【正文】 任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部教師值班制度。三、工作內(nèi)容：（一）成立創(chuàng)建“平安示范校園”領(lǐng)導(dǎo)組為切實加強對創(chuàng)建“平安示范校園”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安示范校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。一、指導(dǎo)思想：以區(qū)政府創(chuàng)建平安漢濱文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。學(xué)校和教師、家長和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認(rèn)識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。嚴(yán)格做好秋季腸道傳染病的預(yù)防工作。在貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學(xué)生法律知識。只要學(xué)校放學(xué)時間有變動，學(xué)校都及時地通知家長，避免接送工作的耽誤。針對學(xué)校面臨交通要道的實際，學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上、車站維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。每周堅持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時常利用班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。（四）、全面動員，加大宣傳力度積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。沒有經(jīng)過家長的允許，不準(zhǔn)學(xué)生私自出門。防止社會閑雜人員及高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象。（三）開展校園周邊安全活動。進(jìn)一步加強家訪談話制度。加強未成年人思想道德建設(shè)。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。利用講座、班會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識和技能，切實增強學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力。組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。(二)大力加強學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。入校后不得隨便出校門。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。三、工作內(nèi)容：（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；（三）完善各項規(guī)章制度；（四）積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，以構(gòu)建和諧平安校園為目標(biāo)，堅持預(yù)防為主，加快“平安校園”建設(shè)，進(jìn)一步改善、規(guī)劃和優(yōu)化校園環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展，充分調(diào)動各方面積極因素，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園，為建設(shè)“平安甕安”貢獻(xiàn)力量。第一篇：天文中學(xué)創(chuàng)建平安校園實施方案2012年天文鎮(zhèn)天文中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實施方案根據(jù)甕安縣及天文鎮(zhèn)創(chuàng)建“平安校園”相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定我校“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動實施方案。創(chuàng)建平安校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強辦學(xué)實力的重要保障。二、工作目標(biāo)：落實好上級提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。四、工作要求：（一）切實抓好班級安全工作。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。加強內(nèi)部管理，嚴(yán)格報告制度。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。在學(xué)生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。加大防范力度，防患于未然。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。建立“問題學(xué)生”幫教機制，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)學(xué)生騎摩托車往返學(xué)校，防止交通事故的發(fā)生。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不準(zhǔn)接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話和必備電話求得110幫助。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點，學(xué)校開展?fàn)幾龊细癞厴I(yè)生的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。加強了教師值日力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。同時勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。夏季對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)的能力。利用好消毒用物品，對學(xué)生進(jìn)行腸道衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并要求給家長學(xué)習(xí)宣傳。對照標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補