【摘要】教學(xué)內(nèi)容：歌曲《龍咚鏘》。教學(xué)目標(biāo)：通過唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現(xiàn)過年的愉快心情。教學(xué)要求：通過唱《龍咚鏘》認(rèn)識民族打擊樂器鑼、鼓、镲，能掌握其演奏姿勢，探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。教學(xué)難點：掌握節(jié)奏，并能用各種音樂形式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點：通過演唱歌曲《龍咚鏹
2024-12-10 15:40
【摘要】三角鐵雙響筒鈴鼓碰鈴響板認(rèn)一認(rèn)唐僧:是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。孫悟空：嫉惡如仇、神通廣大，機智勇敢、廣結(jié)朋友、急躁但有正義感、重感情、講義氣豬八戒：好吃懶做、憨厚可愛、迷戀錢色、但關(guān)鍵時刻能挺身而出、愛護師傅、本領(lǐng)高強、愛貪小便宜，善用挑撥離間沙悟凈
2024-12-23 04:50
【摘要】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1．通過演唱《隆咚鏘》，欣賞嗩吶獨奏《秧歌調(diào)》、二胡獨奏《放
2024-12-01 11:37
【摘要】8第八單元鑼鼓連天敲，秧歌扭的歡。哈！最紅火的節(jié)日還是咱們的中國年！返回主頁關(guān)閉秧歌舞堆雪人隆咚鏘乘雪橇秧歌調(diào)放鞭炮（二胡獨奏）胡登跳曲返回主頁關(guān)閉
2024-12-23 05:30
【摘要】隆咚鏘一年級上冊第八單元袁巷中心小學(xué)周瑋秀（嗩吶獨奏）東北秧歌呂振斌改編鑼鼓鈸X?XXX|X0||X?XXX|X0XX|X0X0|X0||
【摘要】上學(xué)歌太陽當(dāng)空照花兒對我笑小鳥說：“早早早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到愛學(xué)習(xí)愛勞動長大要為人民立功勞
【摘要】《龍咚鏘》麒麟小學(xué)張金玲教材分析：《龍咚鏘》是一首運用漢族民間音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲。五聲宮調(diào)式，由起、承、轉(zhuǎn)、合四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲主要運用了節(jié)奏重復(fù)，旋律級進、重復(fù)，前兩樂句歌聲與鑼鼓聲交替，轉(zhuǎn)句開始將鑼鼓的節(jié)奏與歌唱的音調(diào)結(jié)合在一起，強調(diào)了熱烈的氣氛，抒發(fā)了小朋友敲鑼打鼓慶新年的歡樂心情。教學(xué)目標(biāo)：1、能用模唱的方
2024-12-17 11:03
【摘要】人教新課標(biāo)一年級美術(shù)上冊第11課花兒寄深情你想把鮮花送給誰？?老師、父母......
2024-12-23 04:33
【摘要】沒有胳膊沒有腿，從來都不離開水。走路不用腳丫子，只用搖頭和擺尾。（打一動物）猜一猜：魚兒游游授課教師：學(xué)習(xí)目標(biāo)了解魚的外形、顏色；感受魚兒的快活游動；嘗試表現(xiàn)自己心中魚；表達熱愛自然的情感。接下來我給大家講一個關(guān)于魚爸爸和兒子的歷險故事故事....我們來
2024-12-23 04:32
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第4頁共4頁 音樂教案－龍咚鏘 音樂教案－龍咚鏘 課題：《龍咚鏘》年級：一年級教學(xué)目的：1、能用歡快的情緒演唱歌曲 2、了解多元文...
2025-04-15 04:12
【摘要】11幸福拍手歌歡快的打擊練習(xí)跟老師一起做動作1模仿敲鑼打鼓的聲音1
2024-12-25 01:12
【摘要】國旗國旗真美麗一年級音樂田漢詞聶耳曲［簡譜］［五線譜］聶耳是云南玉溪人，先后寫有《碼頭工人歌》、《畢業(yè)歌》、《大路歌》、《新女性》、《義勇軍進行曲》等３０余首歌曲。其中《義勇軍進行曲》于１９４９年９月２７日經(jīng)全國政協(xié)第一屆全體會議決議，作為中華人民共和國正式國歌未
2024-12-23 05:27
【摘要】Wele授課內(nèi)容：《你早》授課教師：丁赟授課班級：一（）班授課時間：2021、10、看一看、聽一聽聽到了什么？21看到了什么？我看到了、聽到了......小鴨子嘎嘎的聲音我也會......小鴨子在高興的跟我們打著招呼,他們嘎嘎的叫聲仿佛在
【摘要】走走跑跑走練一練誰能又快又好的讀出下面的節(jié)奏？1.XXIXXXI2.XXXXIXXXIXXIXXXI跑跑跑跑跑跑走走走跑跑走6．332|
【摘要】《龍咚鏘》教案教材分析：《龍咚鏘》是一首運用漢族民間音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲。五聲宮調(diào)式，由起、承、轉(zhuǎn)、合四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲主要運用了節(jié)奏重復(fù)，旋律級進、重復(fù)，前兩樂句歌聲與鑼鼓聲交替，轉(zhuǎn)句開始將鑼鼓的節(jié)奏與歌唱的音調(diào)結(jié)合在一起，強調(diào)了熱烈的氣氛，抒發(fā)了小朋友敲鑼打鼓慶新年的歡樂心情。教學(xué)目標(biāo)：1、能用模唱的方法唱會歌曲。2、了解多
2024-12-01 10:47
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