【正文】 母最[1] [2] 下一頁第三篇：一年級家長會校長發(fā)言稿一年級家長會校長發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友們：大家下午好！首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會最表示熱烈地歡迎。那么，我們該怎樣做？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。下面，我就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。一個學(xué)生就好比是一件瓷器的毛坯，學(xué)校是接過這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進行繼續(xù)加工。孩子的一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的。教育家說過“家長是孩子的第一任老師”，一個孩子從出生起，在家長的教育下學(xué)會說話，學(xué)會走路，學(xué)會做人的基本道理。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。（堅決不能帶零食）“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣?！皢栆粏枴薄⒆用刻旆艑W(xué)回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達的能力）“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。希望做到四個“一”。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。（三）密切和老師的聯(lián)系。怎么做叫配合？（一）信任我們的老師。從踏入小學(xué)的第一天起，到目前為止，孩子已入校近一個多月的時間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活。俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。二、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”：在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。我們還有一支隊伍，這支隊伍來自在座的每一個家庭，是我們家長的掌中寶，心中肉，他們活潑伶俐，聰明可愛，精神飽滿，不久的將來他們將會成為各行各業(yè)中的佼佼者和接班人。這是一支高素質(zhì)、知識豐富、愛崗敬業(yè)、積極向上的教師隊伍，對待學(xué)生將會像對待自己孩子一樣的關(guān)心疼愛，他們是學(xué)生們學(xué)習(xí)時的老師、生活中的父母，言行中的楷模。雖然我們彼此還不熟悉，不夠了解，但是我相信在我們交流、溝通中，會進一步增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能夠達成共識。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。“先成人、后成才”是我們的育人原則，為學(xué)生一生奠基?！巴映升?，望女成鳳”是每一個家長的心愿。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。此時，我想送給家長五句話： 經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關(guān)愛！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！經(jīng)常用腳和孩子同行！你會聽到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己！感謝各位家長朋友的聆聽。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充 滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地 成長。希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議。（讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。因此強化 訓(xùn)練是十分重要的。每天整理書包，準備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家 中?！疤嵋惶帷薄话k代替。那就是： “問一問”“看一看”“提一提”“練一練”。防止包辦代替。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。配合我們做哪些工作呢？ 首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。二要尊重教師的工作。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合學(xué)校、老師的工作。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。第一篇：小學(xué)一年級家長會校長發(fā)言稿大家好！首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家 長會，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。為了培 養(yǎng)孩子，我們走在一起。請家長配合學(xué)校共同幫助 孩子做好幼小銜接。幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”： 在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。俗話說“良好的開始是成功的一半” 現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。家長可能會問，怎么配合呢？一要信任我們的老師。三要密切和老師的聯(lián)系。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。希望做到四個“一”?！皢栆粏枴薄⒆用刻旆艑W(xué)回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達的能力）“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有 不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己 做的習(xí)慣?！熬氁痪殹薄獙W(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力。語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生 在生活中識字。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂，更 祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長！謝謝大家！第二篇：一年級家長會校長發(fā)言稿一年級家長會校長發(fā)言稿一年級家長會校長發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友們：大家下午好！首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來