【正文】 在體育活動(dòng)和競(jìng)賽中享受歡樂(lè)，得到鍛煉。（三）、競(jìng)賽與活動(dòng)課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我組工作的另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。第一篇：小姓學(xué)校體育工作總結(jié)（2010—2011）學(xué)年本學(xué)期我校體育工作在區(qū)教育局和中心校的總體布署下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：一、體育工作（一）、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。（二）、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展。本年度我校體育組共組織了各年級(jí)小型體育比賽等活動(dòng)以及參加了中小校舉辦的踢毽子和跳繩等，并以小型競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生課余生活，不斷提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平，并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子。融體育競(jìng)賽于快樂(lè)的活動(dòng)之中,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體育競(jìng)賽的積極性，對(duì)“發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力”和“培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣”、“充分發(fā)揮德育在體育中的滲透”等都發(fā)揮了巨大的作用。我校體育課余訓(xùn)練以梯級(jí)形式組織開展，二位體育教師共同進(jìn)行運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作?？傊倚５捏w育工作向著科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展，其中也存在著不足之處；體育教師的業(yè)余訓(xùn)練水平還有待提高；學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。第二篇：學(xué)校體育、衛(wèi)生工作總結(jié)2016—2017學(xué)年下期體育衛(wèi)生工作總結(jié)車站中學(xué) 學(xué)校體育、衛(wèi)生工作總結(jié)本期教學(xué)工作已近尾聲，學(xué)校體育衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持下，圓滿完成學(xué)期初定的教學(xué)計(jì)劃。結(jié)合法規(guī)的具體要求，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況組織實(shí)施，依法治校，依法治教，把體衛(wèi)工作作為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，由校長(zhǎng)宣講上級(jí)有關(guān)體衛(wèi)文件精神及其意義，提高師生對(duì)這項(xiàng)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，各級(jí)組織利用廣播、墻報(bào)、校會(huì)、主題班會(huì)、電教設(shè)施等多種渠道宣傳上級(jí)文件精神，把體衛(wèi)工作落到實(shí)處。按照文件要求成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，積極組織有關(guān)部門協(xié)調(diào)工作，認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃。滲透思想教育，堅(jiān)持教書育人。我校生源來(lái)自全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校，他們的思想品德、體育素質(zhì)不一。如教授跳山羊、跨欄、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽、果斷，提高信心，及時(shí)肯定學(xué)生成績(jī)，老師從旁加強(qiáng)保護(hù)，并給予適當(dāng)幫助，使其滿懷信心地克服困難，積極進(jìn)行練習(xí)。嚴(yán)于律已，以身立教，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。認(rèn)識(shí)到“教者須先受教育”，為此，老師們?cè)诠ぷ髦凶⒁獾絿?yán)于律已，為人師表，不論天寒地凍，還是酷暑炎熱，從不應(yīng)付教學(xué)任務(wù)，而 2 仍是一絲不茍，并做到室內(nèi)與室外相結(jié)合，知識(shí)與技能相結(jié)合。體育科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，科組長(zhǎng)能以身作則，起到了模范帶頭作用。努力抓好常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持教學(xué)改革。多年來(lái)，科組教師堅(jiān)持執(zhí)行教學(xué)大綱，遵循《學(xué)校體育工作條例》，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。在教學(xué)中注意改進(jìn)教學(xué)方法，反對(duì)“放羊式”的教學(xué)作風(fēng)，能想方設(shè)法根據(jù)學(xué)校條件和學(xué)生的身體情況因材施教，合理安排課程內(nèi)容。根據(jù)女生特點(diǎn)，選擇韻律感較強(qiáng)的教材，豐富女生體育教學(xué)內(nèi)容。對(duì)待素質(zhì)差的學(xué)生，能未雨綢繆，預(yù)計(jì)到在課堂上可能出現(xiàn)的問(wèn)題，及早采用不同的教學(xué)方法和及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，使學(xué)生在上體育課時(shí)能積極主動(dòng)、活潑愉快。教學(xué)中能從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場(chǎng)地大小、人數(shù)多少等選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)與訓(xùn)練方法，深入淺出，舉一反三，少講多練。兩年來(lái)為了積極響應(yīng)陽(yáng)光體育的文件精神，不斷豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)及健康水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展，車站中學(xué)結(jié)合本校的實(shí)際情況，在大力開展學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)中，補(bǔ)充增設(shè)了一定的豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾性體育運(yùn)動(dòng)，在全校范圍內(nèi)開展了聲勢(shì)浩大的冬季體育鍛煉活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)有效地增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)健康水平，掀起了廣大學(xué)生積極參加健身運(yùn)動(dòng)的高潮。在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生是主體，而全校的教職工及體育教師，只是組織者、指導(dǎo)者。”我校體育科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的科組。使學(xué)生不光在身體素質(zhì)，而且體育知識(shí)方面都有了很大收獲。為了進(jìn)一步增長(zhǎng)同學(xué)的保健知識(shí)，體育科組和校醫(yī)務(wù)室聯(lián)合舉辦“體育衛(wèi)生保健知識(shí)”咨詢活動(dòng)，熱情解答師生提出的問(wèn)題，