【摘要】土壤的種類①砂質(zhì)土②黏質(zhì)土③壤土根據(jù)含沙量土壤分哪幾類？答：分三類：含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土；含黏土較多的叫做黏質(zhì)土；砂和黏土含量適中的叫做壤土。沙土壤土黏土土壤的種類各種土壤有什么不同的特點？你認為哪種土壤更
2024-11-29 10:08
【摘要】流動的水世界水日聯(lián)合國把3月22日定為“世界水日”口號是：讓社會都來珍惜水、保護水、節(jié)約水、利用水純凈的水（沒有顏色）（沒有味道）（沒有氣味）（能流動）（沒有一定的形狀）。1、純凈的水有什么特點?思考：怎么樣使小水輪轉(zhuǎn)動起來，
2024-11-29 20:35
【摘要】溶解教學目標科學探究目標：，了解溶解過程。，驗證活動過程。，進行對比實驗。情感態(tài)度與價值觀目標：。，并將科學探究中得到的發(fā)現(xiàn)用于生活中?？茖W知識目標：。教學重難點觀察溶解現(xiàn)象，了解溶解過程教學準備控制單個變量，進行對比實驗水、燒杯、攪拌棒、粗鹽、糖塊、高錳
2024-12-01 03:48
【摘要】第4單元奇妙的水1認識水清澈的，是水，沁入了我的經(jīng)常性田；歡快的，是水，叮當，叮當，唱著歌兒下山岡；咆哮的，還是水，吼叫、吼叫，宣布大自然在警告。河水海水關(guān)于水，我們有哪些認識？我們有哪些問題？用眼睛看、鼻
【摘要】湘教版小學三年級《水》授課人：合川區(qū)南津街小學—文雯湘教版小學三年級--《水》認識水仔細觀察圖片，你想到了什么？水的特點：無色透明無味水的特點：無固定形狀有一定體積警鐘農(nóng)業(yè)用水工業(yè)用水浪費水的現(xiàn)象處處可見
【摘要】湘版三上1單元1節(jié)——校園尋“寶”達爾文走進大自然——尋“寶”達爾文走進大自然——尋“寶”達爾文走進大自然——尋“寶”達爾文走進大自然——尋“寶”走進海洋——你觀察到什么？走進森林——你觀察到什么？走進農(nóng)田——你觀察到什么？走進草原——你觀察到什么？
【摘要】同讀同學同沐書香共歌共舞共展夢想同讀同學同沐書香共歌共舞共展夢想認識水同讀同學同沐書香共歌共舞共展夢想一物不稀奇，人人不能離。鋼刀切不斷，鐵鉤鉤不起。水同讀同學同沐書香共歌共舞共展夢想？討
2024-11-29 18:20
【摘要】1、每一組上交一樣寶貝2、每一組派一個代表上來認領(lǐng)自己這組上交的寶貝3、看哪一組能成功認領(lǐng)自己的寶貝
2024-11-29 02:07
【摘要】認識水我們每天都接觸水。關(guān)于水，你有哪些認識？還有哪些問題？觀察水的形狀把水倒進下面的容器中，水的形狀是什么樣子的？用彩筆畫出水的形狀。水沒有固定的形狀，具有流動性，在什么容器中就呈現(xiàn)容器的形狀。哪個容器盛的水多猜一猜，那個容器里的水多？為什么？認識量筒要準確知道一杯水的體積，可以用
【摘要】土壤的保護土壤梯田土壤孕育著生命小組討論土壤為人類提供了什么呢？植物生長北方窯洞鼴（yǎn）鼠的家制作陶器寸草難生草豐林茂有的地方寸草難生是因為生態(tài)環(huán)境惡化造成土地荒漠化，不能適宜植物的生長。有的地方草豐林茂是因為有良好的生態(tài)環(huán)境，土地肥沃能適
2024-12-23 05:20
【摘要】土壤的種類湘版三上3單元2節(jié)土壤有哪幾類?砂質(zhì)土：含砂較多黏質(zhì)土：含黏土較多壤土：含砂和黏土的量差不多有什么辦法鑒別土壤？除了農(nóng)民伯伯的“手捏法”你還想到了什么方法？本地的土壤類型有哪些？適合種植哪些植物？（）組調(diào)查報告調(diào)查目的
2024-12-24 17:09
【摘要】下面的示意圖，給你提供了哪些信息？老鼠等動物要在土壤中安家，蚯蚓、鳥等需要從土壤中直接或間接獲取食物，昆蟲等需要土壤來保護自己。土壤是什么？同學們看看教材上是怎么說的？把它勾出來！采集土樣從山坡、旱地和農(nóng)田等不同的地方各取一些土壤，帖上標簽，帶回教師準備研究?；顒右螅孩傧扔醚劬τ^察實驗桌上的土壤
【摘要】地球上有多少種植物?中國有多少種植物?湖南有多少種植物?校園內(nèi)有多少種植物?認識周圍的植物我們周圍有哪些植物？知道它們的名字嗎？認識周圍的植物辣椒的果實有紅的、青的……認識周圍的植物“粗糙”是手的感覺、眼睛獲得的信息“香”是鼻子感覺到的信息“
【摘要】2土壤的種類土壤的種類、特點土壤的種類：砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土砂質(zhì)土：顆粒較粗黏質(zhì)土：顆粒較細壤土：顆粒粗的砂和顆粒細的黏土混合鑒別土壤的方法手捏法滲水法沉淀法圍圈法想一想你們還有什么好的鑒別方法，說一說自己的鑒別方法，并與同學們交
【摘要】上夜班的動物刺猬在夜間活動，以昆蟲和蠕蟲為主要食物，一晚上能吃掉200克的蟲子，消滅害蟲因此有利于農(nóng)業(yè)。當它在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)某些有氣味的植物時，會將其咀嚼然后吐到自己的刺上，使自己保持當?shù)丨h(huán)境的氣味，以防止被天敵發(fā)覺，也使其刺上可能沾染某些毒物，以抵抗攻擊它的敵人。幾乎所有蝙蝠均于白天
2024-12-23 05:06
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