美術(shù)教研計劃-展示頁
2024-11-14 22:29本頁面
【正文】 二月份制訂學(xué)期教學(xué)計劃及教研組計劃；本學(xué)期主要體育工作安排及組內(nèi)工作協(xié)調(diào)分工；上報所需體育器材；排好課間操和課外活動值日表，并開始檢查記載；學(xué)習(xí)音、體、美、文體課教學(xué)基本規(guī)范化要求；組內(nèi)公開課研討；學(xué)習(xí)音、體、美課改方面的文章。4．組織好九年級的體育升學(xué)考試。4．正常開展集體備課活動、課題研究工作。2．組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競賽活動。3．開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作等作品比賽活動。三、具體工作：（1）、美術(shù)教師工作1．配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。針對學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施。結(jié)合九年級體育考試要求，制定九年級體育中考訓(xùn)練計劃。制定科學(xué)可行的項目訓(xùn)練計劃，加強(qiáng)體、藝各項競賽的訓(xùn)練工作。深入研究我校特色體育項目建設(shè)。加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。整理所需材料迎接市對我校常規(guī)檢查工作的驗收。加強(qiáng)初中課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，在現(xiàn)有條件下，努力將新的教學(xué)理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學(xué)科組對學(xué)生的全面發(fā)展的特殊作用。第二篇：美術(shù)教研計劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期美音體教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實上級各部門的學(xué)校美術(shù)及音樂、體育等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求，積極配合各部門開展工作。十二月：全園開展自薦美術(shù)公開教學(xué)，交流研討：《美術(shù)活動中如何恰當(dāng)利用范畫引導(dǎo)幼兒有個性的構(gòu)圖》這一課題。十月：中班組進(jìn)行美術(shù)公開教學(xué)；教師們交流總結(jié)中班美術(shù)教育中同一類型美術(shù)教育的基本環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的要點。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本美術(shù)方面的書籍,如: 《幼兒教育》、《幼兒園美術(shù)教育》等。每月同一班組教師集體備課一到兩次，總結(jié)同一類型美術(shù)活動的基本環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的要點，教師們做好筆記。逐步改變教師重技能而忽視創(chuàng)造力的極端做法，能在活動中兩者兼顧，提高教師適時指導(dǎo)與評價的能力。每次學(xué)習(xí)活動中安排若干美術(shù)教育理論方面的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在思想上，形成新的美術(shù)教育觀、兒童觀和評價觀。培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒的美術(shù)水平，在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒獨立思考、大膽開朗的性格。第一篇：美術(shù)教研計劃幼兒園美術(shù)教研計劃2012——2013年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高美術(shù)教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。二、教研目標(biāo)：解決我園在美術(shù)教學(xué)中的實際問題，使教師們深入了解各年齡段幼兒在美術(shù)方面的發(fā)展特點,總結(jié)該年齡段幼兒美術(shù)活動教育教學(xué)的基本環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的要點,在美術(shù)教學(xué)中摸索出自己的形式和方法。三、教研課題：《美術(shù)活動中如何恰當(dāng)利用范畫引導(dǎo)幼兒有個性的構(gòu)圖》四、教研途徑：加強(qiáng)新《綱要》的學(xué)習(xí)，更新教育觀念。充分認(rèn)識傳統(tǒng)美術(shù)教育中存在的問題與弊端，努力倡導(dǎo)現(xiàn)代化社會中對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的目的，充分認(rèn)識美術(shù)教育在
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