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正文內(nèi)容

礦山測量頂崗實習報告-展示頁

2024-11-14 21:58本頁面
  

【正文】 護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這實習過程中,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,我已經(jīng)學著靠自己的能力去處理一些事情,:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。一:人際關系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那就改變一下適應它的方法。我踏上社會實踐的道路。實踐總結或體會這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。支導線的計算步驟為:(1)根據(jù)觀測的轉折角推算各邊坐標方位角;(2)根據(jù)各邊坐標方位角和邊長計算坐標增量;(3)根據(jù)各邊的坐標增量推算各點的坐標。若觀測右角,(2)坐標增量閉合差中Σ△X理、Σ△Y理的計算 ,有:即: 附合導線的坐標增量代數(shù)和的理論值應等于終、全長相對閉合差和容許相對閉合差的計算,以及增量閉合差的調整,與閉合導線相同。由式()有:AB和終邊CD的坐寫成一般公式,為:式中:n為水平角觀測個數(shù)。 附合導線圖(1)角度閉合差中Σβ理的計算,已知:起始邊AB坐標方位角α標方位角αCD。三 附合導線坐標計算附合導線的坐標計算步驟與閉合導線相同,角度閉合差與坐標增量閉合差的計算和調整也與閉合導線相同,即:但對于附合導線,閉合差計算公式中的Σβ理、Σ△X理、Σ△Y理 與閉合導線不同。計算各導線點的坐標根據(jù)起點1的已知坐標(本例為假定值:x1=,y1=)及改正后各邊坐標增量,用下式依次推算4各點的坐標:、12兩欄。各邊坐標增量值加改正數(shù),即得各邊改正后坐標增量,、10兩欄。若K超過K 容,則說明成果不合格,此時應首先檢查內(nèi)業(yè)計算有無錯誤,必要時重測導線邊長。② 坐標增量閉合差的計算與調整,閉合導線縱、橫坐標增量代數(shù)和的理論值應為零,即:實際上由于量邊的誤差,往往使Σ△X測、Σ△y測不等于零,而產(chǎn)生縱坐標增量閉合差fx與橫坐標增量閉合差fy,即:,由于fx、fy的存在,使導線不能閉合,11′之長度fD稱為導線全長閉合差,并用下式計算:僅從fD值的大小還不能說明導線測量的精度,應當將fD與導線全長ΣD相比,以分子為1的分數(shù)來表示導線全長相對閉合差:即以導線全長相對閉合差K來衡量導線測量的精度較為合理,K的分母值A越大,精度越高。上式說明,欲求待定點的坐標,必須先求出坐標增量。; ② 如果推算出的α前③ 閉合導線各邊坐標方位角的推算,直至最后推算出的起始邊坐標方位角,它應與原有的起始邊已知坐標方位角值相等,否則 應重新檢查計算。在推算過程中必須注意:① 如果推算出的α前360176。用改正后的導線左角或右角推算各邊的坐標方位角根據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角按下列公式推算其它各導線邊的坐標方位角:α 前 = α后 + 180176。本例應為360176。若fβ不超過fβ容,(n2)二 閉合導線坐標計算 ,說明閉合導線坐標計算的步驟:準備工作將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導線坐標計算表”()中,起算數(shù)據(jù)用雙線標明。內(nèi)業(yè)計算中數(shù)字的取位,對于四等以下各級導線,角值取至秒,邊長及坐標取至毫米(mm)。如果附近無高 級控制點,則應用羅盤儀施測導線起始邊的磁方位角,并假定起始點的坐標作為起算數(shù)據(jù)。導線邊距取一測回品均值作為測量成果記錄。全站儀測一個測回。一般在附合導線或支導線中,是測量導線左角,在閉合導線中均測內(nèi)角。(5)導線點應有足夠的密度,分布較均勻,便于控制整個測區(qū)。如果測區(qū)沒有地形圖資料,則需詳細踏勘現(xiàn)場,根據(jù)已知控制點的分布、測區(qū)地形條件及測圖和施工需要等具體情況,合理地選定導線點的位置。由于支導線缺少對觀測數(shù)據(jù)的檢核,故其 邊數(shù)及總長都有限制。二 附合導線以高級控制點A、B中的B點為起始點,以AB邊的坐標方位角α AB為起始坐標方位角,經(jīng)過8點,附合到另外兩個高級控制點CD中的C點,并以CD邊的坐標方位角αCD為終邊坐標方位角,這樣的導線稱為附合導線。我所用的儀器是賓得全站儀。實踐工作我在這邊的實習主要是井下測量,主要工作是導線測量、高程測量,我就實習的工作簡單闡述。)、凈寬5m。)、。主平硐傾角3176。礦井證照齊全,采礦許可證號為C***0045248,有效期為2009年11月29日2011年11月29日,營業(yè)執(zhí)照注冊號為***,營業(yè)期限為2011年7月5日至2011年11月29日,礦長孟德儒,礦長資格證號為:MK140500344,礦長安全資格證號為:第11014010500352號,與礦井基建有關的 相關手續(xù)齊全、有效。距縣城13Km的李元鎮(zhèn)李城村西部,行政區(qū)劃屬李元鎮(zhèn)管轄。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。第二篇:礦山測量實習報告山西康偉李城煤業(yè)有限公司實習報告系部名稱:____測繪工程系_______ 專業(yè)___________工程測量_____ 年級____________ 三__________ 班級:_______0932___________ 姓名:_______申玉龍_________ 學號:________11093222______實踐單位:山西沁源康偉李城煤業(yè)有限公司實踐時間: 2012年2月13日 至 2012 年5月18日第一次參加社會實踐,我明白即將走上社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過這次實習使我學會了測量工作中許多在課本上沒有學到的知識,同時也加深了在學校學到的知識,使其能更好的應用到實際工作中。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。和其他成員的合作很重要,工作過程中的氣氛很大程度上影響實驗的進度;業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi);測量的時候一定要注意要把實地中的每條棱線都測出來,只有這樣才能真實的反映出實際表面,才能為后期數(shù)據(jù)處理以及月底結算提供有效依據(jù);通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。實習心得在實習過程中,我從技術,專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲。然后再將土、石、礦渣等回填到采礦區(qū),達到設計標高后,再覆蓋2m的疏松土,達到設計標準。二、實習內(nèi)容工程基本情況此工程為***鋁礦三期的一部分,稱為***礦段,主要以露天采礦為主,礦種以鋁礦為主,還有部分煤礦和鐵礦,同時也進行復耕工作。第一篇:礦山測量頂崗實習報告實習報 告一、實習目的2011年4月2011年5月,到太原某礦山工程有限公司進行了為期2個 月的實習。實習期間被安排為工地上的技術員,此次實習是畢業(yè)實習,所以實習目的是要強化在學校學到的知識,能夠運用到 實際工作中,同時也要結合在學校學的知識看能否全部應用到實際工作中;也 要學習在學校學不到的相關知識,在實際工作中積累相關的工作經(jīng)驗,增加自 己的籌碼,為以后畢業(yè)打下堅實的基礎,從而為今后找工作,正式走向社會做好充分的準備。施工面積大約有1200畝,施工主題方案為先將礦體上的土、石和礦渣等清理掉,再將鋁礦挖出。工作內(nèi)容主要工作內(nèi)容是測量工作,主要有:(1)當把礦體上的土、石、渣清理掉后需要進行清頂測量;(2)當把礦體全部才完之后,需要進行見底測量;(3)復合復耕地的效果是否合符設計標準;(4)處理清頂、見底收方等的數(shù)據(jù)作為月底總量結算依據(jù)。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,為以后參加實際工作打下堅實的基礎,在實習中所提到的要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:由于是合作,所以在工作程中團隊精神就
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