【正文】 工作計劃：家長學(xué)校的家校聯(lián)合活動，由班主任制定。思想品德課教研(學(xué))工作計劃；應(yīng)在學(xué)校德育工作計劃的指導(dǎo)下，由年級組長制定。班主任工作計劃：在學(xué)校德育工作計劃的指導(dǎo)下，由班主任制定。學(xué)校德育工作計劃：在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由德育分管副校長負責制定計劃內(nèi)容應(yīng)有：扼要分析德育工作現(xiàn)狀(上學(xué)年德育工作的成效和問題)；提出本學(xué)期思想、品德系列教育，德育研究的內(nèi)容和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的要求；有學(xué)校，家庭、社會三結(jié)合教育的內(nèi)容；確定德育教師隊伍建設(shè)內(nèi)容以及組織校內(nèi)外教育經(jīng)驗的學(xué)習(xí)、交流、推廣；有加強校風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)的措施。德育工作的計劃管理德育工作計劃管理是學(xué)校德育丁作的重要環(huán)節(jié)，它包括學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃、家長學(xué)校工作計劃。根據(jù)學(xué)校的地區(qū)特點，辦特色教育。建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精的德育教師隊伍，樹立良好的校風(fēng)。加強學(xué)校德育工作管理制度建設(shè)，對于學(xué)校貫徹《小學(xué)德育綱要》，落實教書育人、服務(wù)育人具有重要意義。主動爭取、積極配合有關(guān)部門加強學(xué)生的愛國主義教育、民族團結(jié)教育、道德教育和法制教育，通過多方努力，動員全社會力量齊抓共管，營造良好育人環(huán)境，關(guān)心和保護青少年健康成長。十四、爭取上級部門重視和社會的支持，形成齊抓共管格局。十三、加強與家庭、社區(qū)的配合，共同教育好下一代。每年秋季開學(xué)前一周和開學(xué)后第一個月要開展“師德教育學(xué)習(xí)周”、“師德教育行動月”活動。要建設(shè)一支過硬的高素質(zhì)的教師隊伍。教師是德育工作的基本力量。學(xué)校積極開展德育科研，定期評選表彰優(yōu)秀德育論文。十、針對學(xué)生成長的特點，學(xué)校配備專兼職教師為學(xué)生心理健康輔導(dǎo)員，加強學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)社會生活的能力。九、建立教育、管理、防范機制，預(yù)防和減少小學(xué)生違法犯罪。七、加強校園的精神文明建設(shè)，嚴禁一切非法宗教思想和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品進入校園，樹立良好校風(fēng)，落實“兩個不得五個嚴禁”要求。學(xué)校每學(xué)年制訂具體德育工作計劃，并做好檢查、指導(dǎo)、總結(jié)、評比工作。六、建立健全德育工作的機制。學(xué)校應(yīng)以文明禮儀“三字歌”等為載體，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，在此基礎(chǔ)上，把民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育潛移默化地落實于全員德育中。學(xué)校要根據(jù)本地實際，制定可操作的落實“五四三行動計劃”為基本內(nèi)容的實施計劃。各校要積極落實全員育人、全員幫扶的思想，要根據(jù)本校實際，制定切實可行的措施。要抓住以德育人這個根本，全面推進素質(zhì)教育。二、德育工作必須堅持以鄧小平理論、堅持科學(xué)發(fā)展觀，把德育擺在學(xué)校工作的重要地位。第一篇：德育工作管理制度莎車縣第三小學(xué)德育工作管理制度為加強德育工作，全面提升學(xué)校的文化軟實力，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《 中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。一、德育即對學(xué)生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、推動和保證作用。在實施素質(zhì)教育的過程中，要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，愛國主義、集體主義、社會主義、養(yǎng)成教育、民族團結(jié)教育是素質(zhì)教育的靈魂。三、教育工作者要具有“面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，循循善誘、誨人不倦”的職業(yè)道德。四、德育工作以實施“五四三行動計劃”為基本內(nèi)容，即抓好五大教育（社會實踐教育、誠信教育、課堂主渠道主陣地教育、文明養(yǎng)成教育、法制教育），搞好四項建設(shè)（隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、基地建設(shè)、制度建設(shè)），實施“三化”策略（德育現(xiàn)代化、德育特色化、德育社區(qū)化），以項目為抓手，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)。五、德育工作要從學(xué)校實際出發(fā)，遵循社會發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。在學(xué)生中開展每學(xué)期至少讀一本好書活動。學(xué)校德育工作一把手（校長、書記）親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓（均需有原始記錄）。校長要為開展德育工作提供經(jīng)費、場所和設(shè)施。八、學(xué)校要以創(chuàng)建文明學(xué)校、綠色學(xué)校、平安校園、和諧校園為重點，定期開展評比文明處室、文明班級活動，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。法制教育堅持“四個落實”, 即機構(gòu)落實、人員落實、責任落實、制度落實；做到“四個到位”，即認識到位、經(jīng)費到位、工作到位、資料管理到位。十一、加強德育科研，提高工作水平。十二、深化師德教育，加強德育隊伍建設(shè)。要樹立德育工作全員意識，發(fā)揮學(xué)校黨組織、團隊組織的作用，重視班主任隊伍的建設(shè)。深入開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”教師職業(yè)道德活動。每年舉辦一次“師德論壇”。學(xué)校要通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、家長會、家長接待日、家訪、電話訪、開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校等方式加強與家長聯(lián)系，幫助家長提高家庭教育水平。充分發(fā)揮德育協(xié)調(diào)委員會、德育基地、各種適宜教育場所、社區(qū)、大眾傳媒的積極作用。莎車縣第三小學(xué)2017年8月第二篇：德育工作管理制度德育工作管理制度201492 新石拐小學(xué)小學(xué)德育即學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程。德育工作的目標培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力。把學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。傳承新石拐小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，穩(wěn)步的發(fā)展。制定計劃應(yīng)以《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，要遵循科學(xué)性、積極性、實效性的原則，與學(xué)校三年規(guī)劃相銜接，做到教育思想正確，教育內(nèi)容明確，教育措施具體，重在落實。計劃要求；實事求是、切實可行；合理分工、任務(wù)到人；工作進度和質(zhì)量有明確的規(guī)定。計劃內(nèi)容有：本班班風(fēng)、班紀、學(xué)生素質(zhì)等現(xiàn)狀的分析；有本期班風(fēng)建設(shè)的目標、班主任工作研究的內(nèi)容；有思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的要求和措施，周班隊活動的具體安排；確定與家長聯(lián)系、召開家長會的時間、內(nèi)容、方法；有激勵學(xué)生措施。年段組計劃應(yīng)圍繞研究改進教法、提高思想品德課質(zhì)量這個中心，確定教研內(nèi)容，開展課堂教學(xué)觀摩和研究；思想品德課教師要按大綱、教材要求和教學(xué)常規(guī)要求，制定各項教學(xué)、教研計劃。計劃內(nèi)容有：扼要分析上學(xué)年家長學(xué)校工作計劃的執(zhí)行情況；確定本學(xué)年授課內(nèi)容與時間、輔導(dǎo)教師；組織家長交流家庭教育經(jīng)驗；有檢測家長參加活動情況和家長學(xué)習(xí)及配合學(xué)校工作措施；有對輔導(dǎo)教師培訓(xùn)、提高和教學(xué)研究的安排。德育辦是學(xué)校德育工作的職能部門。負責主持學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組工作，組織安排校內(nèi)外一切教育活動；經(jīng)常了