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正文內(nèi)容

守紀律講規(guī)矩實施方案-展示頁

2024-11-14 18:54本頁面
  

【正文】 伍建設,建立教職工滿負荷工作新常態(tài)下的管理機制,建立完善以“名師工作室”為主要內(nèi)容的教師培養(yǎng)培訓模式,加強高效課堂、薄弱學科、特色學校建設,鞏固義務教育均衡發(fā)展成果,促進教育內(nèi)涵發(fā)展,力促學前教育、義務教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全力提高教育教學質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。嚴格落實中央“八項規(guī)定”,強力推進“四風”問題專項整治,堅決糾正損害群眾利益的不正之風,推進作風建設在制度體系下規(guī)范運行。推動“兩個責任”上有提升。(三)努力實現(xiàn)“四個提升”執(zhí)行紀律落實規(guī)定上有提升。進一步增強我校教職工的團結(jié)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)能力,心往一處想,勁往一處使,千方百計謀發(fā)展,凝心聚力促和諧。講擔當、能擔當,樹立責任意識。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,增強黨性觀念,堅定信仰,明辨是非,堅決在思想行動上同黨中央保持高度一致、與上級黨委同心同德;講規(guī)矩、守規(guī)矩,樹立規(guī)矩意識。三、目標要求通過開展“守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、抓落實”主題教育,促使我校全體教職工進一步提高思想認識,強化黨的紀律和規(guī)矩意識,養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好習慣,做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨的生活上講規(guī)矩,達到如下目標。第一篇:守紀律講規(guī)矩實施方案韓閘小學 “守紀律講規(guī)矩” 主題教育實施方案按照市教育局黨委《關于開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育的實施方案》(衛(wèi)教黨發(fā)〔2015〕18號)要求,韓閘小學決定在黨員和教師中開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育,特制定本實施方案。一、領導小組組長:王守國韓閘小學校長 成員:張學宏李海燕二、指導思想堅持以總書記系列重要講話精神為指導,以“守紀律、講規(guī)矩”為重點,不斷強化黨的紀律和規(guī)矩意識,嚴格用黨的紀律和規(guī)矩約束、規(guī)范行為,養(yǎng)成守紀律講規(guī)矩的良好習慣,做到在政治上講忠誠,組織上講服從,行動上講紀律,黨內(nèi)生活上講規(guī)矩,工作上講表率,為建設“四個中衛(wèi)”提供堅強有力的政治保證。(一)牢固樹立“四種意識”講政治、講正氣,樹立政治意識。熟知規(guī)矩,敬畏規(guī)矩,增強教育政策法規(guī)意識,把規(guī)矩內(nèi)化于心,外化于行。牢固樹立“有權必有責”的思想,以教書育人為己任,做政治堅定、師德高尚、業(yè)務精湛、作風過硬、樂于奉獻的教師;講大局、想大局,樹立團結(jié)意識。(二)著力解決“四個問題”解決執(zhí)行政策軟弱,對學校思想引領不足,安于現(xiàn)狀,工作疲沓應付、不敢管、不擔當、不作為的問題;解決違反民主集中制,獨斷專行,各自為政,自行其是的問題;解決不懂規(guī)矩、不講規(guī)矩、不守規(guī)矩、違反教師職業(yè)道德和教育系統(tǒng)效能行風建設“五條禁令”,在職教師有償家教、體罰或變相體罰學生問題;解決忽視對教育法規(guī)的學習,依法執(zhí)教意識不夠,為人師表意識淡薄,敬業(yè)精神不強,不重視自身修養(yǎng)和能力素質(zhì)的提高。自覺按照規(guī)矩,黨性原則和政策法規(guī)辦事,樹立守紀意識,帶頭遵守政治、工作和組織紀律,全面實行目標責任管理、目標責任承諾、考核評價激勵、工作責任追究等機制,營造教育發(fā)展的良好氛圍。建立“兩個責任”,明確工作職責,強化工作措施,完善考核機制。推動教育發(fā)展上有提升。推動黨建水平上有提升。四、工作重點通過主題教育,重點解決以下六個方面的突出問題:(一)切實解決在維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面,搞團團伙伙、拉幫結(jié)派以及缺乏大局意識的問題。(三)切實解決對中央、自治區(qū)以及市委、政府做出的決策部署和大力推進之事,合意則取、不合意則舍,討價還價,打折扣、做選擇、搞變通;違背中央、區(qū)、市有關作風建設和廉政、效能建設方面的規(guī)定,在貫徹執(zhí)行上不落實集體決策,搞一言堂、家長制,該請示的不請示、該報告的不報告、該研究的不研究等問題。(五)切實解決敬業(yè)精神、服從意識不強,只要組織照顧,不要組織紀律,對組織決定說三道四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較;工作作風不實,工作辦法不多,責任心不強,遇到問題不動腦筋,執(zhí)行力差,行政效能低,遇到困難躲著走,勇于擔當不夠,慵懶散軟拖等問題。五、方法步驟學校將按照本方案,堅持“領導帶頭、全員發(fā)動、上下聯(lián)動、聯(lián)系實際、緊抓重點,務求實效”的原則,以全體教職工為主,結(jié)合工作實際,決定從3月初開始至4月底結(jié)束,分學習動員,提高認識;查擺問題,自我剖析;建立臺賬,整改提高三個環(huán)節(jié)進行,不分階段,不搞轉(zhuǎn)段。重點學習習近平同志《關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話,王岐山同志在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告,李建華同志在自治區(qū)紀委十一屆五次全會上的講話精神,深刻領會精神實質(zhì);通過學習先進典型、觀看警示教育片等形式,把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神和中央、自治區(qū)的精神要求上來,自覺維護大局、服務大局。(二)第二階段:組織實施階段(3月14日至4月20日)學校要以召開專題會議以及邀請服務對象召開座談會等形式,通過自己找、別人提、領導點、同志幫等方式,廣泛征求意見,深入查擺問題,對照黨章規(guī)定的基本任務和“三嚴三實”、“五個必須”的要求,及時召開組織生活會,認真開展“五對照五檢查”活動:對照檢查在維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面,是否搞拉幫結(jié)派;對照檢查在對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求上,是否亂發(fā)議論、滿腹牢騷,甚至編造傳播政治謠言,丑化黨和國家形象;對照檢查在對中央和自治區(qū)做出的決策部署和大力推進之事,是否合意則取、不合意則舍,打折扣、搞變通。工作作風不實,責任心不強,勇于擔當不夠,庸懶散軟拖。黨員個人黨性分析報告經(jīng)學校主要負責人審核后交中心存檔。五、工作要求(一)加強領導,認真實施。把本次活動作為一項政治任務,擺上重要議事日程,認真研究,周密安排部署,嚴格按照階段性任務,精心組織實施,確?;顒硬蛔咝问?、不走過場。要圍繞局黨委重點工作,以活動為抓手,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,按照方案,明確責任,做到活動開展有時間、有步驟、有方法,采取多種形式,結(jié)合工作實際,把活動同黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、重點工作責任制限時制、黨建提升工程、開展專項整治活動結(jié)合起來,同當前全市開展的公務接待等厲行節(jié)約各項工作結(jié)合起來,做到工學兩不誤、兩促進,建立健全長效機制,強力推動學校效能建設,形成作風建設新常態(tài)。充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報等資源,堅持正面引導,注重正反面典型教育的原則,采取靈活多樣的形式,大力宣傳活動中好的經(jīng)驗和做法,努力營造良好的輿論氛圍,不斷深化活動效果?,F(xiàn)將有關事項通知如下:一、目標任務通過教育活動,目的是要求局屬各支部(總支)加強紀律建設,把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置堅定執(zhí)行;各支部(總支)黨員干部特別是領導干部要進一步提高思想認識,強化黨的紀律和規(guī)矩意識,嚴格用黨的紀律和規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好習慣,做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內(nèi)生活講規(guī)矩,在全縣上下形成守紀律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習慣,為推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟全面發(fā)展營造良好的政治生態(tài)環(huán)境。(一)以支部(總支)為單位,組織不少于3天的集中學習。重點是學習習近平同志《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話,王岐山同志在十八屆五次全會上的工作報告,李建華、彭友東、朱劍在區(qū)市縣紀委全會上的講話等,做到懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。(三)開展一次警示教育,通過學習廉政知識,觀看廉政教育片等多種形式,結(jié)合反面典型案例
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