20xx人教版語文五年級下冊回顧拓展三-展示頁
2024-12-23 03:02本頁面
【正文】 四位客人。 例 3： 《 打電話 》 中的年輕人說話不簡練，太啰嗦了： 如： “ 我正找你呢。和您聊天真有趣，可是我實在太困了。廣州黃埔港灣小學(xué) 葉麗芳制作 在本單元的課文學(xué)習(xí)中，我們時時處處可以感受到機智巧妙、幽默風(fēng)趣的語言藝術(shù)。小林和小東兩位小朋友學(xué)完課文后很有自己的感觸，讓我們一起來看看吧！ 讀文感受： 1說話要機智巧妙、簡練得體 例 1： 《 晏子使楚 》 中晏子三次回答都很機智 …… 例 2： 《 半截蠟燭 》 中一家三口的說話都很巧妙，特別是杰奎琳說的 “ 司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈去樓上睡覺嗎？ ” 很巧妙地迷惑了德軍；“ 我覺得她一定非常想您，司令官先生。 ”更是迎合了德軍的心理，實現(xiàn)自己的目的，保護了蠟燭。今天晚上有什么事嗎？學(xué)習(xí)嗎？不學(xué)習(xí)呀 …… 票價八毛一張的，我買了兩張，一塊六，我給了他五塊，他找了我三塊四。時近中午，還有一人未到。其人很后悔自己說錯了話，說：“不該走的又走了?！币哺孓o而去。妻子也埋怨他不會說話，于是辯解道：“我說的不是他們。 例 4： 《 請客 》 一文中不得體的語言表現(xiàn)： “ 該來的怎么還不來 ?”
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