【正文】
,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切。雖然作者自身殘疾,可是對生活的熱愛流露于筆尖。隨著歲月流逝,孩子的長大,我會加強與孩子的平等交流,在平和心態(tài)下享受與孩子共同成長的樂趣。雖然我的出發(fā)點是好的,愿意孩子多學知識,為將來的就業(yè)生存打好基礎(chǔ),可是由于方法不對,往往會傷害了孩子的自尊心,影響母子的感情。也許作者現(xiàn)在的成就能告慰母親的在天之靈,可是她短暫一生承受的痛苦在天堂能釋懷嗎?作為已為人母的我,經(jīng)常認為自己是一個很稱職的母親,為了孩子的生活學習操勞著,甚至為了兒子可放棄官位與金錢,以為這樣自己就很偉大了。當他年少無知,自暴自棄時,他母親所承受的痛是常人無法想象的。 母愛的偉大無私震撼著我。面對殘肢,面對挫折,風華正茂的他從彷徨走向沉著,找到了自己的位置,用艱辛的勞動成就了自身的價值,給世人留下了無數(shù)的啟迪。作者的執(zhí)著與堅強感動著我。這些年,整天不知所忙地忙碌著,雖然不能說是愛學習之士,但是經(jīng)常讓自己找到讀書的狀態(tài)?!彼圆还苁且呀?jīng)工作的母親,還是正在苦讀的兒子,都要盡心盡力地去付出,這樣才可以擁有無怨無悔的快樂人生。人的一生會遇到很多事很多人,不可能事事稱心,處處如意,需要我們堅強,需要我們都有一顆平常心,一種平和的心態(tài),學會面對,懂得感恩。只有心底有愛的人,他才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過,走向光明。如果沒有愛,他不會發(fā)現(xiàn)地壇的內(nèi)在。作者的博愛感染了我。不得不承認,作為母親的我,胸懷還不夠?qū)挻?,對孩子的付出,沒能做到任勞任怨。但是和作者的母親相比,我付出的又算得了什么呢?!在我心底,孩子的平安健康快樂地成長是最重要的,可是有時對孩子的缺點不能耐心地引導,對孩子的一些習性不能平和地接受,甚至有時因為孩子考試成績不好,會暴跳如雷。她用自己的不動聲色,去放縱他、去呵護他,因為他母親知道未來的路需要他自己去闖。作者的雙腿癱瘓給了他痛苦的青春,這注定了他母親痛苦而短暫的一生。做為身體健康的我們,過著衣食無憂的日子,卻經(jīng)常會因為一些瑣事,甚至為了官位而自尋煩惱,相比之下顯得如此渺小。雖然失去雙腿的他曾經(jīng)在年少時有過失落與暴躁,但是他日日躲進地壇,去深思,去觀察,去體味人生??,從不間斷,這是多么執(zhí)著的一種精神,也就是這種精神成就了他??墒?,《我與地壇》帶給我的震撼已經(jīng)很久沒有過了??墒?,讀著讀著,不知不覺就被深深地吸引了,有幾處讓我不禁為之動容。尊重生命,是一個生命對他的母親的敬重。我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活的磨練,體驗友愛、負責、學會珍惜自己,省悟生命的意義與價值。生命對于我們每個人來說,都只有一次,對于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。德國劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺。然而,面對挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨。是母親的愛喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。這慘痛的災難降臨到了他頭上,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。》讀后感《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他十五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。古人尚知“留須蓄發(fā)”,謂之“父母所賜”,我們當代青年又豈能不珍惜自己的生命?尊重生命,是一個生命最起碼的責任。誠然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個人的一生是一帆風順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機會呢?不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣。中國當代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺??這些事實讓人觸目驚心,追其根源是對生命的不負責,對生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。西班牙作家馬利亞諾?拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲。然后,是一對老夫婦、一個唱歌的青年、女教師、長跑運動員、弱智的女孩??無數(shù)次給作者鼓勵和感動的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅強地走了過來。用他自己的話說是“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。我不希望母親活得很苦,但我希望母親下一世能當我的女兒。小時侯,我聽收音機里的故事。守護天使是不會帶被守護者走她的人生,只會默默守在他身旁,看他喜而喜,聽他哭而哭,藏住溫柔的暖手,要他堅強走自己的路。我曾經(jīng)想母親會不會因為我的學歷比她高而自卑,不好“教訓”我。每逢星期五回家,她都會問我學習怎樣,交到朋友沒有,零用錢用完了沒有。這樣做不對,那樣做不好,我聽了不止幾千遍。此刻,聘大小編想到了自己的母親。她總在某個角落凝視著史先生,深情的祈禱:希望兒子能克服生理和心理上的殘疾,更希望他能在精神世界里找到寄托?!痹谑废壬纳?,母親一直扮演著一個默默支持他的配角。而我們會死,我們要在有生之年思索未來發(fā)生的問題。上帝創(chuàng)造人類,不是要人類幫他做事,而是要人類思考生命的真諦。讀了《我與地壇》后,我感到我們活著,就得有勇氣去面對生命給人生道路上設(shè)置的關(guān)卡。在過去,我很害怕面對困境,尤其是死與生這一剎那的事。他在殘肢之后連續(xù)幾年都在地壇中不分時間、地點,耐著性子專心致志地苦苦思索生與死這一嚴肅的人生主題。”我與地壇讀后感1000字(四)一、“其實,人這一生能得到什么,只有過程,只有準備這個過程中的心情。大概他也感受到了上天的那份恩賜吧,于是他才會在紙上寫下這樣的話,不知為何,每每誦讀這段文字的時候,內(nèi)心總會涌起莫名的酸楚:“因為這園子,我常感恩于自己的命運。正因為此,只有在地壇,他才能釋懷,才能毫無保留的敞開心胸,把那輕易不外露的真率留給了地壇,而思緒,則能像郁達夫的《感傷的行旅》中寫的那樣“over the hills and far away”于是乎出國留學網(wǎng)開始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇,大概我們每一個人內(nèi)心深處都渴望這樣一個“地壇”,在那里,我們可以寄托一份喜悅,或者埋下過往的憂傷。在那座地壇里,他就像在自家的后花園里一樣自在,盡管那是個公共場所,但我卻覺得那更像是他的地盤,因為沒有人能向他一樣熟知地壇里的每一棵草每一株木,史鐵生的輪椅車印日復一日的碾過同一條路徑,他呆在那里,看著那些遠在他出現(xiàn)在這個世界上時就已經(jīng)存在的古樹上的樹葉發(fā)芽,變得蔥綠,泛黃,最終凋零,又重新發(fā)芽。誰經(jīng)歷了這般挫折,短時間怕也難得想個明白,想個透徹。最初的那段日子里,史鐵生正經(jīng)受著靈魂的煎熬,他思考著自己生存的意義。而讀完了整篇文章,我更覺得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所,在作者雙腿殘廢后的最初幾年中,在他迷茫或消沉的日子里,他便搖著輪椅來到地壇,在那里久坐。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達的東西,大約是如此,才會動人。很喜歡史鐵生那細膩的筆觸和那種娓娓道來的口氣,沒有過分的情感波動和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過,憤恨過,最終認清了,接受了,平靜了,形成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。訴說著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時,對于在地壇里的那對多年來相濡以沫的老夫婦,對于那個熱愛歌唱的小伙,對于那個不幸失聰?shù)呐?,作者也用一種旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。我與地壇讀后感1000字(三)《我與地壇》,這篇文章的題目對于我來說并不陌生,對于許多同齡人來說也亦是如此,因為這篇文章在小學初中課本里便有收錄,但當我再重新讀到這篇文章的時候,卻有著完全不同的感受,準確的來說應(yīng)該是,以前小的時候看這篇文章,壓根就沒有產(chǎn)生任何的感受。人生是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認識更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重、深情。作者對自己的生涯理解。在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對他們?nèi)松乃妓?。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。與此同時,也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛意志堅韌、毫不張揚,而我媽媽正頑強地與病魔抵抗,同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛。當我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認識真實的自我,進行自我完善。死是必然的歸宿,當我們感到累了,上帝會自然安排我們休息。由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運中掙扎時,找到了一片古園,在這里度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個季節(jié)的特點,體會每種人生的價值。我與地壇讀后感1000字(二)《我與地壇》是身殘者史鐵生在一座廢棄的古園中對自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。他的勇氣,是不畏懼這“回”,是迎向這“回”,擁抱這“回”。這生,值得死來敬畏。可是還是一種情況,像他這樣的情況,因著回憶隨時有無可延續(xù)的悲哀,才需要這樣提前透支回憶,透支情感,透支熱情,若無足夠幸運,幸運得不被親友遺棄、淡忘,那么必將是春水東流的萬劫不復。永遠無力,但永遠堅韌。我并不認為他是多么堅不可摧的“鋼鐵人物”,你以為誰都是保爾柯察金?現(xiàn)實的刀片一般的人生,就總是要人痛了,流血了,結(jié)疤了,又復痛,復流血,復結(jié)疤,只要這血還是溫的,還能流動,那么便不必在意它會痛,會流出,這樣孤勇,直至最后平靜接受它的冰冷與枯竭。就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起。扶輪問路,那么好手好腳的人,你們可曾向前方邁出過腳步?不是想說他對生有多么繁密的念想,也不是想說他對死有多么透徹的眺望,更不是想說他對命運有多么不屈不撓的掙扎,那些語句太泛、太虛,對每一個曾被上帝無情擺弄的人都適用。第一篇:我與地壇讀書筆記1000字我與地壇讀書筆記1000字以下是聘大小編為您搜索整理的我與地壇1000字讀書筆記,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。如果你覺得小編的內(nèi)容對您有所幫助,請多多為小編做宣傳哦!我與地壇讀后感1000字(一)我與地壇原來每樣人生,都殊途同歸。我只是從他身上看到一次又一次真實的起伏,心靈的生生死死,生而復死,死而復生,每一次復蘇,都是對“生命零度”的叩問,叩問之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭。因著愛,因著情,甚至因著對下一世的“白日夢”,雖然這“白日夢”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說,“希望”又有什么用呢?“希望是不是在證明必可達到的前提下才成立呢”?“希望”只是“白日夢”的冠冕之詞,其實兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無須消耗,實是人生之最大精神鴉片。正是由于這“寫”,這比言語更為私密,更為透徹,更為生生不息的能力,才使得他的這生,在死的對立面上,永遠存在。人老了,多靠回憶活著。其實這幸運,未嘗不是取決于自己。這生,真實得讓每一個健康的人震撼,不得不拷問自己:健康的自己,是否向前方也邁出過腳步?那前方,便是路遠山高,人亡馬遙的“零度”。原來每樣人生,都殊途同歸。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時也是思考人生的佳境。他思考了死與生。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。思考人生是每個人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一?!皶r間能證明一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機會能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強與羞澀,不至于到時后悔莫及。在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個方面詮釋所感受到的春夏秋冬。對逆境人生的理解,差距是必然的。許多美好的事物只可意會不可言傳。如此大千世界,還需一片凈地,細細地品味人生。作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。就像是這個園子的歷史見證者。正因為如此,在那些文字中,時而透露著的睿智,時而又流露出真摯樸實的可愛。對于史鐵生而言,地壇到底是一個怎樣的存在呢,在文章的開頭似乎便有了答案“??我常覺得中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,在史鐵生看來,他與地壇的相遇是一種命中注定的結(jié)果,于是這么多年來他便再沒有長久的離開過地壇了。我便在腦海中浮想,想象著那個頹然的史鐵生,他的輪椅停在一棵蒼黑的古柏樹下,秋風颯颯,伴著那個孤寂的黑色背影,整個場景似乎充滿著世紀末的氣息。雙腿就這樣忽的一下沒了,不但是身體,似乎連心靈也沒勇氣前行了。而那個人煙稀少的園子,則仿佛提供了一個絕佳的場所,寧靜卻還不至于荒涼衰敗,身處于大自然中,凝聽風聲和鳥鳴,調(diào)理紛亂的思緒,簡直再好不過。日復一日的共處,讓史鐵生最終把自己的靈魂與這座地壇相連,或者更準確的說,是這座地壇,讓史鐵生真正認清了自己的靈魂。史鐵生與地壇的那份牽連,也許真的是冥冥之中的命運安排,是上天給他的一份補償。我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見,一旦有一天我不得不長久地離開它,我會怎樣想念它,我會怎樣想念它并且夢見它,我會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它。所以,一定要注滿好的心情,但如果你要逃避困境困境可不逃避你”也許史鐵生先生的生活范圍十分狹窄,但他的時間卻被拉長了。他不要逃避困境,他要在困境中撞開一條路。我不敢回答“要是你只有幾天的時間,你會怎么辦”之類的問題。如何去拆掉關(guān)卡?拆開關(guān)卡后又怎樣做?這些都是我們不可避免思考的問題。上帝不會死,他不知道生離死別為何物,就不會去想這一類問題。二、“母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言,或要我恪守的教誨,只是在她去世之后,她艱難的命運、堅忍的意志和毫不張揚的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。史先生的母親不曾支配他的人生,要他生或死。她做到了,而且做得很好。她在我讀初中時常對我嘮叨。待我聽厭了也就是我上了高中,她開始不對我嘮叨了。除此之外,她甚至沒多說什么,我反而不太習慣?,F(xiàn)在,我懂得了,我的母親,她是我的守護天使。我怨過母親,也恨過母親,但更多的是對母親的愛。其中有一個是這樣: