【摘要】憶一憶學一學看一看想一想練一練在自然界中會相繼綻放許多花朵,仔細觀察這些花卉,你會發(fā)現它們的造型各不相同。而且各種花草樹木的葉子也獨具特點。如果將這些花朵和葉子的外形進行整理加工,適當變形就可以成為紋樣。
2024-11-29 18:20
【摘要】點線面黑白灰名作欣賞水鄉(xiāng)周莊（中國畫）1984吳冠中江南瑞雪（中國畫）現代楊明義水墨江南（中國畫）現代戴啟順名作欣賞細致刻畫和概括表現結合。童趣水墨江南我的水墨江南民居
2024-11-29 20:35
【摘要】有風不動無風動不動無風動有風猜謎語我國扇文化已有三千多年歷史，素有“制扇王國”的稱號。第8課中國扇子梅花寒雀圖扇面周之冕（明）起初，扇子是一種禮儀工具，如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本（唐）后來，扇子發(fā)揮驅暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中（五代）扇子逐漸從日用品演變成藝術品（王
2024-12-23 05:15
【摘要】大家好！我們是垃圾桶三兄弟果殼箱?生活中哪些地方有果殼箱？?你知道果殼箱的作用是什么嗎？小小果殼箱請說一說這兩個垃圾箱在造型和功能上有什么丌同？下面請欣賞果殼箱的圖片，仔細觀察為你自己設計果殼箱做準備。接下來請拿出圖畫本~在你自己的圖畫本上畫
2024-11-29 09:59
【摘要】第2課戲曲人物欣賞動畫短片，想一想：這段動畫片表現了什么內容？它運用了什么藝術手法？用水墨表現的戲曲人物給你怎樣的感覺？設計制作：曹建林臉譜：夸張的色彩表現服飾：墨色的濃淡變化戲曲人物（中國畫）現代關良牡丹亭圖（中國畫）現代陳九戲曲
2024-11-29 02:00
【摘要】第11課潑墨山水晨起，山間云霧繚繞。如夢似幻。櫻花島，春光燦爛。天頂湖水平如鏡。銅鈴山壺穴奇觀，湖秀巖奇。百丈漈彩虹飛瀑，相映成趣，水汽如霧如云。千年紅楓古道，如錦似霞。擁有浙南最美的風景線，處處是景。——找一找：課文是怎樣給
【摘要】傳統(tǒng)門飾比較，比較你們能發(fā)現它們的不同之處嗎？中國古代的門制作比較精致，而且采用的是木制材料?，F代的門簡潔，而且材質是多種多樣的。門的分類欞星門垂花門中國園林門歐洲門式二.門的結構雖然門的種類繁多，樣式也有所不同，但門的結構一般是相同的。（在中國古代建筑中，門一般包括門頭、門臉、
2024-12-25 10:14
【摘要】徐悲鴻與奔馬?徐悲鴻（1895-1953），杰出的現代畫家、美術教育家，生于江蘇宜興。馬，是徐悲鴻一生最愛的題材，并以畫馬馳譽中外，以潑墨寫意和兼工帶寫的表現手法塑造了千姿百態(tài)的馬。他畫的馬融合了西方繪畫的造型和中國畫的寫意，筆墨酣暢，形神俱全。有一次，許多留學生在一起聚會，一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起來，惡毒地說：“
【摘要】第9課花式“點心”錢建明制作“看、聞、摸、嘗”自己帶來的小點心，你有什么發(fā)現？“色、香、味、形”俱佳才是好點心。返回壓搓捏拉學學點心大師傅蛋糕制作小餅制作返回返回返回我來試試看
2024-12-23 05:11
【摘要】第9課毛茸茸的動物動物照片技法分析課題畫家作品同學作品作業(yè)要求課外拓展課件制作:瞿春波步驟示范動物照片技法分析課題畫家作品同學作品作業(yè)要求課外拓展步驟示范請你說說這些動物為什么看起來特別可愛？動物照片技法分析課題畫家作品同學作品作業(yè)要求
【摘要】第5課蔬果造型變變變，我是怎么變出來的？變變變，看我有幾變！變變變，大家一起變！切拼接雕刻看看你能做到幾點：?抓住蔬果外形特征。?獨特的構思。?熟練的手法
2024-11-29 20:37
【摘要】第13課西湖十景(第2課時）畫家筆下的西湖十景蘇堤春曉斷橋殘雪（中國畫）現代謝秉初平湖秋月（中國畫）現代孔仲起想一想：如何用水墨渲染的方法表現荷花、樹木、游船和波光粼粼的水面？運用濃淡不同的墨點疊加表現荷葉。用濃墨輕輕橫掃表現波光粼粼的水面。用濃淡墨
【摘要】義務教育教科書·美術四年級上冊第7課你知道外國的天使靠什么飛翔嗎？你覺得畫中的人在干什么?有飛動的感覺嗎?小游戲：去掉飛天的飄帶小游戲：讓飛天插上翅膀對比分析:你覺得哪一個飛天飛得更飄逸自如呢?小組討論：1、這身飛天在干什么？2、你能用一個詞描繪畫面的色彩嗎
2024-12-01 14:42
【摘要】圖片中是兩種不同的場景，你覺得彩旗對環(huán)境起到了怎樣的作用？北京奧運村里的彩旗你平時在哪些地方看到彩旗？上海世博會場館上的彩旗民族節(jié)日活動上的彩旗些形狀？能是在什么場合用的？彩旗的形狀可以多種多樣，你喜歡哪種形狀的彩旗？這些彩旗上都有哪些顏色和圖案？同樣的圖案和色塊，
2024-12-25 16:08
【摘要】9創(chuàng)造綠色的生活空氣污染水和食品污染水質污染水污染的來源森林破壞森林破壞垃圾污染垃圾污染思考與討論：我們如何養(yǎng)成綠色、低碳生活的習慣？什么是綠色、低碳生活？“綠色生活”是指一種自然、環(huán)保、健康的生活方式。主要要從節(jié)氣、節(jié)電和循環(huán)利用三個方面做起。
2024-12-23 04:47
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