么向往，一個歡樂之處就可以滿足，感受幸福，覺得無比歡樂。有一個赤腳的小女孩在街上走著，在大年夜里，她出來干嘛呢？原來小女孩的父親失業(yè)了，家里沒錢，為了掙錢，她得在街上賣火柴。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水里，哪一個節(jié)日，不是父母陪伴在身邊，盡情享受著父輩的關(guān)愛呢！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想著見到了唯一疼愛她的奶奶，她雖然有爸爸，但他蓮給自己的孩子一點溫暖和關(guān)懷都無能為力，小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無微不至的!我多么希望小女孩和我一樣，能和她的家人坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐……讀《賣火柴的小女孩》有感4今年寒假，我讀過許多課外書，其中丹麥著名童話大師安徒生寫的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的，我相信你們?nèi)绻x過這篇童話后，你們也一定會被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，正搖搖擺擺地向她走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種寒冷饑餓的現(xiàn)實中。圣誕節(jié)晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。讀《賣火柴的小女孩》有感3讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我禁不住沉思起來。如果爸爸媽媽不給我們買的話，我們還要怪爸爸媽媽，可是跟她比起來，我們簡直就是在天上的生活。現(xiàn)在我和賣火柴的小女孩一比，才知道自身生活在多么幸福的家庭里。我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來，那簡直是一個天上一個地下。她幾次擦著了火柴，出現(xiàn)了幾次幻想。讀《賣火柴的小女孩》有感2一個賣火柴的小女孩，在寒冷的冬夜，光著腳走在街頭，因為沒有賣掉一根火柴，所以不敢回到家，劃著了五次火柴，出現(xiàn)了五次的幻想，最終凍死在街頭。這篇童話感人至深，我也深受感動。黑暗的社會已經(jīng)被埋葬了，現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂。我會把你請到我的家中，把媽媽買給我的美食送給你，我要帶你去學(xué)校，遨游知識的海洋，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)。小女孩生活在黑暗的社會里，受盡了折磨，她的童年是昏暗的，命運是凄慘的。安徒生1835年開始寫童話，共寫了168篇童話故事。第二篇：讀《賣火柴的小女孩》有感讀《賣火柴的小女孩》有感精選15篇當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀與收藏。這個故事讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。第一篇：讀賣火柴的小女孩有感今天，我又讀了一遍賣火柴的小女孩。這個故事講的是一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一根火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。賣火柴的小女孩那么可憐，而我比起那個小女孩是多么幸福，從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我，生活在這樣美好的環(huán)境中，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個對社會有貢獻的人。讀《賣火柴的小女孩》有感1《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫的，童話使他永垂不朽。我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話心一下子沉了下去。不知不覺，我以淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你應(yīng)該有浪漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上淺紅色的羽絨服，帶上棗紅色的手套，床上潔白的跑鞋，然而你什么也沒有，幸福在哪里?請快到我們這里來，因為我們生活在一個溫暖的大家庭中。游戲，讓快樂永遠圍繞你?？鞓钒桑屛覀冇脨坌膿崞侥銈冃撵`上的創(chuàng)傷，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起跳舞，一起擁有金色的童年。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，我覺得我們的生活是幸福的，我們應(yīng)該聽父母的話，幫他們做些力所能及的家務(wù)事，做一個孝敬父母的孩子。讀完了這個故事，我心中充滿了對資本主義制度的痛恨，我的心中充滿了對小女孩的同情，我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬倍，在大年夜這么寒冷的夜晚，我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯，她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴，如果沒有賣掉一根火柴的話，回家還要被爸爸毒打，所以她不敢回到家。第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個大火爐，說明她渴望溫暖；第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨，說明了她渴望食物；第三次擦著了火柴，出現(xiàn)一棵圣誕樹，說明她渴望快樂；最后一次擦著了一大把火柴，和奶奶一起飛到了天堂。我們活在社會主義的社會中，生活在五一班生活在這個大集體中，我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福，她竟然在大年夜里被凍死了，她那所幻想的東西，我們一樣都沒有缺，可是我們卻沒有感到有很深的幸福。我們在家里像小皇帝一樣，天天豐衣足食，什么東西都是伸手就來。如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會里，我估計我們的境遇不會比小女孩好多少，所以我感恩社會，感恩祖國，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后回報父母，回報社會。對小女孩來說，幸福生活只能在幻想中擁有；而我所擁有的幸福，一切都是現(xiàn)實。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。而我，從來沒有被挨餓的感覺困擾過，每頓飯菜都是很豐盛的！小女孩她沒有快樂，只有痛苦。書中描寫在大年三十晚上，天下著鵝毛大雪。在街上，小女孩不敢回家，冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下，劃起了火柴取暖，在火光中，她仿佛看見死去的老祖母帶她到歡樂之處，第二天太陽升起，照著她冰冷的尸體。相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，有溫暖的家庭、可愛的朋友、有這么好的生活環(huán)境，我真希望那個可憐、無助的小女孩生活我們中間。假如她生長在我們的社會里，她就能像我們一樣，身穿美麗的校服，胸前佩帶紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，即使她的成績不好，老師和同學(xué)們也會幫助她，讓她學(xué)習(xí)愉快、進步，對生活充滿信心，讓她和我們的笑聲充滿校園，一起幸福地成長。讓她不再感到寒冷、孤獨。讀了這篇文章，我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。讀《賣火柴的小女孩》有感5“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶走向新年的幸福中去?！靶∨ⅲ悴灰?，請你來到我們家，我一定會好好招待你的；你不要走，請你來到我們學(xué)校，同學(xué)們一定會向你們熱情的伸出援助之手……同學(xué)們，你們一定在猜想我所呼喚的人是誰？讓我來告訴你們吧，她就是眾所周知的——賣火柴的小女孩。讀完后，我不禁陷入了沉思：多么可愛、多么善良純樸的小女孩??！為什么她的命運如此悲慘？為什么她在那么熱鬧的大年夜死去？她還這么小，她還有多少愿望沒有實現(xiàn)？這是多么的悲慘！再一次讀，我才明白，在那貧扶不均的黑暗的`資本主義社會里，不知有多少有著悲慘命運的窮人家孩子，小女孩只不過是他們其中的一個，是這無數(shù)窮孩子的一個縮影?，F(xiàn)在，我十分內(nèi)疚。讀《賣火柴的小女孩》有感6我偶然翻開了《賣火柴的小女孩》這本書時，我就會被這感人的情節(jié)吸引。我根本無法想象，她幼小的身體要在冰天雪地里賣火柴。這個故事是丹麥安徒生所寫的，講述了一件悲傷的故事。大家都忙著買年貨，都沒聽見小女孩叫賣聲。奶奶帶著小女孩飛向了沒有饑餓，沒有寒冷的天堂。我和她相比，我就像在天堂。小女孩的夢想僅僅只想擁有一個溫暖的火爐、一頓豐盛的晚餐和來自天堂的愛。記得有一次，我過生日，媽媽沒有給我我想要的生日禮物，我就哭了，家人看見了一直哄我，現(xiàn)在，我非常慚愧，因為我有溫暖的家、非常好的生活環(huán)境，好多人愛我，所以我要珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。讀《賣火柴的小女孩》有感7跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……哎！我深深地嘆了一口氣?，F(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓二十一世紀(jì)成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！讀《賣火柴的小女孩》有感8今天，我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》，文章揭露了俄國沙皇時代資本主義的統(tǒng)治，腐敗無能，讓主人公過著饑寒交迫的日子，為了生存，小女孩不得不奔波于大街小巷，過早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會對他的關(guān)愛，甚至早早離開人世。那個小女孩在冰天雪地中賣火柴，連鞋都沒有穿，腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳，那時有許多人用打火機，火柴幾乎沒有用了，就這樣，小女孩就不敢回家，只能可伶的留宿街頭。那篇童話故事講的是：在俄國的街角邊，有一個小女孩，她每天都會在大街小巷中賣火柴。一天，小女孩依然在賣火柴，晚上，因為沒有賺到足夠的錢，所以不敢回家，留宿街頭。跑過去，火柴滅了。她再點亮了一根火柴，她看見了圣誕樹，她想去摸，又滅了。小女孩死了。俄國沙皇時代，資本主義制度，個人財產(chǎn)不得侵犯，政府腐敗無能，小氣。而我和她相比，我是多么幸福啊，簡直是生在福中不知福，他奔波于生活，而我活在幸福之中。讀《賣火柴的小女孩》有感9賣火柴的小女孩死了，她死的時候嘴角還掛著一絲微笑。可是對于小女孩來說，今天卻是她的死期，她被冰天雪地凍死了，被黑暗的舊社會折磨死了。我想如果她生活在我們這個社會，可能她會活得更幸福吧！他可能會覺得這個社會還有人性可言。當(dāng)時的社會真的太不公平了，小女孩在冬天只有一只鞋，然而，卻沒人給她另一只鞋。俗話說，天下沒有不愛自己孩子的父母。和小女孩相比，我們真