【正文】 能考出自己理想的成績(jī)！謝謝大家！陳俊羽：下面有請(qǐng)X老師為本次活動(dòng)作總結(jié)。所以人們常說(shuō)~~心態(tài)決定成敗!陳秋池：我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,應(yīng)該不急不躁，始終保持樂(lè)觀的心態(tài)和積極的態(tài)度。陳秋池：有46個(gè)A，說(shuō)明你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠好，以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該多一些耐心。C、抱著“不會(huì)提問(wèn)我”的僥幸心理，不預(yù)習(xí)。稍等一下，給大家時(shí)間作答陳俊羽：?jiǎn)栴}4：小長(zhǎng)假，比如國(guó)慶，老師布置的作業(yè)，你會(huì)在什么時(shí)候做？A、盡量先做完作業(yè)再去玩B、拖拖拉拉，在回校前做完作業(yè)C、回校的前一天，奮力追趕作業(yè)。陳秋池：大家準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)看大屏幕，問(wèn)題1：周六晚，你本來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè)的，突然間你朋友約你打游戲，比如王者，你會(huì)怎么做？B、猶豫了那么一下下，就去玩游戲了C、欣喜若狂地去玩游戲 稍等一下，給大家時(shí)間作答諶興：?jiǎn)栴}2：遇到不會(huì)做的題目，你會(huì)怎么做？A、先自己查資料，不懂再問(wèn)其他人，直到解決B、直接問(wèn)別人C、不懂就不懂，做簡(jiǎn)單的題目，提高一下自己的“成就感”。態(tài)度是行動(dòng)的內(nèi)在因素。諶興：做人做事除了要有樂(lè)觀的心態(tài)外，積極的態(tài)度也是非常重要的！什么叫態(tài)度呢？態(tài)度是指人的舉止動(dòng)作；對(duì)于事物的立場(chǎng)或看法。陳秋池：由此我們可知，想要掌握自己的命運(yùn)，首先要學(xué)會(huì)掌握自己的心態(tài)！所以我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，就是把握了成功。陳俊羽：這就是心態(tài)導(dǎo)致的天壤之別?！庇谑欠艞壟?，失敗沮喪而回；豐傳業(yè)：另一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬(wàn)分：“這些人都沒(méi)有皮鞋穿，這皮鞋市場(chǎng)大得很呢。旅店老板看了奇怪就問(wèn)：“怎么，明天才考試，今天要回家呢?”秀才就如此這般的說(shuō)了一遍，老板聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“為什么不來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)解夢(mèng)！”豐傳業(yè)：老板說(shuō)：“墻上種白菜那不是高種嗎，穿著斗笠打著傘那不是有備無(wú)患嗎？你去考吧，肯定高中！”秀才聽(tīng)了說(shuō)有理，他便高興地去考試了，結(jié)果，秀才中了個(gè)探花！陳俊羽：學(xué)生們，從這則故事中,你得到了什么啟示呢,我們請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！抽兩位同學(xué)發(fā)言，談自己的感受，無(wú)人舉手的話，陳俊羽說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，我們會(huì)有禮物送出哦！” 陳秋池：謝謝XXX和XXX的分享！同學(xué)們，假如你是一位皮鞋推銷員,你卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)小島沒(méi)有一個(gè)人穿鞋,你會(huì)是什么反映，會(huì)怎么想? 抽兩位同學(xué)發(fā)言，談自己的想法諶興：謝謝XXX和XXX的積極發(fā)言！在我們的故事里有兩個(gè)推銷員。豐傳業(yè)：什么是心態(tài)？今天的班會(huì)課我們就先從一個(gè)小故事開(kāi)始吧！陳俊羽：一個(gè)秀才在科舉考試的前一天晚上做了兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是在墻上種白菜，一個(gè)是在雨里他打著傘又穿著斗笠。但是把壓力當(dāng)成一種包袱，對(duì)自己的期望值過(guò)高，一旦遇到困難就焦慮、不安，甚至失眠、頭疼，以至于使自己失去信心，這是不足取的。（三）、過(guò)程：主持人上臺(tái)，（按學(xué)號(hào)分別自我介紹）大家好，我是本次少隊(duì)活動(dòng)的主持人XXX……..陳俊羽：進(jìn)入期末，不可否認(rèn)，我們班很多學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存在有一些 困惑,有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng),有些學(xué)生在心理上給自己過(guò)多的壓力。主持人：陳俊羽，陳秋池，諶興，豐傳業(yè)（一）、出旗。第一篇：班會(huì)心態(tài)決定成敗主持稿“心態(tài)決定成敗”主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：三八班教室 活動(dòng)目的：,以積極心態(tài)面對(duì)期末考試。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量。（二）、唱隊(duì)歌。陳秋池：當(dāng)然進(jìn)入期末，有一定的壓力，想考出一個(gè)理想的成績(jī)，這是很正常的想法。諶興：為了幫助大家更好的調(diào)整自己,我們今天開(kāi)一個(gè)以“心態(tài)決定成敗”為主題的班會(huì)。陳秋池：早晨他連忙找解夢(mèng)的問(wèn)，解夢(mèng)者說(shuō)你還考什么呀，墻上種白菜那不是沒(méi)法種嗎，雨里穿著斗笠?guī)е鴤隳遣皇前踪M(fèi)事嗎?回家吧!諶興：聽(tīng)罷,秀才就回旅店收拾行禮準(zhǔn)備回家。第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來(lái)：“這些人都打赤腳，怎么會(huì)要我的鞋呢。”于是想方設(shè)法，引導(dǎo)非洲人購(gòu)買(mǎi)皮鞋，最后發(fā)大財(cái)而回。同樣是非洲市場(chǎng)，同樣面對(duì)打赤腳的非洲人，由于心態(tài)不同，一個(gè)人灰心失望，不戰(zhàn)而?。欢硪粋€(gè)人滿懷信心，大獲全勝。人能通過(guò)改變心態(tài)，從而改變自己的一生。豐傳業(yè)：態(tài)度是你向他人表達(dá)心情的方式。陳俊羽：同學(xué)們，下面讓我們一起來(lái)做一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度測(cè)試吧！請(qǐng)大家準(zhǔn)備好紙和筆，待會(huì)兒屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，請(qǐng)大家回答，答案無(wú)需上交和公布，所以請(qǐng)大家務(wù)必如實(shí)作答。稍等一下，給大家時(shí)間作答豐傳業(yè)：?jiǎn)栴}3：課堂上，老師講課的過(guò)程中，你遇到聽(tīng)不懂的，你會(huì)：A、舉手告訴老師，你還是不太明白 B、下課后問(wèn)同學(xué)，或者問(wèn)老師C、在座位底下竊竊私語(yǔ)，以表達(dá)聽(tīng)不懂的 郁悶心情。陳秋池：?jiǎn)栴}5：沒(méi)有老師監(jiān)督的自習(xí)課，你會(huì)？A、安靜的在自習(xí)B、不想自習(xí)又不敢隨意玩C、偷偷地玩稍等一下，給大家時(shí)間作答諶興：?jiǎn)栴}6：老師叫預(yù)習(xí)下一章，下次課提問(wèn)，你會(huì)？A、預(yù)習(xí)B、由于各種“忙”，沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)。稍等一下，給大家時(shí)間作答豐傳業(yè)：?jiǎn)栴}考試前夕，你的狀態(tài)是？A、胸有成竹地再?gòu)?fù)習(xí)一次B、臨急抱佛腳，好勤力的樣子C、抱佛腳也一臉懵逼的樣子 稍等一下，給大家時(shí)間作答陳俊羽：?jiǎn)栴}8：考試時(shí)，你的狀態(tài)？A、都會(huì)做B、覺(jué)得自己基本會(huì)做C、有種“題目似曾相識(shí)”的感覺(jué)稍等一下，給大家時(shí)間作答陳秋池：?jiǎn)栴}9：考試成績(jī)出來(lái)了，你59分，你的內(nèi)心所感？A、革命尚沒(méi)成功，仍需繼續(xù)努力B、努力地找找老師是不是哪里算漏了一分C、埋怨老師為什么不多給一分 稍等一下，給大家時(shí)間作答諶興：最后一個(gè)問(wèn)題：平時(shí)上課，你的狀態(tài)是？A、跟著老師的思路認(rèn)真聽(tīng)講B、