大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)報告戴楊杰-展示頁
2024-11-14 18:28本頁面
【正文】 豐富！第二篇：大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)報告[定稿]社會實踐報告2009年夏天，我的大一暑假，我自己組織并參加了學(xué)校里要求的暑期社會實踐活動。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。另外，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。他告訴我們在大學(xué)中該怎么做，最后我們還照了相。兩天的時間我們采訪了三名畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐我們先后采訪的學(xué)長學(xué)姐，第一個我們在醫(yī)院里采訪了他。我們隊的實踐課題為浙江工商大學(xué)畢業(yè)生工作生活采訪。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。第一篇：大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)報告戴楊杰社會實踐報告姓名：戴楊杰班級：生物1001院系：食品與生物工程學(xué)院2012年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。隊員共有五人。他是在醫(yī)院工作的，我們與他親切的攀談，問了很多關(guān)于畢業(yè)后的事。第二位學(xué)姐，是在什么公司工作的，她給我們的感覺完全不像上一位學(xué)長，有一種職場鍛煉成的干練，我們與他進(jìn)行了采訪，也問了很多事情。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。雖然在活動進(jìn)行時，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝
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