【正文】 我愿意為您治病?！斑蛇蛇伞?“呱呱呱”一直唱到天亮?？捎行┬∷螞](méi)站穩(wěn)，掉到了地上的小水坑里，發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。像一場(chǎng)大合唱，雨姑娘借用這場(chǎng)大合唱給爸爸找回了面子。小水滴在地面上跳躍著，發(fā)出各種各樣的聲音。見(jiàn)此情景，雷公公不好意思地回家了。蟬一邊唱歌一邊振動(dòng)著翅膀，它的歌聲吸引來(lái)了一位嬋女士，它們對(duì)視良久，然后一起飛向森林深處?！吧成成场?“沙沙沙”象一支柔和的小曲，傳遍了整個(gè)大森林。描寫聲音作文13在森林里，每一分種都有動(dòng)聽(tīng)的歌聲。除了幾個(gè)小朋友正在竊竊私語(yǔ)地討論著什么，耳邊只剩下翻書的“嘩嘩”聲了。那風(fēng)吹樹(shù)林的“沙沙”聲，不就是最好的配音嗎經(jīng)過(guò)一條熱鬧的街道，小攤上各種叫賣的聲音傳過(guò)來(lái)，“香蕉十元錢四斤!”“蘋果兩塊錢一斤!”一位叔叔大聲吆喝著。”“嘀嘀嘀!”一陣刺耳的喇叭聲傳入耳中，只見(jiàn)一輛小汽車飛馳而過(guò)，身后頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。我不禁瑟瑟發(fā)抖。描寫聲音作文12今天，我和媽媽去圖書館還書，剛到馬路上，就聽(tīng)到各種聲音。我突發(fā)奇想：雪花是不是每一片都相同，可是這些小精靈還沒(méi)等我看清楚什么樣子，就慢慢地在我的手里融化了。一路上，我們忘卻了心中的雜念，談天說(shuō)地，有時(shí)靜默著不作聲，似乎在欣賞美景，有時(shí)和媽媽悄悄絮語(yǔ)，有時(shí)爸爸在前面說(shuō)著我們的壞話，我假裝生氣，向前推他一把，他還假裝不知道，呵呵地笑著，有時(shí)我們講昨晚的春晚小品節(jié)目哪一個(gè)最好看看，媽媽我朝媽媽喊著。噢!下雪了雪還在下著，我們走在鋪滿了銀皚地毯的鄉(xiāng)間小路上，深一腳淺一腳，聆聽(tīng)著來(lái)自天外的聲音：咯吱咯吱。描寫聲音作文11遠(yuǎn)處的村莊炊煙裊裊，天空中純潔的雪花飄然而落，放眼望去一片白皚皚的世界。我便都忙碌起來(lái)……今天我們既走進(jìn)了大自然，又收獲了果實(shí)。再往深處走去，便看到了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的圓點(diǎn)?！甭?tīng)完了外婆的話，我們都恍然大悟。眼尖的妹妹，立即發(fā)現(xiàn)了異樣，竹子的樹(shù)枝長(zhǎng)了粉紅色的果實(shí)，便問(wèn)了媽媽，媽媽也不知道。我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。全世界的“綠”也不過(guò)占68％，更別說(shuō)中國(guó)了。描寫聲音作文10“綠”在生活中是必不可少的資源之一。雨中，一切是那么安詳和諧，沒(méi)有多余的煩躁，只有濃濃的愜意，多一分，嫌太靜，少一分，嫌太吵。雨中的鳥(niǎo)，在蒙蒙細(xì)雨中肆意的飛翔，像是在接受春雨的洗禮。雨中的花，在雨露的洗刷下，更顯得愈發(fā)嬌艷，令人恨不得全神貫注地觀賞它。聽(tīng)，窗外，已不知不覺(jué)下起了淅瀝小雨，叮咚作響，在演奏著屬于春天的舞曲，柔曼而又充滿了勃勃生機(jī)。江南春天的雨，細(xì)如牛毛，密密的，輕輕地，像是母親溫暖的撫摸著臉頰；夏天的雨，狂暴短暫，來(lái)得快，去得也快，像是熱情洋溢的舞曲，充滿著夏天的狂熱與激情；秋天的雨，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，誰(shuí)也不知道何時(shí)才去，像是老婆婆緩慢地織著布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，凈往臉上撞，痛痛的，像是怨氣沖天的怒婦。但它不僅僅帶來(lái)了雨水，還有哪些奇妙無(wú)比的聲音。蟬又開(kāi)始它的演唱會(huì)，人們又開(kāi)始了交談。我還聽(tīng)到雨水進(jìn)入下水道的“咕嚕咕?！甭暎甑蔚摹芭九九尽甭?，風(fēng)鈴的“叮咚叮咚”聲?！皣W啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦。頓時(shí)，烏云密布，天空變得一片漆黑。大樹(shù)被吹得搖搖晃晃，“沙沙沙、沙沙沙、啪啦！”樹(shù)葉被吹得真響，還有許多樹(shù)枝被大風(fēng)吹斷了?！暗未鸬危〉未鸬?！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當(dāng)做溜滑梯；把池塘當(dāng)做游泳池；把屋檐當(dāng)做云霄飛車，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂(lè)洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最愛(ài)玩溜滑梯，只要一下雨就會(huì)玩得眉開(kāi)眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！“哇——！哇——！哇——！”一個(gè)可愛(ài)的小生命，誕生在這個(gè)世界上，爸媽迫不及待想要看看！開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī)，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！用心聆聽(tīng)，大自然美妙的聲音，充滿繽紛的生命，一聲聲永不止息！描寫聲音作文8【一場(chǎng)暴雨的聲音】今天天氣悶熱極了，蟬在不停地叫著“知了，知了”，外面的太陽(yáng)火辣火辣的。暴雨過(guò)后空氣更加新鮮了，燕子自由自在的在天空中飛翔，蜻蜓高興地跳起舞來(lái)，麻雀“嘰嘰”地叫起來(lái)。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”，好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。當(dāng)小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雨大時(shí)的聲音是“嘩啦”“嘩啦”，好像浪花噴出泉眼一樣。描寫聲音作文6我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音，我一看原來(lái)是下雨了?！汗媚锊粌H給我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅的景象，還給我們帶來(lái)了很多美妙的聲音。這銀鈴般的笑聲多么的好聽(tīng)??！孩子們?cè)谖堇锉锪艘粋€(gè)冬天，現(xiàn)在終于解放了，與小伙伴們一起玩耍，那么的無(wú)憂無(wú)慮自由自在。仔細(xì)聽(tīng)這簌簌的聲音，它在向我們?cè)V說(shuō)著永不放棄，堅(jiān)韌不拔的故事。“簌簌”這是什莫聲音？?趟吣惆桑?餼褪潛懷莆?“春風(fēng)吹不盡”的小草們。小河里的水被禁錮了整個(gè)冬天，終于冰雪消融，河水爭(zhēng)先恐后的流向遠(yuǎn)方，匯入大海。春天是一個(gè)美麗活潑的姑娘，她正邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)。晚上，風(fēng)從石頭上的洞里穿過(guò)，發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥(niǎo)兒給嚇飛了，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹(shù)枝斷裂、折斷的聲音，大樹(shù)搖晃著，發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來(lái)，荷葉上“呱呱呱”響成一片。動(dòng)物，也是大自然的音樂(lè)家。在小水池里，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風(fēng)琴，讓人感受到大自然的輕柔。不一樣的水池，有不一樣的聲音。他會(huì)在水里敲他的大鼓。描寫聲音作文4大自然有許多聲音，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的，有頑皮可愛(ài)的，也有陰森可怕的?？靵?lái)看吶，那紅紅的櫻桃正在向我們招手，好像在歡迎我們呢。我覺(jué)得大自然怎么這么神奇，不用把水燒開(kāi)，就有這么暖和的水，光光滑滑的，而且對(duì)皮膚很好。有條細(xì)長(zhǎng)的小溪緩緩地流動(dòng)著，大自然是多么美麗的一幅畫呀！我真想把這一切都帶回家。我覺(jué)得這里的風(fēng)景可美了，這里的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，真像一朵朵棉花糖一樣，我真想把它咬一口，我在家可好像沒(méi)看到過(guò)這么藍(lán)的天。這次，我和我的姐妹感覺(jué)到我們和大自然那么得近。所以這星期周末，我的姐妹們?yōu)槲疫^(guò)生日。我打開(kāi)窗戶，靜靜地回味那一曲曲優(yōu)美的旋律，感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。好一會(huì)，雨才緩緩變小，屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一個(gè)個(gè)將終止的音符在那彈奏一曲曲優(yōu)美的旋律。其中，我最喜歡的是雨聲，因?yàn)樗梢愿嬖V我好的故事帶我暢游雨聲的世界……下雨了，我靜靜地坐在窗邊，享受那音樂(lè)的旋律?！薄鞍?，這就是一種美妙的聲音。于是，它繼續(xù)向前走，那種聲音又開(kāi)始了。小白兔停了下來(lái)，聲音立刻消失了。小白兔蹦蹦跳跳的回家了?！睍r(shí)間過(guò)得真快?！薄斑?？什么聲音？”原來(lái)，小白兔來(lái)到了一所學(xué)校，它聽(tīng)到了一陣?yán)世实淖x書聲，看到了一個(gè)個(gè)穿戴整齊，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，大聲地讀書。小溪碰到了一塊大石頭濺起了一朵巨大的浪花，猶如一朵盛開(kāi)的白蓮。”“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”“咦？什么聲音？”小白兔聽(tīng)著聲音往前走。走著走著，走到了一棵百年老樹(shù)下，樹(shù)上有十幾只鳥(niǎo)圍在一起，“嘰嘰喳喳”正在的叫著。有一次，兔媽媽無(wú)意中對(duì)小白兔說(shuō)：“聲音是一種非常美妙的東西！”小白兔就決定去森林外面尋找聲音。描寫聲音作文1從前，在森林里住著一只小白兔。第一篇：描寫聲音作文描寫聲音作文精選15篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的描寫聲音作文，歡迎閱讀與收藏。它從小就對(duì)身邊的任何事物充滿了好奇。一天，小白兔趁兔媽媽不注意，悄悄地溜了出來(lái)。有一只大鳥(niǎo)站在最前面，像一個(gè)指揮家似的，指揮小鳥(niǎo)唱歌；有四只小鳥(niǎo)飛到蔚藍(lán)的天空上，身體隨著節(jié)奏在左右搖擺，像是為小鳥(niǎo)們伴舞；其他的小鳥(niǎo)都在大鳥(niǎo)的指揮下唱歌“啊，這就是一種美妙的聲音。原來(lái)，森林的旁邊有一條小溪正在唱著歡樂(lè)的歌向東邊流去?！鞍?！這就是一種美妙的聲音?！鞍。@就是一種美妙的聲音。不一會(huì)兒，天空就暗了下來(lái)。在寂靜的夜里，發(fā)出一種“踢踢踏踏”的聲音。它向四周望了望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！昂呛牵瓉?lái)是我的腳步在發(fā)出聲音。”描寫聲音作文2在我們生活中，每天都會(huì)聽(tīng)到各種各樣不同的聲音傳入我們的耳邊，鳥(niǎo)叫聲、蟬鳴聲、蛙鳴聲、風(fēng)聲、雨聲、嘩啦啦的流水聲……這些聲音有時(shí)會(huì)讓人煩躁，有時(shí)會(huì)讓人悅耳動(dòng)聽(tīng)。“淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝”……像一位阿姨在述說(shuō)汶川大地震的感人故事“嘩啦啦，嘩啦啦”……雨越下越大，像許多小精靈在拍打我家的窗戶吵著要進(jìn)家。漸漸地，沒(méi)有了雨聲，又恢復(fù)了大地往常的平靜。描寫聲音作文3因?yàn)樾瞧谒奈疑漳翘?，大家都要上學(xué)。我們?nèi)チ怂{(lán)田。早上我們吃完早飯，我坐在窗戶邊欣賞著美麗的風(fēng)景。還有綠綠的山，隨風(fēng)搖擺的垂柳，長(zhǎng)高了的麥苗寶寶也在隨風(fēng)翩翩起舞。然后，我們?nèi)ヅ萘藴厝＿€有，我們?nèi)フ獧烟伊?。大自然可真神奇呀！雖然那么多樹(shù)，但是，有的樹(shù)長(zhǎng)的是蘋果，有的樹(shù)長(zhǎng)的是梨，有的樹(shù)長(zhǎng)的是桃子，還有的就是今天我見(jiàn)到的樹(shù)，長(zhǎng)的可是櫻桃哦！這個(gè)星期我好有收獲，我喜歡大自然。瀑布，是大自然的音樂(lè)家。當(dāng)他鉆進(jìn)水里，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。在大水池里，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說(shuō)好了似的，一個(gè)接一個(gè)地跳出水面，又落回水里，發(fā)出撲通撲通的聲音，旁邊的鳥(niǎo)兒也像玩接力棒一樣，你叫完我叫，我叫完他叫。大自然也有陰森可怕的一面。轟!一聲巨響，又是一棵粗壯的樹(shù)倒了，花花草草漫天飛舞，泥土也被帶了起來(lái)……大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個(gè)變幻莫測(cè)的音樂(lè)廳一樣!描寫聲音作文5聽(tīng)！這是什么聲音？聽(tīng)！這是什么聲音？原來(lái)是春天來(lái)了。聽(tīng)！這是春姑娘的腳步聲，一會(huì)兒是嘩嘩響，一會(huì)喳喳叫，一會(huì)兒是簌簌響，一會(huì)兒又是哈哈笑，一會(huì)兒……“嘩嘩嘩……”聽(tīng)，這是小河流水的聲音?！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩……”多么的動(dòng)聽(tīng)呀！“唧唧，喳喳”聽(tīng)，這是多么有意思的一場(chǎng)歌唱比賽呀！天氣暖了，小鳥(niǎo)們也都從南方飛?槔戳恕Ｕ?諼蓍芟戮侔煲懷「璩?熱?８髦幟穸寂沙齔稍崩幢熱?梟??“唧唧喳喳”多么的悅耳啊。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草們也紛紛地冒出地面。“哈哈哈，哈哈哈”，聽(tīng)，這是孩子們的笑聲。讓那些大人們看了都想要回到童年的美好時(shí)光。用你的心去傾聽(tīng)吧，你會(huì)聽(tīng)到春姑娘正向我們走來(lái)。如果你認(rèn)真地聽(tīng)一下，感覺(jué)雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨后，小水滴從房檐上清脆地落到地上，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨能洗凈樹(shù)木，給樹(shù)木澆水，能洗凈碧綠的草葉，洗凈花園里爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵。世界上聲音可真奇妙呀！描寫聲音作文7“啾！啾！啾！”開(kāi)心、活潑的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)梢高興的引吭高歌！鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)張開(kāi)大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲??！”忙壞了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸！花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮。突然，一股大風(fēng)吹來(lái)，并發(fā)出“呼呼呼”聲。小草被吹得扒在地下?！稗Z隆隆，啪啪，轟隆隆”天空電閃雷鳴，人們趕緊躲到樓房里?！碧煜孪缕鹆藘A盆大雨，人們都撐起了五顏六色的傘。魚漸漸的小了，“沙沙沙，沙沙沙”，慢慢地停下來(lái)。一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了大地。大自然真是神奇、美妙啊！描寫聲音作文9聆聽(tīng)，多么美妙的詞呵，聆聽(tīng)雨聲，更是別有一番意境。雨聲，竟是如此多樣，令人難以猜測(cè)，難以捉摸。雨中的草，被雨露沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨露，在草兒清脆的`葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸長(zhǎng)著柔軟的身子，像是要迎接春天的到來(lái)。雨中的人，撐著各式各樣的雨傘，在雨中漫步，細(xì)細(xì)品味著春雨的溫柔。喜歡聆聽(tīng)，喜歡聆聽(tīng)只屬于大自然的雨聲，那種與自然渾然一體的感覺(jué)，令人不舍得忘卻，也許美妙的時(shí)刻總是很短暫，但只要擁有過(guò)，就不曾遺憾了。可隨著人們的破壞，“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。今天，我就要從灰塵滿天飛的城市，回到空氣清新的農(nóng)村，要來(lái)體驗(yàn)“綠”的感覺(jué)。沿著石頭做成的小道向上走，放眼望去，是一片翠綠色的竹林。這時(shí)，在深思中的外婆發(fā)話了：“這是毛竹花，花謝了，留下的果實(shí)，12年才開(kāi)一次花，而且只有灰竹才開(kāi)花，我在小時(shí)候，才見(jiàn)過(guò)一次，你們真幸運(yùn)。走累了，坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳，我抬頭便看到一些粉紅色的花，他既像桃花，也像櫻花，我便問(wèn)經(jīng)驗(yàn)深厚的外婆，外婆也說(shuō)不上它的名字?！澳鞘且安葺煺。　蓖馄藕暗?。我想大自然是多么可愛(ài)，那么我們要去盡力保護(hù)他！讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。那樣的白，那樣的輕盈，就如同一個(gè)個(gè)嬌美的小天使下降人間，訴說(shuō)最美麗的童話。迎面而來(lái)的雪花打在我們的身上，就如同鍍了一層銀一般，我們卻絲毫沒(méi)有怨言，