【正文】 中的英雄演講稿我心目中的英雄 演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！[“我心目中的英雄”演講稿(共2篇)] 今天，我演講的題目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。讓死者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)。大家爭(zhēng)先恐后往前擠?？吹綉?zhàn)士們不顧一切地往上沖,在現(xiàn)場(chǎng)指揮的政委劉法峰立即下令部隊(duì)后退集合,大聲喊道:“不是獨(dú)生子女的舉手!”273名官兵全部舉起了右手。我們看到最多的是他們的身影，他們是多么地英勇，可敬呀！他們?yōu)闉?zāi)民點(diǎn)燃了生命的燭火，讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。我們一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無愧于祖國、無愧于人民的學(xué)生！[“我心目中的英雄”演講稿(共2篇)]篇一：“我心目中的英雄”演講稿“我心目中的英雄”演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《我心目中的英雄》，在我的心[“我心目中的英雄”演講稿(共2篇)]目中最敬佩的英雄——救援叔叔。讓死者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)。amp。大家爭(zhēng)先恐后往前擠?？吹綉?zhàn)士們不顧一切地往上沖,在現(xiàn)場(chǎng)指揮的政委劉法峰立即下令部隊(duì)后退集合,大聲喊道:不是獨(dú)生子女的舉手!273名官兵全部舉起了右手。我們看到最多的是他們的身影，他們是多么地英勇，可敬呀！他們?yōu)闉?zāi)民點(diǎn)燃了生命的燭火，讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。amp。也不需要拋頭顱灑熱血，只要能有一顆善良而又樂于助人的心，那便足夠了!！所以，不管多么平凡，只要愿意，你、我、他，我們大家，都能成為英雄!第三篇：“我心目中的英雄”演講稿精選范文:“我心目中的英雄”演講稿(共2篇)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的題目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄救援叔叔。每天早晨，當(dāng)我走過一塵不染的馬路，我知道，是她們的無私奉獻(xiàn)成就了這一片碧海藍(lán)天?！庇谑?，隨著老師的粉筆，我從懵懂孩童長(zhǎng)成俊俏少年。她是老師。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，身邊總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影，她對(duì)我說：“孩子，別怕，有媽媽在。他的形象不那么高大，卻非常踏實(shí)；他的事跡不廣為人知，卻任勞任怨；他的名字不會(huì)流傳千古，卻給了我最深的感動(dòng)。更別提岳飛的八千里路云和月，林則徐的茍利國家生死以；也別提毛澤東的江山如畫、殘陽如血，和周恩來的大江歌罷掉頭東；就提那自強(qiáng)不息，積極樂觀的張海迪，就提那不怕犧牲，遨游太空的楊利偉；就提那抗洪搶險(xiǎn)的人民子弟兵；就提那勇搏雪災(zāi)的電力職工；他們都是大家公認(rèn)的英雄。當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬？當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉？而當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋！就是這種感覺，也是我們對(duì)英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。今天，做到了這些，我可以理直氣壯地說，基層教育工會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是我心目中當(dāng)之無愧的英雄團(tuán)隊(duì)。學(xué)出一線教師的扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心?；靡痪渚W(wǎng)絡(luò)語言：用盡洪荒之力學(xué)習(xí)的同志，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。張載錫老師說過“人活一輩子，不能不讀書，不反思，不研究，它們構(gòu)成了生命的細(xì)胞，使我們豐富、成熟、升華、美化，給我們帶來了快樂。并不是說這樣的說法錯(cuò)了，而是說我們教師不能只是消耗自己的人生，我要做一朵花，一朵盛開的花，用自己的美麗與芬芳，去感染身邊的每一個(gè)孩子！帶領(lǐng)孩子們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間架起七彩橋梁，在愛與被愛之間收獲幸福。她說都說老師是紅燭，是春蠶，是護(hù)花的春泥。前一段時(shí)間，我們開展了堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，做好本職工作的大討論。在工作崗位上，每一名堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人都是真正的英雄。作為最基層的工會(huì)干部——學(xué)校工會(huì)委員，我曾發(fā)下誓愿：做好小事為身邊的同事排憂解難；教好孩子，為千千萬萬的家庭分憂。讓他們談起來就喜上眉梢的是孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。為人師者也可以活出大寫的模樣！每次路過學(xué)校大門口都能看到宣傳牌上習(xí)總書記對(duì)教育工作者的期望和囑托——有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心。放棄了優(yōu)渥的物質(zhì)生活條件，擔(dān)起了教育救亡的沉重責(zé)任?！扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在白中師生心目中，張老師既偉大又平凡。我的腦海中閃現(xiàn)出一群同事、同行和教育先輩們的形象。第一篇：演講稿我心目中的英雄我心目中的英雄大家好！作為一名來自教育系統(tǒng)的基層工會(huì)干部，我最敬仰的有兩類人：第一類，甘做小事的人。誰能把小事做到最好，誰就是當(dāng)之無愧的英雄。著名教育專家張載錫老師是白水縣教育史上第一位特級(jí)教師。學(xué)生們說他簡(jiǎn)直就是一個(gè)神奇無比的魔法師，隨手拈來的橡皮筋、水壺、舊報(bào)紙都成了可以利用的實(shí)驗(yàn)器材，每一名心里藏著委屈的孩子都逃不過他關(guān)切的眼睛,每一個(gè)學(xué)生都忘不了他的笑臉??當(dāng)年，為了建成全縣第一個(gè)理化實(shí)驗(yàn)室，張載錫老師帶著幾個(gè)年輕教師拉著架子車從省城西安一步一步把實(shí)驗(yàn)器材拉回白水。”平民教育家陶行知先生毅然舍棄大學(xué)教授的工作，投身于鄉(xiāng)村師范教育事業(yè)。始終忘不了行知老師知行合一的遺風(fēng)，忘不了“教育為公以達(dá)天下為公”的教育理想。在我身邊有很多發(fā)誓要做一輩子教師，做一輩子班主任的普通教師。面對(duì)學(xué)生的成功，內(nèi)心的喜悅釀成了香甜的美酒，這樣的美酒咱當(dāng)老師的千杯不拒。哪怕再普通的人，只要你能把小事做到最好，你就是當(dāng)之無愧的英雄！第二類，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人。教師不僅要像小溪一樣長(zhǎng)流常新，更要像“核聚變”的太陽一樣，照亮別人的同時(shí)也更新和積聚了自身的能量，做到“照亮了別人，豐富了自己”。一位年輕教師的一席話引起了大家的深思。都說教育是無私，是奉獻(xiàn)，是我們的事業(yè)。作為同事，我贊同她的真實(shí)和真誠，也羨慕她的幸福和精彩。”“學(xué)習(xí)是為了更好的教育”成了我們每個(gè)人共同的座右銘?！皟蓪W(xué)一做”，學(xué)出基層工會(huì)干部的理想信念、道德情操。“兩學(xué)一做”，做到學(xué)以致用，做好本職工作，做出白水教育的美好明天。第二篇：我心目中的英雄 演講稿我心目中的英雄演講稿夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。西楚霸王力拔山兮氣蓋世，是英雄；荊珂刺秦風(fēng)蕭蕭兮易水寒，是英雄；霍去病匈奴未滅何以家為，少年英氣貫千古，是英雄；辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營，是英雄。但是，在我心中，還有一種英雄。她是媽媽?！庇谑?，牽著媽媽的手，我走過了九年風(fēng)雨兼程。每當(dāng)我有不懂的東西，耳邊總是出現(xiàn)老師的聲音，她對(duì)我說：“多思，多想，多讀書，有老師在。他是清潔工。他還是一個(gè)送迷途小孩回家的人，一個(gè)真誠安慰傷心人的人，一個(gè)救死扶傷的人，帶來感動(dòng)，他就是我心目中的英雄！所以。當(dāng)四川汶川512大地震、8月18日舟曲特大泥石流災(zāi)害、洪災(zāi)、雪災(zāi)amp。每一次災(zāi)難面前，首先出現(xiàn)的都是我們敬愛的救援叔叔，在電視上，我看到了一個(gè)個(gè)感人的故事，一幅幅悲傷的畫面，我不禁淚流滿面，災(zāi)難無情，人有情。在玉樹強(qiáng)震中，一位女孩在水泥預(yù)制板下面，那是一個(gè)被壓迫得讓人喘不過氣來的空間，謝天謝地，那空間竟然還能讓那小女孩存活！救援人員用盡各種辦法，費(fèi)盡九牛二虎之力，終將女孩救了出來！面臨倒塌的危險(xiǎn)。劉政委以為大家沒聽清,又提高嗓門喊道:我說的是不是獨(dú)生子女的,舉手!大家不但沒放下,反而把胳膊舉得更高。他們?yōu)槭裁慈绱送?？是因?yàn)榇髳鄣牧α?！你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對(duì)拖著他的人說amp。就這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事、鮮活的形象站在死神面前，死神也望而卻步。在這里我代表所有的小學(xué)生，向這些無畏的英雄敬重的說一聲：感謝您們無畏的付出。當(dāng)四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流災(zāi)害、洪災(zāi)、雪災(zāi)??每一次災(zāi)難面前，首先出現(xiàn)的都是我們敬愛的救援叔叔，在電視上，我看到了一個(gè)個(gè)感人的故事，一幅幅悲傷的畫面，我不禁淚流滿面，災(zāi)難無情，人有情。在玉樹強(qiáng)震中，一位女孩在水泥預(yù)制板下面，那是一個(gè)被壓迫得讓人喘不過氣來的空間，謝天謝地，那空間竟然還能讓那小女孩存活！救援人員用盡各種辦法，費(fèi)盡九牛二虎之力，終將女孩救了出來！面臨倒塌的危險(xiǎn)。劉政委以為大家沒聽清,又提高嗓門喊道:“我說的是不是獨(dú)生子女的,舉手!”大家不但沒放下,反而把胳膊舉得更高。他們?yōu)槭裁慈绱送?？是因?yàn)榇髳鄣牧α?！“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對(duì)拖著他的人說??就這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事、鮮活的形象站在死神面前，死神也望而卻步。在這里我代表所有的小學(xué)生，向這些無畏的英雄敬重的說一聲：“感謝您們無畏的付出”。當(dāng)四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流災(zāi)害、洪災(zāi)、雪災(zāi)??每一次災(zāi)難面前，首先出現(xiàn)的都是我們敬愛的救援叔叔，在電視上，我看到了一個(gè)個(gè)感人的故事，一幅幅悲傷的畫面，我不禁淚流滿面，災(zāi)難無情，人有情。在玉樹強(qiáng)震中，一位女孩在水泥預(yù)制板下面，那是一個(gè)被壓迫得讓人喘不過氣來的空間，謝天謝地，那空間竟然還能讓那小女孩存活！救援人員用盡各種辦法，費(fèi)盡九牛二虎之力，終將女孩救了出來！面臨倒塌的危險(xiǎn)。劉政委以為大家沒聽清,又提高嗓門喊道:“我說的是不是獨(dú)生子女的,舉手!”大家不但沒放下,反而把胳膊舉得更高。他們?yōu)槭裁慈绱送遥渴且驗(yàn)榇髳鄣牧α?！“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對(duì)拖著他的人說??就這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事、鮮活的形象站在死神面前，死神也望而卻步。在這里我代表所有的小學(xué)生，向這些無畏的英雄敬重的說一聲：“感謝您們無畏的付出”。當(dāng)四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流災(zāi)害、洪災(zāi)、雪災(zāi)……每一次災(zāi)難面前，首先出現(xiàn)的都是我們敬愛的救援叔叔，在電視上，我看到了一個(gè)個(gè)感人的故事，一幅幅悲傷的畫面，我不禁淚流滿面，災(zāi)難無情，人有情。在玉樹強(qiáng)震中，一位女孩在水泥預(yù)制板下面，那是一個(gè)被壓迫得讓人喘不過氣來的空間，謝天謝地，那空間竟然還能讓那小女孩存活！救援人員用盡各種辦法，費(fèi)盡九牛二虎之力，終將女孩救了出來！面臨倒塌的危險(xiǎn)。劉政委以為大家沒聽清,又提高嗓門喊道:“我說的是不是獨(dú)生子女的39。大家爭(zhēng)先恐后往前擠。讓死者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)。我們一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為振興中華而