【正文】 的雪，晶瑩而又純潔：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等A：急促又富有動感的節(jié)奏 B： 活潑而又充滿生氣的旋律 A：生命的魅力在這里揮灑，B：昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。A：這都是因?yàn)橐荚?。：請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。A：首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學(xué)經(jīng)典誦讀》：將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，D：節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。A：用舞姿, B：用歌聲, ：用掌聲, D：用心語，合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！A：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會 合：現(xiàn)在開始！第一樂章 成長足跡A：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學(xué)，B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。合：我們一同走進(jìn)這個金色的六月。A：我們帶著滿懷的希望，B：我們帶著美好的憧憬。齊：謝謝大家！第三篇：小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索范文大全（可編輯）更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 k 章 來 小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞序曲A：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，B：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。婧:馬上就要和小學(xué)說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧！忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂!結(jié)束語：婧：今天歌如潮忻：今天花似海婧：今天是歌舞的海洋忻：今天是我們的盛會婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的 忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇。婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎？ 忻：盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。忻：有個謎底：最快又最短，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？合：（時間）婧：時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！忻：讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》婧：聽完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！忻：聽，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。AB：沐塵小學(xué)2012屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。背景音樂——《老師——我愛你》A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，B：我們終于要說再見了，C：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞D：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園??；A：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；B：我們不會忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。B：現(xiàn)在告訴大家一個喜人的消息，校長將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。下面讓我們以《感恩》，讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分 結(jié)束篇B：母校——沐塵畬族小學(xué)，是我們成長的搖籃，C：春天，我們聆聽你的鳥語花香；D：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；B：秋天，我們采摘知識的果實(shí)；C：冬天，我們擁抱你的寧靜。掌聲有請?。ㄟm時播放《燭光里的媽媽》等歌曲）3 B：（老師說完后）謝謝李老師！給我們力量的是老師您，給我們知識，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。（葉越琪發(fā)言）3 A：下面讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。A：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請坐。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué), B：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹小品《 吹牛 》，來點(diǎn)掌聲吧！5 A：六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！），B：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音5 第二部分 感謝敬愛的老師A：老師是辛勤的園丁，B：我們是茁壯成長的幼苗，A：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。合：讓我們拉開心靈的幡幔,A：用舞姿,B：用歌聲,A：用掌聲,B：用心語，合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！A：沐塵小學(xué)2012屆 “心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會合：現(xiàn)在開始！第一部分 重溫同學(xué)間的友情A：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，B：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，A：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，B：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。第一篇：小學(xué)畢業(yè)主持詞聯(lián)歡會開始篇A：我們帶著滿懷的希望，B：我們帶著美好的憧憬，A：我們帶著相聚的欣喜，B：我們帶著離別的惆悵，合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。A：過去的時光將在此刻復(fù)活，B：未來的歲月將在此刻展望。A：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術(shù)啊？好——，有請畢家兩小子的表演魔術(shù)《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——10 B：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來一個猜測題，我們班的故事大王是誰？（同學(xué)說完后）好——，請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說《砌墻》故事，掌聲鼓勵—5 A：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！請同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。B：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。B：一日為師，終身為父，下面請葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您幸苦了》3 B：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。A：下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。老師，我們感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。D：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。歡迎校長，大家鼓掌。C：真地該說再見了，D：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了！AB：祝福老師青春常在！CD：祝福同學(xué)前程似錦！合：祝福母校桃李滿天下！A：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。第二篇：小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞開場詞：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！忻：我們帶著滿懷的希望婧：我們帶著美好的憧憬婧：我們帶著相聚的欣喜忻：我們帶著離別的寓意合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光忻：讓我們打開心靈的窗戶婧：用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福！齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。忻：現(xiàn)在，有請曉雨同學(xué)上場！忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。忻：請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。婧：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。齊: 2014塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。：當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，D：當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。：我們帶著相聚的欣喜，D：我們帶著離別的惆悵。A：六月是火熱的季節(jié)，B：六月是歡樂的季節(jié)，AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。D：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過去的時光在此刻回歸。合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。：讓我們感受到春天的氣息，D：讓我們看到春天的希望。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，B：總有那做不完的習(xí)題試卷，A：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑 B：眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。B：下面請欣賞小品：《考試風(fēng)云》表演者：六三班 吳芷萱、吳子怡、李可意、胡雪。A：現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。：你見過沒病的時候也上醫(yī)院看病的嗎？ D：這不是有病嗎。第二樂章 師恩難忘 A：老師是辛勤的園丁，B：我們是茁壯成長的幼苗，：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。A：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請跟著我說，”老師辛苦了！我們會永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請坐。A：讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。D：這是農(nóng)民眼中的洪湖：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。D：這是畫家筆下的洪湖。表演者：六一班 宋一葭A：相聲小品，學(xué)說逗唱，B：針砭時弊，愉悅身心。A：春天，我們聆聽你的鳥語花香； B：夏天，我們在你的懷抱中馳騁； ：秋天，我們采摘知識的果實(shí)； D：冬天，我們擁抱你的寧靜。下面請欣賞詩朗誦《校園青青》表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡：動身千里外，心自成一脈，D：或許隔窗望 夢中佳境在。A： 綠葉在清風(fēng)中吟唱，B：蜻蜒在晚霞中飛翔A：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，B：激昂的號角，飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂。第四樂章 依依惜別A：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，B：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞 ：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤； D：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；A：我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，這給予我們知識和力量的殿堂。k 章 來第四篇：小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞1甲：我們帶著滿懷的希望乙：我們帶著美好的憧憬甲：我們帶著相聚的欣喜乙：我們帶著離別的寓意甲：今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個美好而難忘的時光乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心甲：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙：將來的歲月將在這一瞬間展望甲：讓我們拉開心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動！甲：感恩的心乙：感謝有你甲：花開花落乙：只因?yàn)橛心慵祝何覀儦g聚在這里乙：為了感恩聚集在一起甲：六年的相聚乙：我們打下了深刻的情誼甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。學(xué)生表演活動甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理甲：6年的今天我們已經(jīng)長大乙：即將告別這里甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝乙：謝謝您我們親愛的老師甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌?！僖娦W(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞2開始篇a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。合：讓我們拉開心靈的幡幔,a：用舞姿,b：用歌聲,a：用掌聲,b：用心語，合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！a：沐塵小學(xué)六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會,合：現(xiàn)在開始！第一部分 重溫同學(xué)間的友情a：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來、b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹小品， 來點(diǎn)掌聲吧！a：六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。゜：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音d：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。歌曲獻(xiàn)給大家，有請，掌聲鼓勵——第二部分 感謝敬愛的老師a：老師是辛勤的園丁，b：我們是茁壯成長的幼苗，a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。 a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請坐。c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈言。下面請讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。下面請老師給我們發(fā)言，掌聲有請！c：（老師說完后）謝謝老師！我們班的歌星 在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。大家一起來——第三部分 感恩親愛的母校b：你是我們成長的搖籃，c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；b：秋天，我們采摘知識的果實(shí)；c：冬天，我們擁抱你的寧靜。b：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使六（1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母校——八十四小學(xué)的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰？劉謙（停頓一下）的弟子，來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，（小聲說）噓！下面請大家不要眨眼，見 證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說）有請為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——（尖