20xx秋科普版英語五上lesson1whatisshedoing1-展示頁
2024-12-23 05:37本頁面
【正文】 用句型進行對話 (What is she doing? She is.../What are they doing? They are ...) b、了解語法結構 (現(xiàn)在分詞的構成以及現(xiàn)在進行時特殊問與答的構成 ) 能力目標： 學會用英語談論人們正在做什么動作以及掌握現(xiàn)在進行時特殊疑問的問與答。 小組討論，對話練習。 創(chuàng)設情境，傳授新課。Lesson1 What is she doing ? 第二課時 Second hours Page 2 教學流程 Teaching process： 組織教學，創(chuàng)建氛圍，激發(fā)學生興趣。 復習現(xiàn)在分詞，做好鋪墊。 引出本課重點：當主語為第三人稱單 (復 )數(shù)時 ,現(xiàn)在進行時態(tài)的特殊疑問以及答語。 回歸課本，討論總結，加強記憶。 情感目標： 通過小組合作學習提高學生的自主學習和總結能力，以及發(fā)現(xiàn)問題和總結問題的能力。 * 教學難點 Teaching difficulty： 理解并掌握主語為第三人稱單 (復 )數(shù)的現(xiàn)在進行時態(tài)的特殊疑問以及答語。 構成情況如下： a、一般情況下動詞后面直接加 ing .（ playplaying ) b、以不發(fā)音的 e結尾的動詞，去掉 e加 ing.(dancedancing) c、以一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)，雙寫最后一個字母再加 ing.（ runrunning） Page 7 教學過程 Teaching process 二、 Review： 師生配合，
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