優(yōu)秀學生發(fā)言稿趙元文推薦5篇-展示頁
2024-11-14 18:01本頁面
【正文】 元老”以外，再沒有更貼切、更準確的詞語來形容他了。我們正值青春年華，正是學習知識、提高修養(yǎng)的黃金時間，應該牢牢抓住機會，多學知識，才能去打拼一番事業(yè)。陶淵明說過“盛年不重來，一日難再晨。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。巧就是要靈巧的學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。第四，在學習上，我們要提倡兩個字“實”和“巧”。復習過程中遇到自己不能解決的問題，應及時虛心向老師、同學請教。俗話說“學而時習之”。否則，再好的計劃也會付之東流。要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。其次，在復習中應該提倡務實精神，重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。既然初三這么重要，那么我們又該怎樣面對這初三階段的最后沖刺，實現(xiàn)我們的目標呢？接下來我就為大家分享一些我的學習方法。因為有你們的陪伴，才造就了今天的我們。第一篇：優(yōu)秀學生發(fā)言稿 趙元文2013—2014學年第二學期九年級三月份表彰會優(yōu)秀學生發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好我是9（2）班的趙元文，我今天非常榮幸能夠站在這里進行初三優(yōu)秀學生代表發(fā)言。在這里，我很感謝三年來一直辛勤培育我們，無私奉獻的老師，以及一直殷切關懷我們的校領導。有人說：初三是一條布滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當我們克服困難到達山頂就會欣賞到美麗的風景！初三，意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點，松弛的神經(jīng)又該緊繃了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。首先，現(xiàn)在各個主課基本上都已進入到復習階段，老師都會復習各個考點，所以我們就先以課本為主，書上的內(nèi)容是基礎。另外還需要建立錯題本，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成中考時的失分。為此，要科學安排時間。第三、復習過程不可輕視。復習，是我們掌握、運用所學知識的重要環(huán)節(jié)。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那是自欺欺人。實就是要踏踏實實的學，扎扎實實的練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。要根據(jù)學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合自己的最有效的學習方法。成功背后是辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲。及時當勉勵，歲月不待人”。讓我們揚起理想的風帆，追求美好的未來吧！希望同學們都能在新的學期里努力拼搏，提升自我，實現(xiàn)自己的夢想，為自己的初中生活畫上一個圓滿的句號！謝謝大家。每日6點，趙經(jīng)理便起了床。趙經(jīng)理已過不惑之年，精力大不如從前，可還是老當益壯，每天堅持少眠多跑，一年下來，日均睡眠不超過6個小時。這種堅持早起晚睡的習慣，就算在幾屆年輕人當中，也挑不出兩個像趙經(jīng)理一樣持之以恒的。首先是聽取各組室前日工作開展情況，趙經(jīng)理對每個
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