【正文】 習，敬請貴單位給予支持、指導(dǎo)為盼，同時敬請貴單位在工作中給予相應(yīng)的39。感謝貴單位對我校學生實習工作的支持。我校07級學生實習時間為20xx年9月—20xx年6月。介紹人：20xx年xx月xx日學生介紹信格式6尊敬的實習單位領(lǐng)導(dǎo)：我校xx級學生已進入第五學年的`頂崗實習階段，實習對于提高學生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務(wù)，切實圓 滿完成學生實習任務(wù)，提高人才核心競爭力。此致敬禮!徐州幼兒師范高等?？茖W校教務(wù)處20xx年6月28日學生介紹信格式5__負責同志：您好!_____同學是我院漢語言文學專業(yè)，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜，請接洽。感謝貴單位對我校學生實習工作的39。我校xx級學生實習時間為20xx年9月20xx年6月。此致敬禮！徐州幼兒師范學院教務(wù)處20xx年6月28日學生介紹信格式4尊敬的實習單位領(lǐng)導(dǎo)：我校xx級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。同時，請抓緊寶貴的時間填寫實習單位的`回復(fù)表，以便我們學校與您的單位聯(lián)系。請聯(lián)系我們，給予指導(dǎo)和嚴格管理。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！此致敬禮！介紹人：xxx20xx年xx月xx日學生介紹信格式3各位實習單位領(lǐng)導(dǎo)：我校xx學生已進入第五學年實習階段，對提高學生專業(yè)水平和綜合素質(zhì)起到了重要作用。雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。茲介紹我校醫(yī)學專業(yè)學生聯(lián)系實習事宜，請予以支持，并給予指導(dǎo)和嚴格管理。正文：學生介紹信格式學生介紹信格式學生介紹信格式1__人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科：醫(yī)科大學是__省直屬的普通高等醫(yī)科院校，學校前身是第一軍醫(yī)大學。目前我校__級醫(yī)學專業(yè)已進入生產(chǎn)實習階段，學校規(guī)定的實習時間是__年____月__日至__年____月__日。學院公章____年____月____日學生介紹信格式2親愛的同學們：大家好！我叫xxx，原是xxx小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的`機會，希望我和大家能夠和諧相處。初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。本文介紹我校學生xxx與您聯(lián)系實習。我校xx學生實習時間為9月20xx日至6月20xx日。感謝您對我校學生實習的支持。茲介紹我校學生xxx到貴單位聯(lián)系實習工作，請予以接洽，并給予指導(dǎo)和嚴格管理。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執(zhí)表，以便我校與貴單位聯(lián)系。支持。畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!在接受學生畢業(yè)實習中，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。茲介紹我校學生xxx到貴單位聯(lián)系實習工作，請予以接洽，并給予指導(dǎo)和嚴格管理。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執(zhí)表，以便我校與貴單位聯(lián)系。此致敬禮!介紹人：20xx年xx月xx日學生介紹信格式7___________(單位)：我校各專業(yè)已進入社會實習階段，專業(yè)實習對于提高學生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。安全教育。實習結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)實習的要求對該生進行考評。投標人：________(蓋章)法定代表人：________(簽字并蓋章)____年____月____日學生介紹信格式9__負責同志： 您好!_____同學是我院漢語言文學專業(yè)，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜，請接洽。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務(wù)，