freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

四年級語文上冊復習教案(詞語復習)-展示頁

2024-11-14 18:19本頁面
  

【正文】 chēnɡ(號稱)ch226。n(災(zāi)難)號h224。(店鋪)難n225。(似的)s236。nɡ(裁縫)冠ɡu224。o(調(diào)動)縫f226。nɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息)調(diào)ti225。n(卷子)juǎn(卷發(fā))漲zhǎnɡ(漲潮)zh224。nɡ(千乘)ch227。復習內(nèi)容一、四字詞語昂首東望若隱若現(xiàn)風平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進 漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰 鮮果飄香狂風大作雪花飛舞草翠花開局促不安毫不相讓 一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩 架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽 金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾理所當然 談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情帝國主義 燈紅酒綠熱鬧非凡風和日麗耀武揚威得意揚揚振興中華出乎意料農(nóng)耕社會騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂 人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆千姿百態(tài) 應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時光不可思議精神大振枉費心機 慢條斯理趁其不備神態(tài)自若電話號碼浩如煙??葜∪~ 南征北戰(zhàn)所向披靡若有所思殊死拼搏號啕大哭恍然大悟 形單影只和睦相處患難與共收益匪淺年少氣盛年逾古稀 鏗鏘有力遠洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所長 呼風喚雨形態(tài)各異引吭大叫久經(jīng)沙場協(xié)調(diào)有序筋疲力盡二、各種形式的詞語。會聽寫詞語。詞語類型篇 ⑴AA①嘩嘩②呼呼③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔⑥嘰嘰 ⑵ABB ①白花花②亮晶晶③胖乎乎油⑤樂呵呵⑹水汪汪 ⑶AABB高高興興舒舒服服來來往往白嚴嚴實實 ⑷ABAB 商量商量收拾收拾討論討論究走動走動考慮考慮 ⑸AABC 心心相印彬彬有禮井井有條舍楚楚動人落落大方 ⑹ABCC④綠油明明白研究研戀戀不得意揚揚空空如也生機勃勃可憐巴巴無所事事人影綽綽 ⑺ABAC 不聞不問不知不覺不緊不慢不慌不忙不三不四五、成語特點篇含反義詞的成語。6迫不及待急迫得不能再等待。6名副其實名稱或名聲與實際相符合。6無可奈何沒有辦法;沒有辦法可想。6漫山遍野遍布山野,形容很多。6滿目琳瑯比喻各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。60、美味佳肴肴:指做熟的魚肉。5茹毛飲血指原始人不會用火,連毛帶血地生吃禽獸。5患難與共在不利處境中,共同承受困難或災(zāi)禍。5得意揚揚課文中指那個大個子看到租界里的中國巡警不給受傷害的中國人撐腰而顯得十分得意,神氣十足。5耀武揚威課文中指巡警憑借帝國主義的勢力在租界里炫耀武力,顯示威風。50、突如其來突然發(fā)生。4絕無僅有世界罕見,在全世界沒有第二處。課文中是形容戰(zhàn)馬準備出征的樣子。4神態(tài)自若神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定,充滿必勝的信心。4久經(jīng)沙場沙場:戰(zhàn)場。披靡:草木隨風倒伏。4南征北戰(zhàn)形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。3神清氣爽形容人頭腦清醒,精神爽快。3崇山峻嶺指高而險峻的山嶺。3趁其不備趁人不防備的時候。如怨如訴形容沒完沒了滴抱怨、訴說。3生氣勃勃充滿生機與活力。3變化多端變化多樣。3不勝其煩指忍受不了某種麻煩。2嘟嘟囔囔比喻言行有分寸、有條理。2浩如煙海形容文獻資料非常豐富。2不可思議不可想象,不能理解。1應(yīng)接不暇精神不集中,看的不真切,不清楚。1浩浩蕩蕩形容草木蒼翠茂盛。1騰云駕霧傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行,也用來形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。得意稱心如意,感到非常滿意。協(xié)調(diào)配合得適當。遠眺向遠處看。奢侈花費大量錢財追求過分享受。慎重認真謹慎,不草率。摔跟頭比喻在生活中遇到各種困難。紅眼病課文中指看到國強取得好成績非常羨慕而妒忌。遲鈍反應(yīng)慢,不靈敏。諸生總稱教室里的所有學生。更盡——再飲完故人——老朋友號啕形容大聲哭。峰——高而尖的山頭。2)請生說一說自己認為本單元的生字中有哪些是容易寫錯的,應(yīng)注意什么。(2)請生說一說自己認為本單元的生字中有哪些是容易寫錯的,應(yīng)注意什么。(2)仿寫3小結(jié)。積累有關(guān)幸福的名言。復習《去年的樹》(1)用自己的語言簡述這篇童話古詩。(4)用文中句子說一說圍墻拆掉之后花園的景象,也用一個詞語概括。(2)用自己語言簡述這個童話故事。復習過程:弄清本單元課文的專題是:中外童話本單元介紹了哪些童話? 《巨人的花園》《幸福是什么》《去年的樹》《小木偶的古詩》談?wù)勀阕钕矚g的童話,并說說為什么?說一說你還看過哪些課外的童話故事。復習重點:理解課文的主要內(nèi)容,背誦重點篇目和日積月累。背誦本單元要求背誦的篇目。弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。復習本單元字詞(1)帶學生讀本單元課文中帶拼音的詞語2)請生說一說自己認為本單元的生字中有哪些是容易寫錯的,應(yīng)注意什么。復習語文園地二(1)讀日積月累,知道每個月份有那種典型的花開放。(2)你想如何形容蟋蟀,形容蟋蟀的住宅?(3)為什么說蟋蟀是勤勞的 ?結(jié)合文中句子談一談。復習《爬山虎的腳》(1)了解本篇課文的作者是著名作家葉圣陶,出版了我國第一部童話集《稻草人》(2)用文中句子說一說爬山虎的腳是什么樣的?(3)用文中句子說一說爬山虎是怎么爬的?抓住幾個關(guān)鍵的動作詞“觸、變、巴、拉、緊貼”(4)請幾名學生背誦本篇課文。(5)體會“不識廬山真面目,只緣身在此山中”與“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的含義:要想對事物有全面的認識就必須站在客觀的立場上,俗語“當局者迷,旁觀者清”;形容陷入困境意境毫無希望,忽然絕處逢生,出現(xiàn)新的契機,增強克服困難的信心。(3)理解課本中的注釋,搶答形式回答。課文講述了哪些發(fā)現(xiàn),哪些趣事? 古詩兩首《題西林壁》《游山西村》 爬山虎的腳 蟋蟀的住宅 世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)談?wù)勀阕钕矚g本單元中的那篇課文,為什么?復習古詩二首(1)背誦兩首古詩。復習難點:體會課文中的重點語句,想象課文所描繪的景象,掌握一些筆畫復雜的生字的書寫。掌握語文園地中的日積月累部分的內(nèi)容。感受本單元每篇課文所表達的情感。強調(diào):籠罩 籠—蘢 薄霧 沸騰 潮—朝 恢—灰 縫隙 縫—逢 第二單元復習目標:掌握本單元生字詞的拼音與書寫。復習本單元字詞(1)帶學生讀本單元課文中帶拼音的詞語。復習語文園地一(1)讀日積月累并補充課外描寫風景的對聯(lián)。(大、充滿生機)(4)學完這篇課文有什么感受?(5)背誦課文的第8自然段。復習《鳥的天堂》(1)了解本篇課文的作者是有名的作家巴金,曾寫過《家》《春》《秋》等有名的作品。本單元介紹哪幾處自然景觀?雄偉壯觀的錢塘江大潮 世界最深最長的河流峽谷—雅魯藏布大峽谷 南國風光“鳥的天堂” 絢麗多變的火燒云談?wù)勀阕钕矚g本單元中的那篇課文,為什么?復習《觀潮》(1)課文按照什么順序介紹錢塘江大潮?潮來前——潮來時——潮來后(2)文中哪些詞語、句子讓我們感受到錢塘江大潮的雄偉壯觀?(3)積累有關(guān)錢塘江的名詩句。復習難點:體會課文中的重點語句,想象課文所描繪的景象,掌握一些筆畫復雜的生字的書寫。掌握語文園地中的日積月累部分的內(nèi)容。感受本單元每篇課文所表達的情感。第一篇:四年級語文上冊復習教案(詞語復習)四年級語文上冊復習教案第一單元復習目標:掌握本單元生字詞的拼音與書寫。弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。背誦本單元要求背誦的篇目。復習重點:理解課文的主要內(nèi)容,背誦重點篇目和日積月累。復習過程:弄清本單元課文的專題是“自然奇觀”。(4)背誦課文的4自然段。(2)讀全文最后一句,說一說加引號的“鳥的天堂”指什么?(大榕樹)不加引號的鳥的天堂又是指什么?(鳥兒快樂生活的家園)(3)大榕樹有什么特點?例舉文中的句子說明。簡單復習2類文:讀一讀文中喜歡的句子。(2)強調(diào)日積月累中易寫錯的字。(2)請生說一說自己認為本單元的生字中有哪些是容易寫錯的,應(yīng)注意什么。弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。背誦本單元要求背誦的篇目。復習重點: 理解課文的主要內(nèi)容,背誦重點篇目和日積月累。復習過程:弄清本單元課文的專題是:學會觀察 用心思考 講了觀察和發(fā)現(xiàn)方面的趣事。(2)弄清兩首詩的詩人。(4)用自己的語言說說詩意。(6)背誦課外蘇軾和陸游的詩。復習《蟋蟀的住宅》(1)了解作者是法國著名昆蟲學家法布爾,創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。(4)為什么說蟋蟀的住宅是偉大的工程看?結(jié)合文中的句子談一談。(2)強調(diào)日積月累中易寫錯的字。第三單元 復習目標:掌握本單元生字詞的拼音與書寫。感受本單元每篇課文所表達的情感。掌握語文園地中的日積月累部分的內(nèi)容。復習難點:體會課文中的重點語句,想象課文所描繪的景象,掌握一些筆畫復雜的生字的書寫。復習《巨人的花園》(1)了解本篇童話的作者是德國著名作家王爾德。(3)用文中句子說一說圍墻拆掉之前花園的景象,用一個詞語概括。(5)從這篇通話中你讀懂了什么? 明白快樂應(yīng)和大家分享的道理。(2)文中寫了幾次對話?鳥兒分別與誰對話?(樹、樹根、門、女孩)(3)從這篇短文中你明白了什么道理?(信守諾言,珍惜友情;要保護環(huán)境,愛護樹木;人與自然和諧相處,共同發(fā)展;要無私奉獻)你認為幸福是什么?讀第十課的倒數(shù)第三自然段,理解幸福是什么。12課描寫人物表情的詞語很豐富,請你們找出來:板著臉、笑嘻嘻、憤怒、親熱、溫柔、痛苦、傷心、著急、委屈、生氣、齜牙咧嘴、嘟嘟嚷嚷、可憐巴巴、放聲大哭
點擊復制文檔內(nèi)容
物理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1