【正文】 的升旗儀式和早會,班隊會活動,利用“紅領(lǐng)巾廣播站”,結(jié)合新學(xué)年開學(xué),慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“六一”國際兒童節(jié)等等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動,加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì),行為規(guī)范,尊師重教等教育,在培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí),提高閱讀質(zhì)量上下功夫,提倡每生每學(xué)期閱讀圖書不少于5冊,認(rèn)真記載讀書筆記,開展評比,以提高學(xué)生的閱讀興趣及效果,創(chuàng)建“書香校園”.3)開展“我們擁有共同的家”為主題的班會活動,加強(qiáng)對留守子女的管理工作,通過班級活動,)抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育.①各校建設(shè)好自己的教育園地,突出風(fēng)貌特色,確定奮斗目標(biāo).②抓好學(xué)生早上到校,課間操,課間活動,用餐地點的規(guī)范及紀(jì)律,促進(jìn)學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成和年級凝聚力,整合力的加強(qiáng).③加大評比的力度,除了繼續(xù)執(zhí)行先進(jìn)班集體,紀(jì)律,衛(wèi)生流動紅旗評比,優(yōu)秀生,優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀文明崗隊員等各種形式的表彰獎勵制度,還可開展特色班級的創(chuàng)建,如“無零食班級”“書香班級”“美麗班級”)加強(qiáng)法制教育,在排隊摸底的基礎(chǔ)上,列出后進(jìn)生的名單,并成立了“三級”幫教網(wǎng)絡(luò),即由任課教師,班主任和行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)幫助和關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,成立幫教小組,通過國旗下講話,舉行圖片展覽,開展班隊活動,黑板報宣傳等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》),開辟心理咨詢室,有針對性地加強(qiáng)心理健康的指導(dǎo),“說說我的煩惱”班隊主題活動,傾聽孩子們的心聲。第一篇：素質(zhì)教育工作計劃素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作計劃一, 指導(dǎo)思想全面貫徹“三個代表”重要思想和市教育局小學(xué)教育工作會議精神,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)鞏固我中心小學(xué)素質(zhì)教育的成果, 工作目標(biāo)使學(xué)生德,智,體,美,勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個性特長相結(jié)合, 具體措施(一),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持正確的辦學(xué)方向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)要堅持以“三個面向”為指導(dǎo),按素質(zhì)教育的要求,“加強(qiáng)德育,全面發(fā)展,培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生”辦學(xué)方向,期初結(jié)合學(xué)校實際,制定實施素質(zhì)教育計劃并認(rèn)真落實,依法辦學(xué),以德治校,獨立履行崗位職責(zé),廉潔奉公,作風(fēng)民主,分工協(xié)作,實行校務(wù)公開制度,每周召開一次教師會議.(二),重視教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)1,加強(qiáng)師德建設(shè),堅持政治學(xué)習(xí)制度,以“發(fā)揚39。三氣39。),建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式,開展家庭教育宣傳,經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導(dǎo)和幫助.(四),抓科研促課改,規(guī)范教學(xué)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量我們樹立抓教研,促教學(xué),)“新課程研討日”“四定”:定時,定點,定對象,)開展形式多樣的教研活動,如:結(jié)合毎周一次的教研例會,期初制定好教研主題,并確定中心發(fā)言人,)完善教研常規(guī),要求毎位教師要及時進(jìn)行反思,每學(xué)期精讀一本教育書籍,每月一篇讀書筆記,教師及教導(dǎo)處應(yīng)做好相關(guān)資料的收集,整理,期未整檔,交流反饋,)我校堅持開展的教學(xué)達(dá)標(biāo)課活動,要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評析,評課時有中心發(fā)言人,在評課中,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,從理論上)“三表”的制定及上墻,發(fā)放“三書”(學(xué)生用書,教師用書,教參書),制定各項計劃(學(xué)校,教研,課改,素質(zhì)教育,德育工作計劃等),期中抓好“四個常規(guī)檢查”(計劃檢查,教案檢查,作業(yè)檢查,教學(xué)質(zhì)量檢查),期末,),貫徹執(zhí)行市教育局出臺的《南安市義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見》,制定工作細(xì)則,建立和完善教學(xué)常規(guī)檢查通報制度,常態(tài)課堂教學(xué)情況抽查與反饋制度,學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量抽查與分析制度,學(xué)科學(xué)段學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測,學(xué)生學(xué)習(xí)能力測查與分析制度7)加強(qiáng)體,衛(wèi),藝工作,充分利用這些學(xué)科的獨特優(yōu)勢,認(rèn)真開展活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作的兩個《條例》,“一課二操一活動”,加強(qiáng)體育課的教學(xué),突出體育達(dá)標(biāo)率,優(yōu)良率的鞏固提升。逐步改善體育設(shè)施和教學(xué)條件,“六一” 文藝匯演,選拔參加市乒乓球比賽人選,小學(xué)生象棋比賽等活動。加大環(huán)境衛(wèi)生督查力度,反饋要及時,改進(jìn)要達(dá)標(biāo),進(jìn)一步營造安全,衛(wèi)生,整潔,心理知識輔導(dǎo)講座或者授課活動,建立長效教育機(jī)制培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣.(五),加強(qiáng)行政管理,完善各項規(guī)章制度1,各小學(xué)要根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和省頒的《實施意見》建立和健全各項管理制度,使得各項制度切實可行,有約束力,各部門工作協(xié)調(diào),井然,按規(guī)定建立學(xué)籍管理制度,學(xué)籍卡片按期填寫,內(nèi)容真實,真實,將各種文書材料,聲像資料分類歸檔,專人管理,重視課改資料的收集和整理工作,使課改資料保存完整,嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部制訂的,財物管理制度,落實到人,管理嚴(yán)格規(guī)范,財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策規(guī)定,帳目清楚,定期審核,表,賬,物相符,財,建立校舍和校園的管理制度,并認(rèn)真落實,預(yù)防重大事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其它實施細(xì)則,讓學(xué)齡兒童都能按時入學(xué),無溜生現(xiàn)象,在校生鞏固率達(dá)100%,按時畢業(yè)率達(dá)98%，一委兩部的學(xué)生干部隊伍。以期充分發(fā)揮系學(xué)生干部在學(xué)生思想政治教育和管理工作中的重要作用，使學(xué)生干部成為學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)成長的一線工作人員。我系每年對新生進(jìn)行系統(tǒng)的新生學(xué)前教育工作，《法制教育大會學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活》、《大學(xué)的學(xué)習(xí)與紀(jì)律》、“我們的學(xué)風(fēng)”大討論、《安全知識》、《自我心理輔導(dǎo)》等這一系列的教育與活動，使學(xué)生樹立了熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的好思想，為各項利開展打下了良好的基礎(chǔ)。重點在于引導(dǎo)學(xué)生成為一個誠實的人、一個對自己負(fù)責(zé)的人。本屆分團(tuán)委、學(xué)生會干部隊伍以身作則，以“服務(wù)于學(xué)生”為艱苦努力，作出開拓性工作，在學(xué)院開展的各項學(xué)生活動中取得優(yōu)異的成績。，重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神我系根據(jù)并拓展針對特點專業(yè)開展特色豐富多彩的校園文化活動，幫助學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)，全面人文素養(yǎng)、文化底蘊、創(chuàng)新思維及活動組織能力，全