小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急演練方案-展示頁(yè)
2024-11-14 19:24本頁(yè)面
【正文】 。師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。經(jīng)學(xué)校研究決定，于2014年X月X日（星期五）下午第三節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。（3）演練結(jié)束后，各班集中到校園，進(jìn)行本次應(yīng)急預(yù)案演練的總結(jié)。各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需全部疏散到指定地點(diǎn)。各班疏散線路 一、三年級(jí)沿左邊樓道按順序疏散到學(xué)校院子，四年級(jí)、二年級(jí)按順序沿右邊樓道疏散到學(xué)校院子，學(xué)前班直接沿臺(tái)階疏散到學(xué)校前面的院子。五、演練要求宣傳動(dòng)員階段，各班應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際做好宣傳動(dòng)員工作，明確本次應(yīng)急預(yù)案演練的意義及注意事項(xiàng)，確保本次演練順利實(shí)施，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。第一篇：小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急演練方案小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急演練方案一、演練目的樹立全校師生安全無(wú)小事的意識(shí)，提高火災(zāi)發(fā)生后學(xué)生的應(yīng)急能力，做到防范于未然。二、演練時(shí)間 2015年3月1日至3月10日：宣傳動(dòng)員階段 2015年3月10日14時(shí)30分至15時(shí)：實(shí)施階段三、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：黃立華副組長(zhǎng)：吳紹孔（具體組織本次預(yù)案演練工作）組 員：全校教師四、參演人員本校全體師生員工57人。各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參演，是第一責(zé)任人，根據(jù)學(xué)校演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做到按時(shí)、按質(zhì)按量的完成演練任務(wù)，并具體負(fù)責(zé)演練過(guò)程中各班學(xué)生的安全。具體要求（1）指揮員第一聲哨響為準(zhǔn)備時(shí)間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾（無(wú)毛巾者用衣服代替）捂住口鼻，防止將煙塵吸入；第二聲哨響即開始疏散，時(shí)間為半分鐘。（2）各班應(yīng)認(rèn)真組織宣傳，疏散過(guò)程中嚴(yán)守紀(jì)律，不得大聲喧嘩，杜絕擁擠和踩踏事件的發(fā)生。第二篇：小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急演練方案小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急演練方案為了我校同學(xué)們?cè)谟龅交馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。具體方案為：一、演練目的：論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。三、演練總指揮：馬XX四、演練路線：全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。五、人員分工：各班的組織教師：學(xué)前班——邢XX 一年級(jí)——崔XX 二年級(jí)——李XX三年級(jí)——王XX 四年級(jí)——王XX 五年級(jí)——吳XX六年級(jí)——霍XX樓梯口人員：一樓樓梯口：張XX其他：①、安全區(qū)（即操場(chǎng)）組織：李XX 桑XX②、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1