【正文】 暖校園——感動(dòng)校園事跡甲山小學(xué)趙興偉2012年8月個(gè)人簡(jiǎn)介趙興偉2000年畢業(yè)于吉林師范大學(xué)體育系,2000年7月在云頂小學(xué)參加工作，2002年8月調(diào)到甲山小學(xué)工作，小學(xué)一級(jí)教師，大學(xué)本科學(xué)歷，曾擔(dān)任過(guò)體育和班主任教育教學(xué)工作。我普通平凡，在于我的穩(wěn)重?zé)o爭(zhēng)，不計(jì)個(gè)人得失，而我的不平凡，在于我的真誠(chéng)奉獻(xiàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。2013年的田徑隊(duì)就這樣組建成了。田徑隊(duì)成立以后，可是一到訓(xùn)練時(shí)，總有學(xué)生不愿參加，這究竟是什么原因呢？原來(lái)，那時(shí)正處夏天，天氣比較炎熱，有些家長(zhǎng)不愿讓自己的孩子參加訓(xùn)練，因?yàn)楦邷嘏伦约旱暮⒆芋w力吃不消，；二來(lái)訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2年，會(huì)怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因?yàn)橄乱粚玫暮⒆拥纳眢w素質(zhì)不太好，再加上學(xué)生平時(shí)也很少訓(xùn)練，選材的面又是那樣的窄小，一個(gè)只有50多學(xué)生的年組想組建一支學(xué)校的田徑隊(duì)談何容易。2011年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一結(jié)束，按理說(shuō)我可以松一口氣了，可是我仍舊閑不下來(lái)，心里盤算著如何組建下一屆運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)體育組老師的共同努力，體育成績(jī)捷報(bào)頻傳，我校田徑隊(duì)參加2011年縣教育局組織的全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲從甲山小學(xué)建校以來(lái)全縣倒數(shù)幾名到2011年的全縣小學(xué)組團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。由于訓(xùn)練學(xué)生，我的體重下降了10多斤，就連我的妻子也說(shuō)：“你瘦了，應(yīng)該多休息.”可我卻說(shuō)：“能堅(jiān)持，沒什么。一天下來(lái)常常累得腰酸背痛，晚上回家時(shí)，常常吃不下飯，睡不好覺。”和于校長(zhǎng)談話后便和高老師制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，精心地挑選隊(duì)員。而這樣的人也正是社會(huì)所期待和教育所要培養(yǎng)的。而更值得贊美的是我在開闊與細(xì)致的坐標(biāo)中對(duì)自己的定位。我經(jīng)常將家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，交流和疏導(dǎo)，探討教育方法，協(xié)商解決問題；我經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，鞭策和激勵(lì)娓娓道來(lái)；我經(jīng)常利用中午休息時(shí)間為后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課，眼中寫滿焦灼卻又那樣耐心；學(xué)生愛我，家長(zhǎng)感激我，領(lǐng)導(dǎo)信任我，社會(huì)認(rèn)可我！三、感人的愛，為學(xué)生撐起幸福的藍(lán)天我以其大度，包容，氣魄和胸懷書寫著生命的開闊，又以其踏實(shí)，勤奮，務(wù)實(shí)和真誠(chéng)詮釋著生命的細(xì)致。我堅(jiān)守著自己的原則，用盡心思，用盡心力，感動(dòng)和教育著學(xué)生，感動(dòng)和引導(dǎo)著家長(zhǎng)。我能面向全體學(xué)生，用愛心感動(dòng)學(xué)生，進(jìn)而達(dá)到教育于無(wú)形的目的。在班級(jí)管理中，我的工作細(xì)致入微。我沒有放棄過(guò)孩子的思想教育，與孩子平等的交流，了解他們的想法?！边@種方法真的很有效，我們班有一個(gè)叫鐘瑞的同學(xué)，以前不愛寫作業(yè)，自從我講完之后，他每天都能及時(shí)的完成作業(yè)，期末我給他評(píng)為“完成作業(yè)小能手”；可是我從接班開始就就不知道那個(gè)還學(xué)習(xí)不好，我進(jìn)行了一次測(cè)試，通過(guò)測(cè)試知道了韓冠杰同學(xué)成績(jī)不好，在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的比較大小時(shí)，連分?jǐn)?shù)的分子和分母，他都分不清呢，你說(shuō)他怎么能比較大小呢？我教他一個(gè)比較簡(jiǎn)單的方法，看分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線上面相同，看下面，下面大的就小，下面小的就大；分?jǐn)?shù)線下面相同，看上面，上面大的就大，上面小的就小。一代就是好長(zhǎng)一段時(shí)間，大家給我起了個(gè)外號(hào)“老代先生”?！彼f(shuō)：“你小子就聰明。第二天，我正在操場(chǎng)上體育課，鐘校長(zhǎng)臉上帶的微笑，朝我走來(lái)，還沒等他說(shuō)話，我說(shuō)：“鐘校長(zhǎng)，我知道你找我啥事。”隨然我沒有考到前幾名，可也把我樂壞了，我心里的這塊石頭總算落地了。”當(dāng)時(shí)我的心就緊張的提到嗓子眼了，小聲的說(shuō)：“一定是倒數(shù)幾名。我的點(diǎn)非?！昂谩毖?，在期末考試時(shí)被縣里抽考了。我說(shuō)：“只要領(lǐng)導(dǎo)信任我就行。滿懷著對(duì)孩子的愛，我工作著，辛勞著，也快樂著：曾經(jīng)為孩子的一點(diǎn)錯(cuò)誤而久久傷神，尋找解決的途徑；也曾經(jīng)為孩子的成績(jī)而快樂的微笑。二、無(wú)私的愛，給學(xué)生播下幸福的種子教師是育人的職業(yè)，育人的前提就是愛他們，我認(rèn)為：每一位學(xué)生，都是一個(gè)豐富多彩、獨(dú)一無(wú)二的生命世界，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵要充分尊重他們，從內(nèi)心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個(gè)性。我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，開展科學(xué)性、趣味性強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一、科學(xué)的愛，幫學(xué)生揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆在教學(xué)實(shí)踐中，我非常敬業(yè)，潛心研究小學(xué)體育教學(xué)，大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑、新方法。在當(dāng)今的社會(huì)條件下，我一直保持著自己特有的踏實(shí)，穩(wěn)重；堅(jiān)守著自己的為人信條，工作宗旨；實(shí)踐著自己投身教育的誓言，事事為師，處處為師。我沒有驚天動(dòng)地的感人事跡，有的只是平時(shí)默默無(wú)聞的埋頭苦干。走上講臺(tái)十三年有余了，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。第二篇：感動(dòng)校園事跡師愛綿綿暖校園——感動(dòng)校園事跡尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我叫趙興偉，來(lái)自甲山鄉(xiāng)中心小學(xué)校，今天能夠在這里向大家匯報(bào)自己的工作，深感榮辛，我匯報(bào)的題目是《師愛綿綿暖校園》。自2009年至今，她為各類副局長(zhǎng)、副政委任職培訓(xùn)班，派出所長(zhǎng)任職訓(xùn)練班，督晉督培訓(xùn)班，司晉督培訓(xùn)班等各類警官教育培訓(xùn)班講座近50次，學(xué)員稱贊她“XX懂業(yè)務(wù)、懂公安工作，講授的內(nèi)容貼近實(shí)戰(zhàn)，說(shuō)到了我們一線公安工作人員的心坎上”。為了使所講授的內(nèi)容能夠與公安實(shí)踐緊密結(jié)合，使講授的內(nèi)容迎公安一線實(shí)戰(zhàn)所需，為公安一線實(shí)戰(zhàn)所用，她注重搜集學(xué)員對(duì)講課內(nèi)容和方式的反饋意見。她針對(duì)受訓(xùn)學(xué)員都是一線不同警種的實(shí)戰(zhàn)警官，擁有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，創(chuàng)新推出了以案例導(dǎo)入、根據(jù)講授內(nèi)容設(shè)問、受訓(xùn)學(xué)員回答問題并提出解決方案、教師評(píng)議總結(jié)的創(chuàng)新型警官教育培訓(xùn)活頁(yè)教材，改變了以往滿堂灌的講授方法，使受訓(xùn)學(xué)員由單純的旁聽者變?yōu)榉e極的參與者。創(chuàng)新推出《XXXXXXXXXXXXXX》專題。2006年順利評(píng)為法學(xué)副教授。近九年來(lái)在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文10余篇，參編著作6本，參加校級(jí)課題3個(gè)，自治區(qū)課題1項(xiàng)，國(guó)家課題1項(xiàng)。從教十五年來(lái)，她先后擔(dān)任法理學(xué)、刑法、刑事訴訟法授課任務(wù)，她為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血，為追求學(xué)術(shù)腳踏實(shí)地、鍥而不舍，在平淡、平和、平實(shí)中體現(xiàn)出了一名教師獻(xiàn)身于黨和人民教育事業(yè)的高尚道德情操。“老師要給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水”為了不斷提升自己的學(xué)術(shù)層次和水平，2003年，她和愛人雙雙考上了研究生，兩歲半的孩子沒有人帶，XX和愛人就在學(xué)校旁租了間房子帶著孩子去讀研究生。雙肩挑的工作使她要比別人付出更多，她默默堅(jiān)持著，刻苦勤奮，工作繁忙，XX就利用每天下班休息和雙休日的時(shí)間認(rèn)真揣摩每一堂課講授的內(nèi)容和方法，上課的每一個(gè)板書、每一句話、每一個(gè)案例的引入，乃至每一個(gè)表情、每一個(gè)手勢(shì)，她都要反復(fù)推敲，她寫好的教案旁總也會(huì)附著許多批注。備好課是上好課的前提。三、情系公安職業(yè)教育，靜心教研成績(jī)斐然“聽XX上課是一種享受”，在我校，XX帶過(guò)的所有學(xué)生以及聽過(guò)XX課的老師都這么說(shuō)。從事文秘工作近九年，她不圖名、不計(jì)利、默默奉獻(xiàn)、精益求精，以過(guò)硬的文字功底、頑強(qiáng)的工作作風(fēng)、誠(chéng)實(shí)厚道的為人，在學(xué)校樹立了自己勤懇、扎實(shí)、奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ餍蜗蟆Ｒ淮?，XX在隔壁辦公室長(zhǎng)時(shí)間的清點(diǎn)材料后，回到自己辦公室卻找不到孩子了，找來(lái)找去，最后發(fā)現(xiàn)孩子自己鉆到辦公室的文件柜里睡著了，看到蜷縮在文件柜里酣睡的孩子，XX留下了內(nèi)疚的淚水。到校辦工作后，在學(xué)校所經(jīng)歷“高職高專院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作”、“大學(xué)生思想政治教育評(píng)估工作”、“語(yǔ)言文字評(píng)估工作”、“精神文明復(fù)驗(yàn)工作”、“學(xué)校申本工作”、“學(xué)校校慶工作”等的各級(jí)各類評(píng)估和學(xué)校大型活動(dòng)等工作中，她全部積極參與，不分晝夜，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，全身心的投入。秘書科責(zé)任重大，事務(wù)性任務(wù)較多，經(jīng)常加班加點(diǎn)，甚至通宵達(dá)旦，無(wú)名無(wú)利，很辛苦、很清苦、很艱苦，XX從無(wú)怨言，無(wú)論什么工作，她都盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)、不事張揚(yáng)。二、淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn)，骨干作用發(fā)揮明顯她常常告誡自己：“一個(gè)人最難能可貴的是在奮力拼搏的同時(shí)，甘當(dāng)普通人，擁有平常心。多年來(lái)，她時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)論著和會(huì)議精神，擁護(hù)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題和解決問題。她奉行“淡泊名利、踏實(shí)工作”、“身先以率人、律己以服人”的理念，以高度責(zé)任感和寬廣胸襟為人處世，深得同事的信賴和尊重。第一篇：感動(dòng)校園事跡事跡淡泊名利勤奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞書忠誠(chéng)——“感動(dòng)校園人物” XX老師先進(jìn)事跡介紹XX副教授（校辦秘書科科長(zhǎng)），工作15年、入黨17年、從教15年、從事行政工作9年來(lái)，堅(jiān)定不移跟黨走，愛崗敬業(yè)樂奉獻(xiàn)。不管在什么崗位，都能以黨的事業(yè)、公安教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展為己任，恪盡職守、全力以赴、不遺余力。其簡(jiǎn)要事跡如下：一、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，政治追求清醒堅(jiān)定作為一名在學(xué)校辦公室工作的管理干部、一名秘書，必須具備過(guò)硬的政治素質(zhì)和良好思想素質(zhì)。在政治上始終同黨中央保持一致，緊緊圍繞校黨委的中心工作，認(rèn)真聯(lián)系實(shí)際，自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)并帶領(lǐng)全秘書科的同志積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，帶頭在思想上、行動(dòng)上與組織保持一致，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立了遵紀(jì)守法、廉潔自律、熱情服務(wù)、助人為樂的“為人民服務(wù)”的思想，真正起到了辦公室的橋梁和紐帶作用，樹立了黨員的先鋒模范作用。”文秘工作是個(gè)艱苦的腦力工作，許多人形象的把文秘工作比作“一苦二累三受罪”，“有本事的人不愿意干，沒本事的人干不了”，為盡快進(jìn)入秘書角色，XX調(diào)入校辦后，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有力武器，堅(jiān)持自學(xué)，積極參加培訓(xùn)，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，吃透各類文件政策精神，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)秘書工作能力。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，她都想盡一切辦法保質(zhì)保量的完成。XX的愛人在學(xué)校從事學(xué)生管理工作常常不能回家，逢到加班XX就把孩子帶到學(xué)校，讓孩子自己在辦公室玩，在辦公室睡。長(zhǎng)期的伏案工作，使她患上了嚴(yán)重的頸椎病，常常頭疼不止，但她從未耽誤工作，頭疼時(shí)她一只手按壓頭部穴位，一只手仍然在鍵盤上敲打，近九年來(lái)，經(jīng)她手審核、草擬的各類文字材料已達(dá)幾百萬(wàn)字。00010年，她四年年終考核優(yōu)秀，2004年獲得學(xué)校管理育人先進(jìn)個(gè)人，2006年因在學(xué)校迎接辦學(xué)水平評(píng)估工作中表現(xiàn)突出獲得全校通報(bào)表?yè)P(yáng)一次2002009年因年終考核優(yōu)秀各獲得嘉獎(jiǎng)一次，2010年因在學(xué)校校慶工作中表現(xiàn)突出獲學(xué)校校慶工作先進(jìn)個(gè)人表彰。在課堂教學(xué)上，XX有幾把硬刷子。對(duì)于備課，XX總是那么認(rèn)真細(xì)致。她深知，法學(xué)教育是實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，于是她想方設(shè)法從公安政法實(shí)戰(zhàn)一線搜集案例，貫穿到教學(xué)中，使她講授的課程始終與實(shí)踐緊密聯(lián)系。正是這種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度使得她對(duì)法學(xué)教學(xué)的把握游刃有余，使她的授課因成為藝術(shù)而深受學(xué)生追捧。調(diào)到秘書科工作的近九年里，XX同志仍然利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持科研，近幾年，根據(jù)XX地的社會(huì)治安形勢(shì)，她潛心鉆研“ＸＸ立法問題”，先后完成了校級(jí)課題《XX地地區(qū)保障和諧社會(huì)構(gòu)建法治研究》、自治區(qū)課題《XX地ＸＸＸＸＸＸＸ地方立法研究》，國(guó)家課題《ＸＸＸＸＸＸＸ立法研究》在研，在XX研究領(lǐng)域取得可喜的成果。論文先后獲得學(xué)?？蒲谐晒坏泉?jiǎng)、XXXXX專業(yè)委員會(huì)第四次學(xué)術(shù)研討會(huì)二等獎(jiǎng)。四、探索公安培訓(xùn)新模式，矢志培訓(xùn)改革譜新篇 出于對(duì)ＸＸ教育培訓(xùn)工作的喜愛，XX在繁重的工作之余，還承擔(dān)了XX地XX機(jī)關(guān)XXXX培訓(xùn)的工作。為創(chuàng)新XX教育培訓(xùn)的教學(xué)方法和模式。她編撰的活頁(yè)教材送公安廳審核后，受到好評(píng)，被XX公安廳作為樣本推廣。受訓(xùn)學(xué)員上課時(shí)間緊密，她就利用課間、學(xué)員吃飯和晚上休息前的時(shí)間，主動(dòng)到學(xué)員中詢問學(xué)員對(duì)自己講授內(nèi)容和講授方式的意見和建議，積極和學(xué)員探討現(xiàn)實(shí)中存在的問題和解決辦法，并根據(jù)每次講授后搜集到的學(xué)員反饋意見和新的資料，不斷完善、修訂自己所要講授的內(nèi)容。天道酬勤，XX同志辛苦努力工作，在秘書、教學(xué)、科研、培訓(xùn)等多方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，希望她一如既往，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，用實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為教育是藝術(shù)，所以我熱愛這門藝術(shù)。十幾年如一日，在平坦的操場(chǎng)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng)。我為人質(zhì)樸，坦誠(chéng)，對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨。我對(duì)學(xué)生的愛就像涓涓細(xì)流，凈化著每個(gè)生命；就像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著每顆心靈。在教中研，研中教，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，推行學(xué)校及上級(jí)部門的新教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，承擔(dān)大量的學(xué)科研討課，公開課。我把對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)任的愛，化作對(duì)自己教學(xué)的嚴(yán)格要求，將科學(xué)的愛傳遞給學(xué)生，讓科學(xué)的愛陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫學(xué)生揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆。善于看到每位學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)其潛力。20102011年的第一學(xué)期的最后一月由于張兵老師有病了，鐘校長(zhǎng)找我說(shuō)：“趙興偉，你去給代班吧！就兩周”?！庇捎谔厥庠蜃屛掖搅藢W(xué)期末，我暈了，怎么辦？使勁努力吧！我天天盯在班級(jí)，講解輔導(dǎo)。有一天鐘校長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)：“你猜你班考第幾。”他說(shuō)：“比我想象的好多了，你班第九名。20112012年的第一學(xué)期的最后兩個(gè)半月李曉娟老師請(qǐng)產(chǎn)假了，當(dāng)時(shí)是讓宋思杰老師代班，有一天晚上宋老師有病了?！彼f(shuō)：“啥事？”我回答是：“給三年一班代班唄?！蔽叶挍]說(shuō)，欣然的接受了，服從了領(lǐng)導(dǎo)的分配。我接班之后根本不了解班級(jí)學(xué)生情況，我首先給班級(jí)干部開會(huì)，知道了班級(jí)的幾個(gè)學(xué)生不愛寫作業(yè)，我對(duì)班級(jí)不愛寫作業(yè)的孩子說(shuō)：“從今天開始你們，到學(xué)期末誰(shuí)的家庭作業(yè)寫的好，還能及時(shí)完成的，老師就給他發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀。真是功夫不負(fù)有心人，我們班在期末測(cè)試中，榮獲年組第一名的好成績(jī)?？刂坪⒆拥牧魇ё屛沂斋@了最大的快樂。每代一個(gè)班級(jí)，我和我的學(xué)生們都會(huì)有許多令人感動(dòng)的故事。我對(duì)學(xué)生的愛正如我的為人一樣，質(zhì)樸而深沉，厚重而平實(shí)。在平日的學(xué)習(xí)和生活中，我與學(xué)生及家長(zhǎng)和諧相處，遇到學(xué)生的任何事情，我都不會(huì)掉以輕心，學(xué)生出現(xiàn)的任何問題，都決不放過(guò)，我的強(qiáng)烈的責(zé)任心，讓家長(zhǎng)感動(dòng)、感激。我的開闊與細(xì)致是不值得贊美的。我是一個(gè)務(wù)實(shí)上進(jìn)的人，一個(gè)有著追求和境界的人，一個(gè)用自己的智慧和汗水為他人服務(wù)感到幸福的人，一個(gè)自己挑重活干心里才踏實(shí)的人，一個(gè)既心胸開闊又做事細(xì)致的人。四、奉獻(xiàn)的愛，為教育事業(yè)忘我的工作在積極完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又要重視學(xué)生的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，2011年8月29日于校長(zhǎng)來(lái)了，找我談話詢問運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況，我如實(shí)回答的，告訴于校長(zhǎng)不能在后面也不能得零，于校長(zhǎng)說(shuō)：“好好訓(xùn)練，盡量進(jìn)入前六名。訓(xùn)練時(shí)間是有限的，只有17天時(shí)間了，想取得好成績(jī)不容易呀，我們絞盡腦汁想辦法，常常為學(xué)生示范、講解，分析原因，并主動(dòng)放棄自己個(gè)人休息的時(shí)間，每天早、晚一絲不茍的堅(jiān)持對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練?？康氖鞘裁?，無(wú)非就是那老黃牛般的奉獻(xiàn)精神?！币幻胀ǖ捏w育教師，圖的是什么，還不是體現(xiàn)了教師那春蠶般的精神嗎？一分耕耘，