【正文】 學(xué)說：?老師，我怎么才能把籃球打好??？?我就告訴他一句話：?只要你勤學(xué)苦練，終有一天你會(huì)成功的。但是，我沒有放棄，同學(xué)們也沒有放棄，我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步中。我們要持之以恒，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。４４勤奮促人成功大興農(nóng)場學(xué)校 曹繼金成功源于百分之九十九的汗水和百分之一的天賦，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗臶，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。這樣不但學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，而且培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。本課教學(xué)對(duì)象是四年級(jí)學(xué)生，自控能力與認(rèn)知能力均較好，但是四年級(jí)小朋友具有好動(dòng)、好玩、好思考等特點(diǎn)。這樣做改變了以往低年級(jí)教學(xué)中一切由教師帶著學(xué)生活動(dòng)的做法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，并且能夠給學(xué)生多一點(diǎn)自主的選擇，多一點(diǎn)獨(dú)立的思考，以利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性的發(fā)揮。本課依照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，努力改革體育教學(xué)方法，嘗試運(yùn)用自主教學(xué)的形式，讓學(xué)生有選擇地從事學(xué)習(xí)活動(dòng)。另外在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生的主體地位。小學(xué)生協(xié)調(diào)性較差，注意力較分散不易集中，理解記憶力也不夠完全，立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作雖然簡單，但對(duì)于四年級(jí)小學(xué)來說仍然是有一定難度的。４３《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)敘事大興農(nóng)場學(xué)校 王智極立定跳遠(yuǎn)屬于全日制義務(wù)教育小學(xué)體育（1～5年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)?水平一?身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。今后我會(huì)更加努力的探索新的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。預(yù)先安排的教師展示下節(jié)所學(xué)，內(nèi)容由于攝像而沒有展示出來，感到不理想。本節(jié)課的不足之處：在隊(duì)列練習(xí)時(shí)沒有很好的安排學(xué)生將器材跳繩安放好。渴望學(xué)習(xí)更多的花樣跳繩動(dòng)作。課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，他們非常喜歡這種教學(xué)方式。非常努力。教學(xué)過程中能夠關(guān)注全班學(xué)生，及時(shí)指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，給予學(xué)生肯定，讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅。教師也能很徹底的觀察和指導(dǎo)每名學(xué)生的動(dòng)作。利用很少的時(shí)間復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，運(yùn)用三分三十秒的歡快音樂配合準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)避免運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷。不怕苦、不怕累，團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀品質(zhì)。增加了學(xué)生的新鮮感和趣味性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。這種教學(xué)方式新穎獨(dú)創(chuàng)，是一次創(chuàng)新性教學(xué)。大學(xué)，有著她獨(dú)特的氣質(zhì)，有愛的薪火傳遞，夢(mèng)想讓他不再迷失，濃濃暖意讓他毅第二篇：成長足跡花樣跳繩運(yùn)用歡快音樂教學(xué)反思大興農(nóng)場學(xué)校 武國民經(jīng)過多年來的花樣跳繩教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一些在跳繩教學(xué)上的一些弊端，在跳繩過程中學(xué)生會(huì)感到枯燥、乏味、疲勞、沒有節(jié)奏感個(gè)別學(xué)生的協(xié)調(diào)能力也沒有得到很好的提升。09年，他走進(jìn)充滿大愛的校園，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與呵護(hù)下開始了在泰職院的大學(xué)征程。一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，他將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作，因?yàn)樽鲆幻麅?yōu)秀的共產(chǎn)黨員是他不懈的追求。不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見彩虹的，不過小丘，就不會(huì)領(lǐng)略到大山的巍峨。最后是結(jié)交“運(yùn)動(dòng)場”這個(gè)朋友，學(xué)習(xí)固然重要，但是沒有一個(gè)健康結(jié)實(shí)的身體也是不行的，俗話說：身體是革命的本錢，所以平時(shí)的鍛煉也必不可少。其次是結(jié)交“圖書館”這個(gè)朋友，古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。他的學(xué)習(xí)目標(biāo)是確保科科優(yōu)秀，爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但愿，人人都能懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，共同創(chuàng)建和諧社會(huì)，共同創(chuàng)建美好的家園。如今，他就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在母校的生活中，他感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。院系老師的細(xì)心指導(dǎo)，始終讓他感恩于心，他表示：我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己。學(xué)院開設(shè)的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程對(duì)他的人生有著深遠(yuǎn)的影響，為深入貫徹學(xué)院大愛育人的理念,充分了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì),為未來的人生勾勒一個(gè)初步的藍(lán)圖。協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)他也在不斷的提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且也在培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做一名合格的黨員。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，思想開明，工作積極進(jìn)取，在院系中發(fā)揮了很好的模范帶頭作用，學(xué)習(xí)上，他一次性通過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，兩年的大學(xué)生活，讓他曾先后榮獲院優(yōu)秀學(xué)生干部、分院優(yōu)秀團(tuán)員四次，分院三好學(xué)生四次、分院優(yōu)秀學(xué)生干部兩次、分院學(xué)生會(huì)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)，在校期間他積極參加各類競賽，如籃球賽，羽毛球賽，象棋比賽等?！痹陔S后的國家助學(xué)金申請(qǐng)中，他再次將班級(jí)名額讓出，通過自身不斷的奮斗與努力，獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金來減輕家庭負(fù)擔(dān)。他為人和善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，始終把服務(wù)同學(xué)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，將方便留給同學(xué)，將困難留給自己作為班級(jí)工作的基點(diǎn)，他從不在同學(xué)面前抱怨，因?yàn)樗靼自诎嗉?jí)里有更多需要幫助的同學(xué)，累了，我們依舊能夠看到他工作的背影，病了，我們?cè)诨顒?dòng)中仍能見到他不屈的意志品質(zhì)。在班上，他擔(dān)任體育委員，為班級(jí)的大小活動(dòng)盡心盡責(zé)，出謀劃策，有時(shí)甚至加班加點(diǎn)；他曾擔(dān)任分院學(xué)生會(huì)副主席，積極參加院系社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生會(huì)的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，一次次的活動(dòng)，一次次的辛勤勞動(dòng)使他不斷成長，在困難面前，他從未退縮，從不放棄，他相信吃得苦中苦方為人上人，他深知一次次的磨練對(duì)他的成長有百益而無一害。從一開始，他就深深被這里所吸引，“三幫”、“培優(yōu)”等政策給了他不斷前行的力量，他堅(jiān)信：不經(jīng)寒徹骨，哪得梅花香。第一篇：成長足跡成長足跡，大愛有你——機(jī)電院優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言，他就是來自機(jī)電技術(shù)學(xué)院09數(shù)控（2）班的張浩，他曾說過：“作為一名預(yù)備黨員，我愿意借我的一點(diǎn)微光照亮周邊的同學(xué)，一同進(jìn)步，共同成長；作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我希望成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，古人語：“雖不能至，但心向往之”，身為分院學(xué)生會(huì)副主席，他一直在為之努力。09年，他走進(jìn)充滿大愛的校園，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與呵護(hù)下開始了在泰職院的大學(xué)征程。大學(xué)，有著她獨(dú)特的氣質(zhì)，有愛的薪火傳遞，夢(mèng)想讓他不再迷失，濃濃暖意讓他毅然走上不斷奮斗的足跡。20102011年，他曾多次走進(jìn)泰州市特殊教育學(xué)校，給那里的孩子送去自己的表演和一份心意，在無聲的世界里，孩子們有了他的指引，甜美的微笑是他送給特殊群體最好的禮物。當(dāng)學(xué)院發(fā)放助學(xué)金名額的時(shí)候，他毅然決定把名額讓給其它同學(xué)，他這樣對(duì)我們說：“人窮志不窮是我做人的基本準(zhǔn)則。他希望通過自己的雙手，將學(xué)院大愛傳播給每一位同學(xué)，不論他走到哪里，他總能將無私的愛給予給他人，總能將班級(jí)工作視為自己的伙伴，“兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇”成為班級(jí)同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)，有了領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，有了同學(xué)的幫助，他一直在忙碌，一直在這里書寫屬于自己的傳奇。作為一名預(yù)備黨員，在思想上他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，為其他同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中做出榜樣。勇于吃苦，不怕犧牲，努力投入到為同學(xué)們服務(wù)的行列當(dāng)中來。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,大學(xué)生能夠在充分認(rèn)識(shí)自己,客觀分析環(huán)境的基礎(chǔ)上,正確選擇職業(yè),并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?采取有效的措施,克服職業(yè)生涯中的困難和阻力,獲得事業(yè)的成功。母校的生活，讓他漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，他體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今他已走上了社會(huì)，融入社會(huì)將是他人生的一件大事，他深知融入社會(huì)就必須學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，我們生活在世上，原本就生活在彼此的恩義中，人恩于我，我恩于人，但只要時(shí)刻不忘報(bào)恩，學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)就一定會(huì)更美好，我們的生活也一定會(huì)更動(dòng)人！感恩，也是一種互相幫助。記得開學(xué)典禮上學(xué)院黨委劉書記告誡學(xué)生要確立三個(gè)目標(biāo)，結(jié)交三個(gè)朋友，這樣的講話精神對(duì)于學(xué)生無疑是注入了一針強(qiáng)心劑，對(duì)他而言，他的政治目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部。對(duì)于每個(gè)人而言我們必須要結(jié)交“學(xué)習(xí)”這個(gè)朋友，學(xué)習(xí)是我們立足于工作的根基，沒有好的學(xué)習(xí)成績，工作上很難獲得同學(xué)和學(xué)生會(huì)同事的信任。把和朋友逛街的時(shí)間放到圖書館里，我們的人生才會(huì)更加多姿多彩。當(dāng)然，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正是從一點(diǎn)一滴的小事做起，才成就了今天的他。成長足跡，大愛有你——機(jī)電院優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言，他就是來自機(jī)電技術(shù)學(xué)院09數(shù)控（2）班的張浩，他曾說過：“作為一名預(yù)備黨員，我愿意借我的一點(diǎn)微光照亮周邊的同學(xué)，一同進(jìn)步，共同成長；作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我希望成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，古人語：“雖不能至，但心向往之”，身為分院學(xué)生會(huì)副主席，他一直在為之努力。從一開始，他就深深被這里所吸引，“三幫”、“培優(yōu)”等政策給了他不斷前行的力量，他堅(jiān)信：不經(jīng)寒徹骨，哪得梅花香。所以我一直在嘗試如何改善這種這種現(xiàn)象，經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐和驗(yàn)證，我認(rèn)為花樣跳繩采用歡快的音樂進(jìn)行教學(xué)效果會(huì)好很多。通過多次師生交流分析了運(yùn)用音樂配合跳繩教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)：，使人忘記疲勞感。不僅可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)新的跳繩動(dòng)作，而且跟隨音樂的節(jié)奏學(xué)生會(huì)不知不覺地進(jìn)行各個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，從而能夠熟練地減少失誤次數(shù)，同時(shí)他們四肢也得到了相應(yīng)的鍛煉。有利于課堂時(shí)間的掌握。將近三十分鐘的時(shí)間用在了學(xué)與練的過程中，在這個(gè)過程中學(xué)生有充足的時(shí)間去適應(yīng)音樂去練習(xí)花樣動(dòng)作，去研究如何跳的更加優(yōu)美。最后利用五分鐘放松和師生交流。特別是張鑫淼這個(gè)學(xué)生，她是學(xué)差生學(xué)動(dòng)作很慢，在這節(jié)課上她學(xué)會(huì)了左右跳，感到非常高興，并多次喊我，讓我觀察她的動(dòng)作?？吹剿呐ψ屛抑啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)學(xué)生。更加喜歡花樣跳繩。這點(diǎn)使我更肯定了這種模式的教學(xué)。由于這樣的類型的課剛剛實(shí)施，難免心里有些毛躁，課堂４２中感到有些心急怕學(xué)生不適應(yīng)?？傊矣X得這次課完成的很成功，心里很高興學(xué)生能夠喜歡這種方式的教學(xué)。讓學(xué)生在各種教學(xué)形式下享受學(xué)習(xí)的樂趣。它是低年級(jí)跳躍動(dòng)作的重點(diǎn)教材；